某生物有两对染色体.下列各图表示卵细胞形成过程中不同时期的五个细胞.请按分裂顺序排列 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Ⅰ下列各图中,所表示的是某些植物的体细胞,请根据下列条件判断:

(1)肯定是单倍体的是    ▲    图,它是由        倍体生物的生殖细胞直接发

育形成的。

(2)茎秆较粗壮但不能产生种子的是       图。

(3)如果都不是由生殖细胞直接发育形成,其中肯定是二倍体的是    ▲    图。

(4)如果C图中的生物是由某生物的卵细胞直接发育形成的,那么产生该卵细胞的生

物是    ▲   倍体。

Ⅱ玉米是单性花,其穗长度是由两对基因A和a、 B和b共同控制的,且两

对基因分别位于两对同源染色体上。又假定A对a、B对b为不完全显性,且A和B

的作用在程度上也一样。现有两个亲本,一个是AABB,其玉米穗平均最长;一个是

aabb,其玉米穗最短。两亲本杂交得到子一代AaBb,穗长在两个亲本之间。

(1)若要进行玉米的杂交试验,则下列对母本的操作中正确的是    ▲    。 

A.授粉前去雄、套袋,授粉后套袋        B.授粉前不去雄,套袋,授粉后套袋

C.授粉前去雄、不套袋,授粉后套袋      D.授粉前不去雄,不套袋,授粉后套袋

(2)现有基因型为AABb、AaBB、AaBb三个玉米品系,让三个品系的个体均自交,

一旦出现穗平均长度最长的子代,则能否利用该个体结出的种子直接用于生产?

      ,理由是                           

(3)让子一代自交得到子二代,则子二代中表现型有   ▲  种。其中穗平均表现为最

长的个体占子二代的比例是    ▲  

(4)玉米从播种到种子成熟需一年。现有AaBb的种子,若要培育穗平均长度最长的品

种,最简便、经济的培育方法是      ,需要      年。

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Ⅰ下列各图中,所表示的是某些植物的体细胞,请根据下列条件判断:

(1)肯定是单倍体的是   ▲   图,它是由      倍体生物的生殖细胞直接发
育形成的。
(2)茎秆较粗壮但不能产生种子的是      图。
(3)如果都不是由生殖细胞直接发育形成,其中肯定是二倍体的是   ▲   图。
(4)如果C图中的生物是由某生物的卵细胞直接发育形成的,那么产生该卵细胞的生
物是   ▲  倍体。
Ⅱ(11分)玉米是单性花,其穗长度是由两对基因A和a、 B和b共同控制的,且两
对基因分别位于两对同源染色体上。又假定A对a、B对b为不完全显性,且A和B
的作用在程度上也一样。现有两个亲本,一个是AABB,其玉米穗平均最长;一个是
aabb,其玉米穗最短。两亲本杂交得到子一代AaBb,穗长在两个亲本之间。
(1)若要进行玉米的杂交试验,则下列对母本的操作中正确的是   ▲   。 
A.授粉前去雄、套袋,授粉后套袋       B.授粉前不去雄,套袋,授粉后套袋
C.授粉前去雄、不套袋,授粉后套袋     D.授粉前不去雄,不套袋,授粉后套袋
(2)现有基因型为AABb、AaBB、AaBb三个玉米品系,让三个品系的个体均自交,
一旦出现穗平均长度最长的子代,则能否利用该个体结出的种子直接用于生产?
    ,理由是                         
(3)让子一代自交得到子二代,则子二代中表现型有  ▲ 种。其中穗平均表现为最
长的个体占子二代的比例是   ▲  
(4)玉米从播种到种子成熟需一年。现有AaBb的种子,若要培育穗平均长度最长的品
种,最简便、经济的培育方法是    ,需要    年。

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Ⅰ下列各图中,所表示的是某些植物的体细胞,请根据下列条件判断:

(1)肯定是单倍体的是    ▲    图,它是由        倍体生物的生殖细胞直接发

育形成的。

(2)茎秆较粗壮但不能产生种子的是       图。

(3)如果都不是由生殖细胞直接发育形成,其中肯定是二倍体的是    ▲    图。

(4)如果C图中的生物是由某生物的卵细胞直接发育形成的,那么产生该卵细胞的生

物是    ▲   倍体。

Ⅱ(11分)玉米是单性花,其穗长度是由两对基因A和a、 B和b共同控制的,且两

对基因分别位于两对同源染色体上。又假定A对a、B对b为不完全显性,且A和B

的作用在程度上也一样。现有两个亲本,一个是AABB,其玉米穗平均最长;一个是

aabb,其玉米穗最短。两亲本杂交得到子一代AaBb,穗长在两个亲本之间。

(1)若要进行玉米的杂交试验,则下列对母本的操作中正确的是    ▲    。 

A.授粉前去雄、套袋,授粉后套袋        B.授粉前不去雄,套袋,授粉后套袋

C.授粉前去雄、不套袋,授粉后套袋      D.授粉前不去雄,不套袋,授粉后套袋

(2)现有基因型为AABb、AaBB、AaBb三个玉米品系,让三个品系的个体均自交,

一旦出现穗平均长度最长的子代,则能否利用该个体结出的种子直接用于生产?

