蛋白质在人和动物的消化道内被分解成各种 .该物质被吸收后直接被用来合成各种 .如红细胞中的 等. 此外.还能合成具有一定生理功能的特殊 .如具催化功能的 .具有运输作用的是 .具有调节作用的蛋白质类 .具有免疫作用的 . 该物质可以通过 作用.把氨基转移给其他化合物而形成新的氨基酸.在人和动物体内能够合成的氨基酸称为 . 该物质可以通过 作用.将其分解为含氮部分和不含氮部分.其中氨基在 中可以转变成为 而排出体外.不含氮部分可以氧化分解成 和 .同时释放 .也可以合成为 和 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

蛋白质是构成细胞和生物体的重要组成物质,是生命活动的体现者,请回答与蛋白质有关的问题。

(1)

构成蛋白质的基本单位是氨基酸,种类也就约20种,但由它们构成的生物体内的蛋白质种类却是成千上万的,原因是:________

(2)

蛋白质都是在细胞内的核糖体上合成的,但合成后有的保留在细胞内完成其功能如(举两例)________;有的则要分泌到细胞外即分泌蛋白,如(举两例)________,与这些分泌蛋白的合成、运输、分泌有关的细胞结构有哪些________

(3)

人体在获取外界蛋白质时,要通过消化道,在蛋白酶的作用下被初步分解,这时蛋白酶主要是破坏蛋白质________的结构,进一步在肽酶作用下被分解为氨基酸,肽酶的主要作用是破坏________结构。氨基酸经小肠吸收进入内环境至少要经过________层磷脂分子。

(4)

已知某种蛋白质由n条肽链组成,氨基酸的平均分子量为a,控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对。

①则该蛋白质的分子量约为________

A.1/3ab-6b+18n

B.1/3ab-6b

C.(1/3b-a)18

D.1/3ab-(1/3b-n)18

②该蛋白质分子中至少含有的氨基酸和羧基数分别是________

A.1/3b-1和1/3b-1

B.1/3b-n和1/3b-n

C.n-1和n-1

D.n和n

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胰腺是哺乳动物体内的一种腺体,其中分布有血管和神经。胰腺中有两类组织,一类是腺泡组织,分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶。另一类是胰岛组织,分散在腺泡细胞当中。请根据下面实验回答问题。

假设

实验过程

实验现象

假设一:胰液的分泌只是由神经调节引起的。即进食后产生的胃酸(盐酸)刺激小肠神经,将兴奋传递给胰腺,促进胰液分泌。

A. 电刺激支配胰腺的神经

少量分泌胰液

B. 把适量稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内

大量分泌胰液

C. 直接将稀盐酸注入狗的血液内

不会引起胰液分泌

D. 切断所有支配胰腺的神经,把与B组等量的稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内

大量分泌胰液

假设二:在胃酸(盐酸)作用下,小肠粘膜产生的某种化学物质,进入血液,随血液循环输送到胰腺引起胰液分泌

A. 剪取甲狗的小肠(短时间内有生物活性),刮取粘膜并用稀盐酸浸泡,把浸出液中和过滤后注入乙狗的胰腺静脉血液中

大量分泌胰液

B. 对照实验

(1)假设一的实验结果:胰液的分泌不只是由神经调节引起的,还可能与         

        有关。

(2)假设二的对照实验的处理方法是                                  ,假设成立的实验现象是                             

(3)假设二的A中盐酸的作用是                         

(4)上述实验证明胰液的分泌过程是由               调节完成的。

(5)当人们知道胰腺内的胰岛细胞能分泌胰岛素后,试图从磨碎的狗的胰腺组织中直接提取胰岛素,但均未成功,其原因是胰岛素被__________________________分解了。

