下图是探究绿色植物光合作用速率的实验装置图，其中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度稳定且适宜，该装置放在环境中。实验开始时，针筒的读数是，毛细管内的水滴在位置。30分钟后，针筒的读数需要调至，才能使水滴仍维持在的位置。据此回答下列问题：

（1）图中绿色植物吸收的光能由                       （物质）转化成电能，再由电能转换成                      中活跃的化学能。

（2）若以释放的氧气量来代表光合作用强度，该植物的光合作用速率是       

（3）如果在原有条件下适当增加光照强度，而针筒的读数仍维持在处，此时光合作用的限制因素最可能是             。如果在该植物的叶片上涂上一层凡士林，针筒的读数大幅度变小，这一处理主要影响光合作用的               反应阶段。

（1）图中的①表示光合作用的____反应；②表示光合作用的___反应。虚线围成的③表示______________________________________

（2）叶绿体中能够吸收和传递光能的色素是_________________________________；

不仅能吸收光能，还能使光能转变成电能的色素是______________________。

（3）由图中可以看出，光反应的产物是___________。

（4）在光合作用过程中，光能首先转变成电能，电能又转变成储存于_________________分子中的活跃的化学能，经过一系列变化，活跃的化学能最终转变成储存在___________等有机物中的稳定的化学能。

下图表示光合作用过程，请据图回答问题：

（1）图中的①表示光合作用的____反应；②表示光合作用的___反应。虚线围成的③表示______________________________________

（2）叶绿体中能够吸收和传递光能的色素是_________________________________；

不仅能吸收光能，还能使光能转变成电能的色素是______________________。

（3）由图中可以看出，光反应的产物是___________。

（4）在光合作用过程中，光能首先转变成电能，电能又转变成储存于_________________分子中的活跃的化学能，经过一系列变化，活跃的化学能最终转变成储存在___________等有机物中的稳定的化学能。

（20分）右图是植物生理活动图解示意图，请回答：

（1）虚线框部分表示叶绿体内   结构。其中把光能转换电能是由     分子完成。
（2）光反应阶段，          变成强的氧化剂，          是很强的还原剂。
（3）      和        富含有活跃的化学能，很容易分解并释放出能量，供暗反应阶段中合成有机物利用。
（4）当CO₂浓度下降时，C₃的含量会      ，当光照强度下降时，C₅的含会    。
（5）写出两种实验方法来判断某成熟植物细胞死活
①                                                             
②                                                              

（20分）右图是植物生理活动图解示意图，请回答：

   （1）虚线框部分表示叶绿体内    结构。其中把光能转换电能是由      分子完成。

   （2）光反应阶段，           变成强的氧化剂，           是很强的还原剂。

   （3）       和         富含有活跃的化学能，很容易分解并释放出能量，供暗反应阶段中合成有机物利用。

   （4）当CO₂浓度下降时，C₃的含量会       ，当光照强度下降时，C₅的含会     。

   （5）写出两种实验方法来判断某成熟植物细胞死活

①                                                             

②