      ,理由是                          

(3)让子一代自交得到子二代,则子二代中表现型有   ▲  种。其中穗平均表现为最

长的个体占子二代的比例是    ▲  

(4)玉米从播种到种子成熟需一年。现有AaBb的种子,若要培育穗平均长度最长的品

种,最简便、经济的培育方法是      ,需要      年。

 

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图甲、乙、丙分别表示某种哺乳动物(假定体细胞中只含有两对染色体,用AA’BB’表示,其中AB来自母方,A’B’来自父方)不同个体的三个正在进行分裂的细胞;

精原细胞可以不断繁殖形成很多精原细胞,精原细胞发育到一定时期,进入减数分裂,最终形成精子细胞。下图示:一个精原细胞从增殖到成熟过程中的DNA含量的变化。请据图回答下列各题:

(1)

下列有关甲、乙、丙三个细胞图的叙述,正确的是:

A.

在同一个雌雄异体动物体内,一定不会同时出现甲图、乙图和丙图

B.

甲细胞一分为二后形成的细胞叫精子细胞或卵细胞

C.

乙细胞中含有8个DNA分子

D.

将丙图产生的子细胞进行离体培养得到的植株属于二倍体

E.

甲细胞一分为二后形成的子细胞体内不含同源染色体

(2)

下列与上图曲线变化有关叙述正确的是:

A.

能够观察到联会和四分体的区段是bc段

B.

只能在ef段观察到同源染色体彼此分开

C.

代表减数分裂的区段是fi

D.

能够观察到染色单体分开并移向两极的区段是bc和hi

E.

曲线在ab和de段内上升的原因均是由于染色体复制的结果

(3)

请在上图中绘出染色体数量变化曲线。

(4)

甲、乙、丙三个细胞一分为二后产生的子细胞中,染色体的数目分别是________

(5)

在上图中,能观察到图乙细胞图象的区段是:________(填符号)

(6)

发生基因突变的区段是:________

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下图中a表示果蝇体细胞染色体及基因组成,b表示该个体形成配子时某对染色体的行为;下表中显示有关基因与性状的关系。请据图表分析回答:

(1)图a中不可能存在于异性体细胞中的染色体是________号;若不发生图b行为,则图a果蝇形成的配子中含有3个隐性基因的染色体组有________种;试举一例:________。

(2)图b细胞名称为________,该细胞最终形成的配子种类及比例为________。

(3)该果蝇的表现型为________。若只考虑体色和眼,则让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配,理论上F1不同于亲本类型的个体中纯合体比例为________。如再取F1中全部灰身个体并自由交配,则F2中不同体色的表现型之比为________。上述有关基因的传递是在减数分裂过程中通过________来实现的。

(4)图b所示变化可导致后代变异,这种变异原理是________;贫铀产生的α粒子引起人的DNA碱基序列变化则属于________这一原理。请在下图方框中绘出图a果蝇产生的含4个隐性基因的配子染色体及基因组成图。

(5)请预测:果蝇种群中白眼和红眼在雌雄类型中的比例大小并说明理由:

________________________________________________。

(6)下列果蝇细胞中不可能存在6+XX染色体组成的是

[  ]

A.次级精母细胞    B.雌果蝇体细胞

C.次级卵母细胞    D.初级精母细胞

(7)现有甲、乙两瓶世代连续的果蝇,两瓶中♀、♂各半,甲瓶中既有长翅又有残翅,乙瓶中全为长翅,且甲、乙两瓶中长翅基因型有差异。请设计实验证明亲子关系,并预测结果。

(8)现代生物学研究果蝇的性状,不再仅仅单独研究某一种蛋白质及其作用机理,而是研究“蛋白质组”,以力求整体把握细胞(生物体)的功能。有人认为将“蛋白质组”定义为“一个基因组表达的全部蛋白质”不如“一种细胞内存在的全部蛋白质”更为准确且便于研究。试评价该观点。

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同步练习册答案