题目列表(包括答案和解析)
20世纪30年代,美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了“光合作用中释放出的氧到底是来自水还是来自CO2”这个问题,得到了氧气全部来自于水的结论。
有人设计了如下实验,探讨绿色植物在不同光照强度下,H218O中18O的传递情况(设植物体内的O2和CO2优先满足植物自身的需要)。
(1)不同光照强度下,给一组生长正常的绿色植物提供H218O和CO2,处理一段时间(较短)。据此完成下表(光补偿点指光合作用速率等于细胞呼吸速率时的光照强度):
(2)除水外,植物体内可能含有18O的物质有哪些?简要说明来源。
(3)一段时间后,停止供给H2O和CO2,简要说明体内含18O的物质如何变化?
(08海安市摸底考试)在植物光合作用的发现历程中,萨克斯的成就是
A.植物能够吸收CO2,同时放出O2
B.叶片在光下能够产生淀粉
C.光合作用释放的氧气来自水
D.追踪到光合作用中C元素行踪
(4分)请完成光合作用的探索历程的有关问题。
(1)1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光.经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明绿色叶片 。
(2)美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了“光合作用中释放出的氧到底来自水,还是来自二氧化碳”这个问题,这一实验有利地证明 。
(3)20世纪40年代,美国科学家卡尔文用小球藻做实验:用14C标记的CO2供小球藻(一种单细胞的绿藻)进行光合作用,然后追踪检测其放射性,最终探明了二氧化碳中的碳原子的转移途径是 。
(4)请写出光合作用的化学反应式。
(4分)请完成光合作用的探索历程的有关问题。
(1)1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光.经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明绿色叶片 。
(2)美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了“光合作用中释放出的氧到底来自水,还是来自二氧化碳”这个问题,这一实验有利地证明 。
(3)20世纪40年代,美国科学家卡尔文用小球藻做实验:用14C标记的CO2供小球藻(一种单细胞的绿藻)进行光合作用,然后追踪检测其放射性,最终探明了二氧化碳中的碳原子的转移途径是 。
(4)请写出光合作用的化学反应式。
请完成光合作用的探索历程的有关问题。
(1)1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光.经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明绿色叶片 。
(2)美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了“光合作用中释放出的氧到底来自水,还是来自二氧化碳”这个问题,这一实验有利地证明 。
(3)20世纪40年代,美国科学家卡尔文用小球藻做实验:用14C标记的CO2供小球藻(一种单细胞的绿藻)进行光合作用,然后追踪检测其放射性,最终探明了二氧化碳中的碳原子的转移途径是 。
(4)请写出光合作用的化学反应式。
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