题目列表(包括答案和解析)
(12分 )下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有________(填编号),甲图若为洋葱根尖细胞,则不应有 ________(填编号)结构。
(2)甲图中具有双层膜结构的细胞器是________(填编号);乙图中能够产生ATP的场所是________(填编号)。
(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成,在分裂过程中的________期和________期有区别。
(4)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是 (用箭头和标号表示)。
(5)在光照充足处,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是 __________ (用箭头和物质名称表示)。
(6)如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是___________________________________________。
32. (12分,每空2分)植物的根具有向重力生长的特性,下列是研究根向重力生长机理的两个实验:
实验一:将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状,分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外(示意图如下)。(提示:EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca2+)
将胚根水平放置培养一定时间后,观察到甲组胚根向重力(下)生长,乙组胚根水平生长。
根据上述实验结果,得出实验结论: 。
实验二:水平放置的胚根弯曲向下生长,与根冠近地侧的Ca2+浓度明显高于远地侧有关。研究表明。根总是朝着Ca2+浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结沦,有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具,写出所缺的实验步骤和实验结果,并回答问题。
(1)实验材料和用具:胚根等长的萌发玉米种子,含EDTA的琼脂帽,含Ca2+的琼脂块,空白琼脂块,培养皿等。
(2)实验步骤:
第一步:取若干个培养皿.在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子,按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后,移去根冠外的琼脂帽。
第二步: 。
第三步:在A组的胚根上方放一空白琼脂块,
第四步: 。
(3)实验结果: 。
(4)科学家进一步证实,根冠中生长素的分布受Ca2+浓度影响。当胚根水平放置时,重力诱导Ca2+向根冠下侧移动,导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系: 。
(08衡水中学调研)Ⅰ(每空1分,共8分)如图所示的一株花斑紫茉莉的枝条上,常有白色枝条、绿色枝条和花斑枝条,请结合图示,回答下列问题:
(1)在一植株上同时出现三种不同类型的枝条,从细胞水平上分析,其原因是 。
(2)用14C标记的CO2只处理叶片c,一段时间后,在植物体中能检测到含14C的叶片有__________,原因是____________________。
(3)图中可见,主根长,侧根短,这种现象在生物学上称为______。若根的右侧水分相对较多,则主根弯向__________侧生长。
(4)让此植株的花斑枝条的花粉授到绿色枝条的雌蕊上,子代枝条的颜色为 。
(5)假设紫茉莉果皮颜色绿色(A)对红色(a)是显性,子叶厚(B)对子叶薄(b)是显性,现把基因型为AaBb 的个体的花粉传给aaBb 的个体,则该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的分离比分别是 、 。
Ⅱ.(每空2分,共12分)根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题:
(1)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:
①___________________________________②_________________________________。
(2)已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外,还可能是________________ (至少写出两种可能的分泌物名称)。
若该分泌物是H2O2酶,欲比较该酶与无机催化剂的催化效率,则除需要H2O2酶及必需的实验器具外,还需要哪些实验药品?_______________________________________。
(3)图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病,该类生物与细菌在结构上的主要区别是:_____________;该病原体侵入人体后,需要依靠体液免疫和细胞免疫的协同作用才能将其彻底消灭。 在免疫过程中效应T细胞可通过 增强其他免疫细胞的作用来发挥免疫效应。
(共12分,除特殊说明外,每空1分)甲、乙两支洁净的试管,分别注入3mL淀粉糊,然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液,在乙试管中注入2mL清水。振荡两支试管,将其下半部浸在35℃左右的温水中,约5min,然后同时取出两试管,分别滴入1滴碘液。如图所示,请回答:
(1)两试管中的现象:甲 ,乙 。
(2)该实验证明了酶的 ,酶之所以具有这样的作用是因为 (2分)。
(3)实验过程为什么要恒温35℃? (2分)。
(4)若要验证温度对酶活性的影响,可设计试管丙,丙试管中的成分应和 试管内相同,并将该管放入 中,该试管内最后颜色变化是 。
(5)若验证pH对酶活性的影响,可另设计试管丁和甲对比,丁试管内应先后加入 (填写代号,注意顺序,2分).
A.等量的鸡蛋清
B.新鲜小麦淀粉酶滤液2mL
C.双缩脲试剂
D.3mL淀粉糊
E.适量的NaOH或HCl
F.一滴碘液
1.(12分)如图是某家族的两种遗传病的系谱图。据图回答下列问题:
(1)已知控制乙病的基因位于性染色体上,但不知是位于X、Y的同源区段还是非同源区段(如图2所示),请你完成如下的判断:甲病用A、a表示、乙病用B、b表示,若位于X、Y的同源区段,则基因型的写法是:XBYB、XBYb、XbYB、XbYb。(其中XBYb、XbYB在人群中比例相当)
①据图可知,Ⅰ1、Ⅰ2正常,生了一个患病的孩子Ⅱ2,故乙病为__________(显/隐)性遗传病。
②如果只考虑乙病基因,则Ⅲ3的基因型是__________,Ⅲ4的基因型是__________,二者婚配后代男性都正常,女性都患乙病,所以该基因位于X、Y的__________。
(2)假设Ⅱ6是甲、乙病的携带者,根据以上推断,若Ⅱ5和Ⅱ6婚配只有一个后代,该后代中同时患甲、乙两种病的概率是__________。(3分)若该后代无甲病,则其含a的概率是__________。(2分)
(3)若Ⅱ5怀孕后到医院进行遗传咨询,医生建议对胎儿进行基因检测,用__________将有关DNA分子处理成多个DNA片段后,电泳分离得到如图3所示结果。由结果分析可知,该胎儿是否患甲病?____________________,理由是____________________。
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