（11分）人体血液中的O₂与血红蛋白（Hb）结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输；大部分CO₂在血浆中以HCO₃^—的方式运输，如图所示。请据图回答：

（1）血浆中CO₂主要来自___________(生理过程)。CO₂进入红细胞后，HCO₃^—的数量___________。

（2）葡萄糖进入红细胞的方式为___________，物质的跨膜运输方式体现了细胞膜在功能上具有___________性。

（3）生成的H⁺与血红蛋白结合，引起血红蛋白的___________发生改变，促进氧气释放并扩散到___________中，供组织细胞吸收和利用。

（4）从图中可看出，由于红细胞内H₂0被消耗和___________的进入，使红细胞内渗透压升高，导致血浆中的水分子进入红细胞。

（5）血浆蛋白和血红蛋白在结构和功能上均不同，导致两者出现差异的直接原因是                                    。

（6）写出红细胞内葡萄糖分解的反应式：                                    。

下图是人体血液循环的示意图，请据图回答：

（1）在连接心脏的血管中，血液里含氧较少而含营养物质较多的血管是________。

（2）c表示由胃肠流入肝脏的血管。在被胃肠吸收的营养成分中，________物质的一部分不经c运输。

（3）肾动脉血液中________的含量远高于肾静脉。

（4）正常情况下，由于肾小管的重吸收作用，在肾动脉和肾静脉血液中________的含量基本上是相等的。

（5）如果心率为75次/min，在一个心动周期中，当心房和心室共同处于________期，所占的时间约为________s。

（6）a、b表示人体的气体交换过程，则依次称为：________。

（7）人体在完成a过程中，肺泡中的要与血红蛋白结合，必须穿过________层磷脂分子。

（8）某人因炎症造成下肢静脉出现大量血栓（血凝块）。如果血栓脱落后在血液中移动，最有可能停留在如图所示的何种器官？________

I．（11分）人体生长激素是由       分泌的，具有促进生长和蛋白质代谢，达到增粗肌肉的目的。过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度，引起不耐葡萄糖，从而导致使用者患上             。
某生物兴趣小组同学设计实验“对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证。
实验材料：健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等。
实验步骤：
①将生理状况相似的健康小鼠随机均分两组，编号甲、乙，并         。
②甲组（实验组）小鼠注射           ；乙组（对照组）小鼠注射      。
③监测两组小鼠血糖含量的变化情况。
预期结果：甲组小鼠         ；乙组小鼠         。
④适时给甲组小鼠注射               ，继续监测其血糖含量的变化情况。
步骤④的作用是           。
Ⅱ．（10分）突触是反射弧中实现神经元之间兴奋传递的关键部位，但某些情况下兴奋经突触传递到下一神经元后，可引起下一神经元抑制，其作用机理与突触有关，也与神经递质的种类有关。请分析回答以下问题：
（1）神经递质合成后首先贮存在       内，以防止被细胞内其他酶系所破坏。
（2）研究人员发现氨基丁酸（GABA）是一种抑制性神经递质，GABA受体是膜上某些离子的通道，当GABA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，抑制突触后神经元    （填“静息电位”或“动作电位”）的产生，从而抑制疼痛，由此说明细胞膜具有   、   的功能。
（3）一个神经元可接受许多不同种类和不同性质神经元的影响，并对所接受的信息进行加工，使相同的信息加在一起，相反的信息互相抵消，然后决定是兴奋还是抑制。帕金森综合征的其中一个原因就是相关递质的释放出现异常，见下图。

请你提出一种缓解帕金森综合征的治疗途径：                  。

I．（11分）人体生长激素是由        分泌的，具有促进生长和蛋白质代谢，达到增粗肌肉的目的。过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度，引起不耐葡萄糖，从而导致使用者患上              。

    某生物兴趣小组同学设计实验“对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证。

    实验材料：健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等。

    实验步骤：

    ①将生理状况相似的健康小鼠随机均分两组，编号甲、乙，并          。

    ②甲组（实验组）小鼠注射            ；乙组（对照组）小鼠注射       。

    ③监测两组小鼠血糖含量的变化情况。

    预期结果：甲组小鼠          ；乙组小鼠          。

    ④适时给甲组小鼠注射                ，继续监测其血糖含量的变化情况。

    步骤④的作用是            。

    Ⅱ．（10分）突触是反射弧中实现神经元之间兴奋传递的关键部位，但某些情况下兴奋经突触传递到下一神经元后，可引起下一神经元抑制，其作用机理与突触有关，也与神经递质的种类有关。请分析回答以下问题：

（1）神经递质合成后首先贮存在        内，以防止被细胞内其他酶系所破坏。

（2）研究人员发现氨基丁酸（GABA）是一种抑制性神经递质，GABA受体是膜上某些离子的通道，当GABA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，抑制突触后神经元     （填“静息电位”或“动作电位”）的产生，从而抑制疼痛，由此说明细胞膜具有    、    的功能。

（3）一个神经元可接受许多不同种类和不同性质神经元的影响，并对所接受的信息进行加工，使相同的信息加在一起，相反的信息互相抵消，然后决定是兴奋还是抑制。帕金森综合征的其中一个原因就是相关递质的释放出现异常，见下图。

请你提出一种缓解帕金森综合征的治疗途径：                   。

I．人体生长激素是由　　　 分泌的，具有促进生长和蛋白质代谢，达到增粗肌肉的目的。过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度，引起不耐葡萄糖，从而导致使用者患上　　　　　　 。

　 某生物兴趣小组同学设计实验“对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证。

　 实验材料：健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等。

　 实验步骤：

　 ①将生理状况相似的健康小鼠随机均分两组，编号甲、乙，并　　　　 。

　 ②甲组（实验组）小鼠注射 　　　　　；乙组（对照组）小鼠注射　　　 。

　 ③监测两组小鼠血糖含量的变化情况。

　 预期结果：甲组小鼠　　　　 ；乙组小鼠　　　　 。

　 ④适时给甲组小鼠注射　　　　　　　 ，继续监测其血糖含量的变化情况。

　 步骤④的作用是　　　　　 。

　 Ⅱ．突触是反射弧中实现神经元之间兴奋传递的关键部位，但某些情况下兴奋经突触传递到下一神经元后，可引起下一神经元抑制，其作用机理与突触有关，也与神经递质的种类有关。请分析回答以下问题：

（1）神经递质合成后首先贮存在　　　 内，以防止被细胞内其他酶系所破坏。

（2）研究人员发现氨基丁酸（GABA）是一种抑制性神经递质，GABA受体是膜上某些离子的通道，当GABA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，抑制突触后神经元　　 （填“静息电位”或“动作电位”）的产生，从而抑制疼痛，由此说明细胞膜具有　 、　 的功能。

（3）一个神经元可接受许多不同种类和不同性质神经元的影响，并对所接受的信息进行加工，使相同的信息加在一起，相反的信息互相抵消，然后决定是兴奋还是抑制。帕金森综合征的其中一个原因就是相关递质的释放出现异常，见下图。

请你提出一种缓解帕金森综合征的治疗途径：　　　　　　　　　　　　　　　 。