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I.(11分)人体生长激素是由       分泌的,具有促进生长和蛋白质代谢,达到增粗肌肉的目的。过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度,引起不耐葡萄糖,从而导致使用者患上             
某生物兴趣小组同学设计实验“对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证。
实验材料:健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等。
实验步骤:
①将生理状况相似的健康小鼠随机均分两组,编号甲、乙,并         
②甲组(实验组)小鼠注射           ;乙组(对照组)小鼠注射      
③监测两组小鼠血糖含量的变化情况。
预期结果:甲组小鼠         ;乙组小鼠         
④适时给甲组小鼠注射               ,继续监测其血糖含量的变化情况。
步骤④的作用是           
Ⅱ.(10分)突触是反射弧中实现神经元之间兴奋传递的关键部位,但某些情况下兴奋经突触传递到下一神经元后,可引起下一神经元抑制,其作用机理与突触有关,也与神经递质的种类有关。请分析回答以下问题:
(1)神经递质合成后首先贮存在       内,以防止被细胞内其他酶系所破坏。
(2)研究人员发现氨基丁酸(GABA)是一种抑制性神经递质,GABA受体是膜上某些离子的通道,当GABA与受体结合后,通道开启,使阴离子内流,抑制突触后神经元    (填“静息电位”或“动作电位”)的产生,从而抑制疼痛,由此说明细胞膜具有      的功能。
(3)一个神经元可接受许多不同种类和不同性质神经元的影响,并对所接受的信息进行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后决定是兴奋还是抑制。帕金森综合征的其中一个原因就是相关递质的释放出现异常,见下图。

请你提出一种缓解帕金森综合征的治疗途径:                  

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I.(11分)人体生长激素是由        分泌的,具有促进生长和蛋白质代谢,达到增粗肌肉的目的。过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度,引起不耐葡萄糖,从而导致使用者患上             

    某生物兴趣小组同学设计实验“对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证。

    实验材料:健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等。

    实验步骤:

    ①将生理状况相似的健康小鼠随机均分两组,编号甲、乙,并         

    ②甲组(实验组)小鼠注射            ;乙组(对照组)小鼠注射      

    ③监测两组小鼠血糖含量的变化情况。

    预期结果:甲组小鼠          ;乙组小鼠         

    ④适时给甲组小鼠注射                ,继续监测其血糖含量的变化情况。

    步骤④的作用是           

    Ⅱ.(10分)突触是反射弧中实现神经元之间兴奋传递的关键部位,但某些情况下兴奋经突触传递到下一神经元后,可引起下一神经元抑制,其作用机理与突触有关,也与神经递质的种类有关。请分析回答以下问题:

(1)神经递质合成后首先贮存在        内,以防止被细胞内其他酶系所破坏。

(2)研究人员发现氨基丁酸(GABA)是一种抑制性神经递质,GABA受体是膜上某些离子的通道,当GABA与受体结合后,通道开启,使阴离子内流,抑制突触后神经元     (填“静息电位”或“动作电位”)的产生,从而抑制疼痛,由此说明细胞膜具有        的功能。

(3)一个神经元可接受许多不同种类和不同性质神经元的影响,并对所接受的信息进行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后决定是兴奋还是抑制。帕金森综合征的其中一个原因就是相关递质的释放出现异常,见下图。

请你提出一种缓解帕金森综合征的治疗途径:                  

 

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请回答下列的(1)、(2)小题。

(1)花、果实、种子是植物的繁殖器官,在果实形成和发育过程中,因施用植物激素而收获的果实被称为“激素水果”。而“激素水果”是否会引起儿童的性早熟呢?请根据上述信息和所学知识分析回答:促进青少年性成熟的激素是               ,它的化学本质是                。能促进植物果实发育和防止落花落果的激素是                  。儿童常吃“激素水果”不会引起性早熟的原因是                 

(2)胰腺是哺乳动物体内的一种腺体,其中分布有血管和神经。胰腺中有两类组织,一类是腺泡组织,分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶。另一类是胰岛组织,分散在腺泡细胞当中。请根据下面实验回答问题。

①假设一的实验结果是:胰液的分泌            (“是”“不是”“不只是”)由神经调节引起的,还可能与          有关。

②假设二的对照实验的处理方法是              。假设成立的实验现象是      。在此实验中,盐酸的作用是         

③上述实验证明胰液的分泌过程是由            调节完成的。

④当人们知道胰腺内的胰岛细胞能分泌胰岛素后,试图从磨碎的狗的胰腺组织中直接提取胰岛素,但均未成功,其原因是胰岛素被            分解了。

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