（13分）下图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题：

（1）黄色短杆菌中含有遗传物质的结构分别是              和              。

（2）用黄色短杆菌生产赖氨酸，其培养基按化学成分划分属于                。

（3）由图可知，要增加赖氨酸产量，就必须培育不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种，具体方法是在         （固体、半固体、液体）培养基培养黄色短杆菌，再用适当剂量的紫外线照射，照射的目的是                                ，最后用适当的方法筛选出所需菌种。

（4）若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ，其赖氨酸的积累量较高。经测定菌株Ⅰ不能合成高丝氨酸脱氢酶，菌株Ⅱ高丝氨酸脱氢酶的活性较低。经进一步研究发现，突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区，可推测出菌株Ⅰ的突变发生在          区，菌株Ⅱ的突变发生在       区。

（5）若图中代谢过程是黄色短杆菌合成甲硫氨酸、苏氨酸和赖氨酸的唯一途径，要培养上述菌株Ⅰ，培养基中至少必须添加                                       。

（13分）下图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题：

（1）黄色短杆菌中含有遗传物质的结构分别是             和             。
（2）用黄色短杆菌生产赖氨酸，其培养基按化学成分划分属于               。
（3）由图可知，要增加赖氨酸产量，就必须培育不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种，具体方法是在        （固体、半固体、液体）培养基培养黄色短杆菌，再用适当剂量的紫外线照射，照射的目的是                               ，最后用适当的方法筛选出所需菌种。
（4）若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ，其赖氨酸的积累量较高。经测定菌株Ⅰ不能合成高丝氨酸脱氢酶，菌株Ⅱ高丝氨酸脱氢酶的活性较低。经进一步研究发现，突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区，可推测出菌株Ⅰ的突变发生在         区，菌株Ⅱ的突变发生在      区。
（5）若图中代谢过程是黄色短杆菌合成甲硫氨酸、苏氨酸和赖氨酸的唯一途径，要培养上述菌株Ⅰ，培养基中至少必须添加                                      。

下图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题：

（1）黄色短杆菌中含有遗传物质的结构分别是              和              。

（2）用黄色短杆菌生产赖氨酸，其培养基按化学成分划分属于                。

（3）由图可知，要增加赖氨酸产量，就必须培育不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种，具体方法是在         （固体、半固体、液体）培养基培养黄色短杆菌，再用适当剂量的紫外线照射，照射的目的是                                ，最后用适当的方法筛选出所需菌种。

（4）若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ，其赖氨酸的积累量较高。经测定菌株Ⅰ不能合成高丝氨酸脱氢酶，菌株Ⅱ高丝氨酸脱氢酶的活性较低。经进一步研究发现，突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区，可推测出菌株Ⅰ的突变发生在          区，菌株Ⅱ的突变发生在       区。

（5）若图中代谢过程是黄色短杆菌合成甲硫氨酸、苏氨酸和赖氨酸的唯一途径，要培养上述菌株Ⅰ，培养基中至少必须添加                                       。

下图为一果蝇体细胞染色体组成图，请据图分析。

（1）按“染色体功能”可将图中染色体分成常染色体和性染色体2组，其中常染色体包括                  ，性染色体包括                    。

（2）按“同源染色体在一组而非同源染色体不在一组”可将图中染色体分成      组，每组包括      条染色体。

（3）按“非同源染色体在一组而同源染色体不在一组”可将图中染色体分成      组，每组包括     条染色体。

（4）若该细胞进行减数分裂，则在减数第一次分裂联会期，细胞中染色体会自动分成

      组，其中每一组染色体合起来称之为一个       ；在减数第一次分裂后期，细胞中染色体会自动分成       组，其中每一组染色体合起来称之为一个        。