题目列表(包括答案和解析)
回答下列有关植物光合作用实验的相关问题。
实验一：叶绿体色素提取与分离
甲、乙所取的实验材料都是新鲜菠菜叶，但两同学的实验结果有差异，
（1）如图甲同学的实验现象，问题可能是________操作所致。
（2）乙同学的实验问题是________，可能是________操作所致。
实验二：测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化，结果如乙图所示。
（3）图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是________（2分）。
（4）B→C段曲线变化的原因是________，
（5）若在C点突然停止光照，［H］含量将________。
实验三：采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg／（dm2·h）（实验步骤如图）。
（6）研究小组对记录的多组实验数据进行了统计分析，取平均值进行计算，得出了M值．若M＝MB－MA则M表示________（2分）。
实验四：研究环境因素对光合作用速率影响的实验结论如图。
（7）ab点之间限制光合作用速率的主要环境因素是________；
（8）b点与c点相比较，c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量________（填“高”、“低”、“基本一致”）。
24. (9分）玉米和小麦是我国两种重要的粮食作物，下列甲图和乙图分别是不同条件下两种农作物的净光合作用速率测定结果。请回答：
(1) 若玉米和小麦的呼吸强度相同，则玉米固定CO2的能力______(填“高于” “低于” “等于”）小麦。C点时限制玉米光合作用速率提高的主要环境因素是______
(2) 乙图中小麦在12时的光合作用出现“午休现象”，主要原因是光合作用的______速率下降；玉米没有“午休现象”是因为能够____________从而保证______ (填“C3” “C5” “ ［H］ ” “ATP”）的供应充足。
(3) 为了探究高温（300C对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，研究小组设计了下表所示的实验方案。
①若实验测得c=d，则说明____________。
②有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能达到目的。你认为该做法是否可行？ ______o请简述理由：__________________。
24. (9分）玉米和小麦是我国两种重要的粮食作物，下列甲图和乙图分别是不同条件下两种农作物的净光合作用速率测定结果。请回答：
(1)若玉米和小麦的呼吸强度相同，则玉米固定CO2的能力______(填“高于” “低于” “等于”）小麦。C点时限制玉米光合作用速率提高的主要环境因素是______
(2)乙图中小麦在12时的光合作用出现“午休现象”，主要原因是光合作用的______速率下降；玉米没有“午休现象”是因为能够____________从而保证______ (填“C3” “C5” “ ［H］ ” “ATP”）的供应充足。
(3) 为了探究高温（300C对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，研究小组设计了下表所示的实验方案。
①若实验测得c=d，则说明____________。
②有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能达到目的。你认为该做法是否可行？ _____请简述理由：__________________。
下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03％的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化；在b点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。请分析回答。
（1）甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在这两个时间点植
物光合作用强度 （填大于、等于或小于）呼吸作用强度。
（2）分析乙图在B点时改变的某种条件可能是（列举一种情况即可）：
可能的条件： 。
理由： 。
（3）丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。
（4）乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中NADPH的含量 （填“多”或“少”），乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃，则曲线有何变化？请在丙图中表示出来。
（5）某学校研究小组为了研究浇灌蔬菜大棚的水质污染情况，进行了微核实验。微核由染色体的断片或整条染色体形成，是真核细胞中的一种异常结构，呈圆形或椭圆形，游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生，“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。
该小组的同学采集了蔬菜大棚浇灌水为母液，用蒸馏水稀释，配制了一系列浓度的溶液，各取等量加入烧杯A、B、C、D中；另取等量蒸馏水加入烧杯E，之后，将5个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱，分别置于上述5种溶液中培养24h，然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片，在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞，计算其中出现微核的细胞数目（微核的千分率），结果如下表所示。
| 母液/蒸馏水 | 细胞微核率（‰） | b | ||||
| A | 1/5 | 12.54 | 13.50 | 11.72 | 13.00 | |
| B | 2/5 | 15.92 | 15.00 | 14.85 | 14.91 | |
| C | 3/5 | 18.68 | 16.22 | 17.00 | 18.00 | |
| D | 5/5 | 20.12 | 20.20 | 21.00 | 18.96 | |
| E | 蒸馏水 | 3.43 | 3.00 | 3.64 | 3.56 | |
下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03％的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化；在b点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。请分析回答。
（1）甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在这两个时间点植
物光合作用强度 （填大于、等于或小于）呼吸作用强度。
（2）分析乙图在B点时改变的某种条件可能是（列举一种情况即可）：
可能的条件： 。
理由： 。
（3）丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。
（4）乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中NADPH的含量 （填“多”或“少”），乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃，则曲线有何变化？请在丙图中表示出来。
（5）某学校研究小组为了研究浇灌蔬菜大棚的水质污染情况，进行了微核实验。微核由染色体的断片或整条染色体形成，是真核细胞中的一种异常结构，呈圆形或椭圆形，游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生，“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。
该小组的同学采集了蔬菜大棚浇灌水为母液，用蒸馏水稀释，配制了一系列浓度的溶液，各取等量加入烧杯A、B、C、D中；另取等量蒸馏水加入烧杯E，之后，将5个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱，分别置于上述5种溶液中培养24h，然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片，在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞，计算其中出现微核的细胞数目（微核的千分率），结果如下表所示。
|
母液/蒸馏水 |
细胞微核率（‰） |
b |
||||
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A |
1/5 |
12.54 |
13.50 |
11.72 |
13.00 |
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B |
2/5 |
15.92 |
15.00 |
14.85 |
14.91 |
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C |
3/5 |
18.68 |
16.22 |
17.00 |
18.00 |
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D |
5/5 |
20.12 |
20.20 |
21.00 |
18.96 |
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E |
蒸馏水 |
3.43 |
3.00 |
3.64 |
3.56 |
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请分析回答：
① 观察微核的时候，要镜检处于细胞分裂 期的细胞
② 表中b应该表示 ，E组的目的是 ，该实验可得出什么结论？
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