人的体温是指人身体内部的温度.人体的一切生命活动基础是新陈代谢.恒定的体温是新陈代谢的基础.体温过低会影响酶的活性.从而影响新陈代谢的正常进行.使各种细胞.组织和器官的功能发生紊乱.严重时还会导致死亡.所以相对恒定的体温是维持机体内环境稳定.保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件. 体温调节是指通过神经系统中的体温调节中枢的调节.使机体的产热量和散热量保持动态的平衡.人体内温度的变化可以通过人体的皮肤.黏膜和内脏器官中的温度感受器来感受.温度感受器分为温觉感受器和冷觉感受器.在寒冷环境中.寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器.通过体温调节中枢的调节作用.引起皮肤血管收缩.减少皮肤中的血流量.从而使皮肤的散热量减少,骨髓肌会不自主战栗.使产热量增加,促进肾腺的分泌活动.使体内肾上腺素的含量增加.导致体内代谢活动加强.总之.冷觉感受器感觉寒冷刺激后.将兴奋传到体温调节中枢产生的效应是散热减少.产热增加.从而使体温上升.当人处于炎热环境中时.温觉感受器兴奋并将兴奋传到下丘脑中的体温调节中枢.通过中枢的调节体.使皮肤血管舒张.增加皮肤的血液流量.升高皮肤温度.有利于热量的散失.同时汗液的分泌也会增多.通过水分的蒸发来增加散热量. [经典例题解析] 例题1 图7-7为人体对水的摄入.吸收.分泌和排出的示意图.请仔细分析后回答下列问题: 图7-7 (1)胃肠道的水分通过① 方式进入内环境. (2)内环境的水分通过② 的形式进入胃肠道内. (3)内环境的水分通过③ 作用成为 的主要成分.其中大部分的水分又通过④ 作用进入内环境. (4)内环境的水分通过皮肤的⑤ 结构排出体外. (5)如内环境中液体的浓度升高.细胞内液的水分 . 解析 水是人体不可缺少的物质.约占人体的60%-70%.是细胞的主要组成成分.体内的养分和废物都必须溶解于水才能被运输.水溶液在体内的流动.可以把营养物质运送到各个细胞.同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物运送到排泄器官或直接排出体外. 胃肠道等消化道中的水分是通过①渗透的方式被吸收到血浆中进入内环境的.细胞从内环境获得水分.这些水分参与了细胞内的物质代谢过程.其中也包括各种消化腺上皮细胞用来合成②消化液.然后又分泌到胃肠道内用于消化食物.血液流过肾小球时.把内环境中的水分通过③滤过作用成为原尿的主要成分.原尿流过肾小管时.又把大部分的水分通过④重吸收作用进入血液. 内环境中多余的水分通过皮肤的⑤汗腺排出体外.内环境中的液体浓度升高.渗透压升高.细胞内液将外渗.同时内环境中的水分通过皮肤.肾脏等排出体外的过程发生困难.内环境中水分增多.引起组织水肿. 本题是一个学科内综合性很强的题目.是对水分在人体内代谢过程的总结. 答案 消化液 (3)滤过 原尿 重吸收 外渗 例题2 图7-8是正常人的糖代谢途径及其调节的示意图.请仔细分析后回答下列问题: 图7-8 (1)图中A代表肠.胰 酶和肠.胰 酶.以及 淀粉酶. (2)胰岛素注射剂给糖尿病人一次注入过量会使病人休克.原因是胰岛素可使血糖浓度 .人在饥饿情况下.胰岛素的分泌量会 . (3)图中B过程所需的能量主要是 呼吸产生的.其次是由 呼吸产生的.前者反应如图中[ ].后者反应的产物是 . (4)图中D代表 .一次大量吃糖以后.图中[ ]过程会增多. (5)F程是何种运输方式? .血糖进入红细胞的运输方式是 .前者需图中[ ]提供 . (6)血糖到达各种细胞是通过 系统的[ ] 作用. (7)G和B共有的中间产物是 .其中B过程比G过程的产物多了 . (8)如果尿液中含有葡萄糖.其直接原因是 .发病的器官或部位是 .这种病称为糖尿病. (9)如过程主要发生在 中.其产物中的水是由氢 给 合成的. 解析 糖代谢的中心是血糖.在人体内血糖的来源和代谢去向是高中生物教材中的重点和难点. (1)食物中的淀粉被消化成葡萄糖必须要在两种酶的催化下才能完成.淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖.淀粉酶有三种.唾液淀粉酶.胰淀粉酶和肠淀粉酶.淀粉消化的场所在口腔和小肠.但主要在小肠内被彻底消化,麦芽糖被消化成葡萄糖需麦芽糖酶催化.麦芽糖酶有两种.胰麦芽精酶和肠麦芽糖酶.消化麦芽糖的场所是小肠. (2)胰岛素是由内分泌腺胰岛分泌的.其生理功能是促进血糖分解.促进血糖合成糖元.总体效应是降低血糖浓度.与胰岛素功能相持抗的是胰高血糖素.也是由胰岛分泌的.其作用与胰岛素相反.是升高血糖浓度.在人的血液中.血糖浓度稳定在0.08% -0.12%之间.是依靠胰岛素和胰高血糖素的共同调节下实现的.单就胰岛素与血糖浓度的关系而言.血糖浓度升高.胰岛素含量也升高.血糖浓度下降.胰岛素浓度也下降.人在饥饿的状态下.由于吸收不到葡萄糖.血糖浓度由于消耗而开始下降.此时胰岛素的浓度也相应下降. (3)根据运动生理.骨骼肌在剧烈运动时的供能系统有个:ATP--磷酸肌酸供能系统无氧呼吸供能系统和有氧呼吸供能系统.ATP--磷酸肌酸供能系统在剧烈运动时一般只能维持30秒左右的时间.接着依靠无氧呼吸供能系统再维持30秒左右.在此过程中.由于人体内ATP的大量消耗.产生了大量的ADP和NAD+.这两种物质对有氧呼吸有强烈的促进作用.大约1分钟后有氧呼吸的速度大大加快.甚至达到有氧呼吸速度的极限.为剧烈运动提供大量的能量.这时无氧呼吸和磷酸肌酸提供的ATP在整个能量供应中所占的比例很小.几乎可以忽略不计.所以在剧烈运动过程所需能量主要是由有氧呼吸提供的.其次是无氧呼吸. (4)一次性糖吃得太多.就会出现糖的过剩.糖就开始转化成脂肪.糖转化成脂肪的过程主要是在肝脏内完成的.肝脏是人体的代谢中心. (5)消化道中的葡萄糖转变成血糖是一个吸收过程.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输.此过程要消耗呼吸作用产生的ATP.红细胞吸收葡萄糖是一个协助扩散的过程.不需要消耗ATP. (6)血糖到达各个组织细胞是通过循环系统的运输作用.各组织细胞产生的代谢废物也要通过循环系统的运输作用才能到达相应的排泄器官将其排出体外. (7)图中G表示的是有氧呼吸过程.B表示在剧烈运动过程既有有氧呼吸.也有无氧呼吸.所以G和B过程共同的中间产物是丙酮酸.B过程还包含有无氧呼吸.所以B过程的产物中有乳酸.而在G过程中没有乳酸产生. (8)尿液含葡萄糖的直接原因是由于血糖浓度过高.血液流经肾小球时.经肾小球的滤过作用形成的原尿中也有较高浓度的葡萄糖.原尿的葡萄糖浓度与血糖浓度是基本相等的.当原尿中的葡萄糖浓度超过了肾小管的重吸收作用的最大极限后.在尿液中就会出现葡萄糖.因尿液中有葡萄糖.这种病就称为糖尿病.但发病的部位不在肾脏.而是在胰岛.是胰岛不分泌胰岛素或分泌得很少.导致血糖浓度升高所致. (9)图中G过程表示组织细胞内的有氧呼吸.有氧呼吸过程除第一阶段的糖酵解过程在细胞质基质中进行外.第二阶段的三核酸循环和第三阶段的氧化磷酸化过程都是在线粒体中进行的.三羧酸循环主要在线粒体基质中进行.氧化磷酸化过程主要在线粒体的内膜上进行.呼吸作用产物中的水是在第三阶段中生成的.是[H]传递给氧生成的水.所以有氧呼吸过程中一定有水生成.而无氧呼吸一定没有水生成. 答案 (1)淀粉 麦芽糖 唾液 有氧 无氧 G 乳酸 主动运输 协助扩散 [G] ATP 丙酮酸 乳酸 (8)血糖浓度太高.肾小管来不及重吸收 胰岛 (9)线粒体 转递 氧 例题3 一个人出现组织水肿.其原因可能是( ) A.血浆中尿素过多 B.皮下脂肪积存过多 C.血糖含量过少 D.血浆蛋白质含量过少 解析 当血液流经毛细血管时.血浆中的水分子.无机盐.葡萄糖.氨基酸.尿素.尿酸等小分子物质均可透过毛细血管壁进入组织液.但大分子的蛋白质不能透过毛细血管壁.所以由这些小分子物质溶解于水中构成的渗透压.组织液和血浆之间是基本相等的.但由蛋白质构成的渗透压.血浆大于组织液.组织液的生成主要发生在毛细血管的动脉端.生成组织液的动力主要是毛细血管中的血压.血液在流经毛细血管时的阻力是很大的.