枯叶蝶发现人后附在枯枝上不动.而蚂蚁见到穿山甲后跳疯狂舞.这是 行为. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2002年诺贝尔生理学医学奖授予3位科学家,这3位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。请回答下面的问题:
(1)细胞凋亡是指________。由于受到严格的遗传机制的调控,这些细胞死的有规律,似乎是按编好了的“程序”进行的,所以又被称为_________,控制细胞凋亡的遗传物质主要位于_____________。
(2)人的胚胎在发育初期是有尾的,但在胚胎发育过程中失去尾,这是由于______________。
(3)研究发现人的神经系统在发育过程中,约有50%的细胞发生程序性死亡。那么,人的表皮中具有调控程序性死亡的基因吗?为什么?
(4)如果该死亡的细胞没有死亡,不该死亡的细胞大批死亡,人就会患病,如癌症、艾滋病等。请你对未来癌症、艾滋病的治疗进行大胆的设想。

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(09全国卷Ⅱ)33. (10分)

利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆,具有广阔的应用前景。但现在野生菌株对淀粉的转    化效率低,某同学尝试对其进行改造,以活得高效菌株。

(1)实验步骤:

①配置                        (固体、半固体、液体)培养基,该培养基的碳源应为                   

②将                      接入已灭菌的培养基平板上。

③立即用适当剂量的紫外线照射,其目的是                         

④菌落形成后,加入碘液,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现                       现象的菌落即为初选菌落。经分离、纯化后即可达到实验目的。

(2)若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ,其淀粉转化率较高。经测定菌株Ⅰ淀粉酶人催化活性高,菌体Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高。经进一步研究发现,突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区,可推测出菌株Ⅰ的突变发生在                区,菌株Ⅱ的突变发生在 

                   区。

  

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Ⅰ.我国科学工作者经研究发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,而此毒蛋白对人畜无害。通过科技攻关,我国科学工作者已成功地将该毒蛋白基因导入棉花植株体内并实现了表达。由于棉铃虫吃了新品种“转基因抗虫棉”植株后就会死亡,所以该棉花新品种在近年推广后,已收到了很好的经济效益,请据以上所给材料回答下列问题:在培育抗虫棉新品种过程中,所用的基因的“剪刀”是__________,基因的“运输工具”是________。我国科学工作者采用了独创的花粉管通道法,将毒蛋白基因导入棉花的体细胞,再利用___________技术获得“转基因抗虫棉”植株。

    Ⅱ.如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图作答。

       (1)人类“治疗性克隆”属于生物工程中的__________________工程。“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有___________。

       (2)相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是血细胞,有的是心肌细胞,究其根本原因是基因__               _______的结果,而直接原因则是            不同。上述“克隆”过程是建立在胚胎干细胞的___________和__________的基础上的。

       (3)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是_____             __________。这与细胞膜表面的             有关。?

 

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运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位。研究发现:用人的细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失,只剩一条或几条。右图是人的缺乏 HGPRT 酶突变细胞株(HGPRT -)和小鼠的缺乏 TK 酶细胞株(TK一)融合后并在 HAT 培养液中培养的过程,结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有 3 号染色体或 17 号染色体或两者都有。已知只有同时具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合细胞才可在 HAT 培养液中长期存活与繁殖。

(l)体细胞杂交克服了________,过程 ① 常用的生物方法是________
(2)过程 ② 中,为了防止细菌的污染,所用培养液应该添加一定量的____,此外,还要定期用____处理细胞,使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。
( 3 )从培养过程看, HAT 培养液不仅能提供养料,还起____作用
( 4 )从图示结果看,可以确定人的____基因位于____号染色体;该方法可以对鼠基因定位吗?____

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利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆,具有广阔的应用前景。但现在野生菌株对淀粉的转    化效率低,某同学尝试对其进行改造,以活得高效菌株。

(1)实验步骤:

①配置                        (固体、半固体、液体)培养基,该培养基的碳源应为                   

②将                      接入已灭菌的培养基平板上。

③立即用适当剂量的紫外线照射,其目的是                         

④菌落形成后,加入碘液,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现                       现象的菌落即为初选菌落。经分离、纯化后即可达到实验目的。

(2)若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ,其淀粉转化率较高。经测定菌株Ⅰ淀粉酶人催化活性高,菌体Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高。经进一步研究发现,突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区,可推测出菌株Ⅰ的突变发生在                区,菌株Ⅱ的突变发生在 

                   区。

  

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