F1经过自花传粉.各种雄配子与各种雌配子结合的机会是怎样的?结合的方式有多少种?其中基因型几种?表现型几种?比例如何? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

除那项外,都是出现孟得尔规律的遗传现象不可缺少的因素()

A.F1 自交后代各基因型个体发育成活的机会相等   

B.F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等

C.各基因在F2体细胞中出现的机会相等

D.每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等

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黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆亲本杂交,F1植株自花传粉,从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是纯合体的概率为

A.1/3              B.1/4             C.1/9              D.1/16

 

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黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆亲本杂交,F1植株自花传粉,从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是纯合体的概率为

A.1/3                   B.1/4                  C.1/9                    D.1/16

 

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在生命科学研究领域,正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题:
(1)孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中,F1的表现型都各只有一种,F2都产生接近3:1的性状分离比。为解释上述实验结果,孟德尔提出了哪些假设:
                                                                                  
                                        。这些假设完美地解释了上述实验现象。但作为一种假设,还要能够预期另一些实验结果以证实假设的正确性。
(2)孟德尔设计了      实验。以高茎和矮茎这一相对性状为例,该实验结果的预期是                       。实验选用隐性亲本与F1杂交,是因为隐性亲本的隐性基因对F1产生的配子的基因          ,所以根据测交后代的性状表现,可推测F1产生的配子中含有什么基因。
(3)孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中,F2产生3:1的性状分离比需要满足哪些条件:                                                    (   )

A.所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制,且等位基因要完全显性
B.F1产生两种类型的配子,且所有配子发育良好,受精机会均等
C.所有后代可以处于不同的环境中,只需存活率相同
D.供试验群体要大,个体数量足够多
(4)孟德尔运用             法,归纳得出了遗传的两大定律为杂交育种提供了理论基础。如利用纯种高秆(显性)抗锈病(显性)小麦和矮秆不抗锈病小麦可培育成矮秆抗锈病小麦。选种要从       开始。杂交育种只适合于进行
     的生物。

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在生命科学研究领域,正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题:

(1)孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中,F1的表现型都各只有一种,F2都产生接近3:1的性状分离比。为解释上述实验结果,孟德尔提出了哪些假设:

                                                                                  

                                         。这些假设完美地解释了上述实验现象。但作为一种假设,还要能够预期另一些实验结果以证实假设的正确性。

(2)孟德尔设计了       实验。以高茎和矮茎这一相对性状为例,该实验结果的预期是                        。实验选用隐性亲本与F1杂交,是因为隐性亲本的隐性基因对F1产生的配子的基因            ,所以根据测交后代的性状表现,可推测F1产生的配子中含有什么基因。

(3)孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中,F2产生3:1的性状分离比需要满足哪些条件:                                                     (    )

       A、所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制,且等位基因要完全显性

       B、F1产生两种类型的配子,且所有配子发育良好,受精机会均等

        C、所有后代可以处于不同的环境中,只需存活率相同

        D、供试验群体要大,个体数量足够多

(4)孟德尔运用              法,归纳得出了遗传的两大定律为杂交育种提供了理论基础。如利用纯种高秆(显性)抗锈病(显性)小麦和矮秆不抗锈病小麦可培育成矮秆抗锈病小麦。选种要从        开始。杂交育种只适合于进行

      的生物。

 

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