题目列表(包括答案和解析)
Ⅰ、下图表示碳元素在无机环境和生物群落中的循环利用。请据图回答:
(1)若图中的X为降低血糖浓度的激
素,其作用是促进图中的 过程。(用
字母表示)
(2)b过程的发生需要光反应提供 。
(3)在生态系统组成成分中,能发生e过程的有 。
(4)在生物圈中,植物通过 的速率与生物的呼吸作用和分解作用释放碳的速率大致相同。然而,人类大量燃烧化石燃料使空气中的CO2含量升高,形成 ,导致气温升高,对人类和其他生物的生存构成威胁,因而我们倡导低碳生活。
Ⅱ、植物吸收硝酸盐后,必须经过硝酸还原酶的作用还原成NH4+才能被利用。研究表明,硝酸还原酶是在有硝酸盐存在的情况下才能生成的诱导酶。请根据所给的备选材料用具,验证硝酸还原酶是在有硝酸盐存在的情况下才能生成的诱导酶,并预测实验结果。
提示:硝酸还原酶能催化硝酸盐还原为亚硝酸盐,反应如下:
亚硝酸盐能与某X试剂生成红色化合物。
备选材料用具:水稻种子,A营养液(氮素为NO3-的营养液),B营养液(N素为NH4+的营养液),0.1mol/L的KNO3溶液,缓冲溶液,2mg/ml的NADH+H+溶液,X试剂,双缩脲试剂,斐林试剂,恒温水浴锅。
实验步骤:
①取等量的分别培养在_____________________和____________________中的水稻幼苗,加入少量石英砂和缓冲溶液,研磨成匀浆后离心,获取上清液,除去其中的无机盐离子,即为可能存在的酶粗提取液A和B。
②取两只试管编号A、B后,分别加入等量的酶粗提取液A和B,再均加入等量的____________和2mg/ml的NADH+H+溶液,放于30℃恒温水浴锅中保温30分钟。
③____________________________________________________。
④振荡后,观察 。
预测实验结果: 。
用马铃薯和洋葱做下列实验,回答相关问题。
(1)质壁分离实验:制作洋葱鳞片叶内表皮的临时装片,从盖玻片一侧滴入胭脂红溶液(植物细胞不吸收的红色染料),在另一侧用吸水纸吸引,重复几次,使材料浸润在胭脂红溶液中。显微镜观察结果如图。
A、B处的颜色分别是____、____。将上述玻片放在80℃下处理一段时间后观察,发现B处颜色发生变化,原因可能是____________________。
(2)研究生物体维持pH稳定的机制:向等量的自来水、缓冲缓、马铃薯匀浆中,各滴加0.1mol/L的HCl或NaOH溶液,pH变化如下表。
pH 实验 材料 |
加入0.1mol/L HCl滴数 |
加入0.1mol/L NaOH滴数 |
||||||||||||
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
|
自来水 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
3 |
3 |
7 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
缓冲液 |
7 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
马铃薯匀浆 |
8 |
7 |
6 |
6 |
5 |
5 |
5 |
8 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
在下列坐标系中,绘图反映滴加HCl对三种材料pH的影响。据此得出的结论是:____________________________。
(3)观察有丝分裂:用洋葱根尖制作临时装片,步骤是:解离→____________。五位同学同时进行实验,采用相同方法各自统计50个细胞,计数不同分裂时期的细胞总数,发现结果有差异.产生这种差异的具体原因可能有:①________________;②________________。
(4)用马铃薯或洋葱作材料,还可以完成哪一个生物学实验?________________________
制备培养基方法:将蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入烧杯内,加200mL蒸馏水,用玻璃棒搅匀后,在酒精灯上加热。当蛋白胨、牛肉膏融化后,加入琼脂,用微火继续加热至琼脂溶化,补充水至200mL。用0.1mol/L的NaOH或0.1mol/L的HCl将pH调至7.0~7.2,分别对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌。当培养基的温度下降到50℃时,将其分装在5套培养皿中,当培养基冷却至室温,按下表分别进行处理。将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养2~3天,观察每个培养基中的细菌生长情况。请回答下列问题:
第1套 | 开盖,在空气中暴露10s |
第2套 | 用手指接触培养基约10s |
第3套 | 用硬币接触培养 基约10s |
第4套 | 用滤纸擦一下课桌,再接触培养基约10s |
第5套 | 对照(不打开盖) |
(1)该培养基中,含有的营养物质有 .
(2)从培养基的物理性质来看,上述培养基是 培养基,该种培养基主要用于微生物的______________________等。
(3)实验中,有两处特别强调温度控制,请简要说明其控制温度的科学道理。
①“高压蒸汽灭菌后培养基的温度下降到50℃”
__________________________________________________________________.
② “将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养”
__________________________________________________________________.
为验证PH对唾液淀粉酶活性的影响,某同学设计了下表中的实验方法步骤。在同学们做出的下列评价中,不合理的是
实验步骤 |
项 目 |
试管1 |
试管2 |
1 |
加入可溶性淀粉溶液 |
2mL |
2mL |
2 |
加入新鲜唾液淀粉酶溶液 |
1mL |
1mL |
3 |
加入1mol/L的盐酸溶液 |
— |
1mL |
加入1mol/L的NaOH溶液 |
1mL |
— |
|
4 |
置于37℃水浴中 |
5min |
5min |
5 |
滴入斐林试剂并水浴加热 |
2滴 |
2滴 |
A.缺少PH为6.8的对照组
B.都置于37℃水浴中可排除温度对酶活性的影响
C.检验实验结果的试剂选择恰当
D.操作步骤设计合理
实验探究:
(1)提出问题:除植物种子外,植物的其他部分,如根尖细胞中是否也含有脂肪?
(2)作出假设:根尖细胞中含有脂肪。
(3)实验原理:
(4)实验材料:新鲜洋葱根尖,苏丹III染液、物质的量浓度为1MOL/L的盐酸溶液,体积分数为50%的酒精溶液,蒸馏水,载玻片,盖玻片,___________,刀片,培养皿,镊子,滴管。
(5)主要实验步骤:
①取一培养皿,向其中加入适量的盐酸溶液(假设盐酸不会破坏细胞内的化学成分),再将洋葱根尖浸泡于其中,5min后取出,并用清水漂洗。
②以经处理的洋葱根尖为材料,制作洋葱根尖临时装片,并使根组织细胞分散。
③在洋葱根尖上滴加2~3滴_____________,染色3min。
④用吸水纸吸去染料,再用 洗去浮色后,滴一滴蒸馏水,盖上盖玻片,制成临时装片
⑤显微镜观察:在低倍镜下找到 ,并移到___________,换高倍镜观察,并调节_______________使物像清晰。
(6)结果预测:如果____________________________________,说明根尖细胞中含有脂肪;反之则说明根尖细胞中不含脂肪(需写出颜色反应的现象)
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