所以在毛细血管静脉端的血压较低.与组织液的压力基本接近.组织液回渗到毛细血管中的动力主要是由血浆中的蛋白质构成的渗透压.如果血浆中蛋白质的含量过少.远低于7%.就会使组织液中的水分难以回渗到毛细血管.水分在组织液中积存.引起组织水肿. 答案 D 例题4 图7-9表示运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线.请对曲线仔细分析后.你认为对曲线BC段的变化解释正确的是( ) 图7-9 A.乳酸与NaHCO3反应生成CO2 B.乳酸与Na2CO3反应生成CO2 C.乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4 D.乳酸与Na2HPO4反应生成NaH2PO4 解析 详见“重点知识联系与剖析 . 答案 A 例题5 下列反应属于条件反射的是( ) A.见到话梅就分泌唾液 B.一粒糖放入口中.就会分泌唾液 C.手一碰到火就缩回来 D.婴儿一出生就会吮奶 解析 非条件反射和条件反射的不同在于前者是生来就有不学就会的.其中枢位于大脑皮层以下(由大脑皮层以下部位就可以完成),而条件反射则是在后天的学习过程中逐渐形成的高级神经活动.必须有大脑皮层的参与才能完成.在题目给出的4个选项中.见到话梅就分泌唾液是话梅作为一种具体信号对人形成了条件刺激.引起了唾液分泌条件反射中为食物引起的非条件反射,C是触觉引起的非条件反射出为奶头刺激引起的非条件反射. 答案 A 例题6 切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁.这是因为( ) A.肌糖元分解.使血糖升高 B.非糖的物质转化.使尿糖升高 C.胰岛素缺乏.使狗出现糖尿 D.蛋白质分解.使尿糖升高 解析 本题主要考查的知识点是胰岛素的生理作用.胰岛素分泌的部位和肾小管的重吸收作用等.根据题干给出的条件理顺解题的思路是解题的一般规律.蚂蚁被尿液吸引.显然尿液中有蚂蚁所需要的营养物质.进而可知尿的营养物质是葡萄糖.切除胰腺的狗.体内缺少胰岛素.胰岛素有降低血糖浓度的作用.所以导致该狗血糖浓度升高.原尿中的葡萄糖浓度超过了肾小管的重吸收的最大能力.就会使一部分葡萄糖不能被肾小管重吸收.使狗出现糖尿.尿中的葡萄糖不会由肌糖元直接分解得到.蛋白质分解不会直接产生葡萄糖. 答案 C 例题7 [2001年全国高考理科综合试题卷]运动员在进行不同项目运动时.机体供能方式不同.对3种运动项目的机体总需氧量.实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定.结果如表7-2. 表7-2 运动项目 总需氧量(升) 实际摄入氧量(升) 血液乳酸增加时 马拉松跑 400米跑 100米跑 600 16 8 580 2 0 略有增加 显著增加 未见增加 根据以上资料分析马拉松跑.400米跑.100 米跑运动过程中机体的主要供能方式分别是( ) A.有氧呼吸.无氧呼吸.磷酸肌酸分解 B.无氧呼吸.有氧呼吸.磷酸肌酸分解 C.有氧呼吸.无氧呼吸.无氧呼吸 D.有氧呼吸.磷酸肌酸分解.无氧呼吸 解析 这是一道将高中生物教材上能量代谢的有关知识与人的运动生理相结合的一道学科内综合测试题.从认知层次分析属于在理解的基础上能够灵活应用所学知识的认知层次.对考生的认知层次要求较高.估计难度系数在0.55-0.60之间.要求考生能够从表中提供的一些数据中正确获取相关的信息来解答.在100米跑时.总需氧量为8升.但实际氧摄入量却是0.即在完成100米跑的过程中.几乎是屏住呼吸完成的.初看起来这时提供的能量应是由无氧呼吸提供的.但实测结果是血液中乳酸含量并未增加.说明此时并未进行真正的无氧呼吸.因为无氧呼吸的结果必定会产生乳酸.提供能量的途径是通过磷酸肌酸的分解.将高能磷酸键转移至 ADP.合成 ATP.再由 ATP直接向肌细胞供能.反应式,磷酸-肌酸+ADP→ATP+肌酸.这个供能系统称为ATP-磷酸肌酸供能系统.400米跑运动过程中.总需氧量为16升.但实际摄入量却只有2升.缺口很大.说明骨骼肌处于暂时的相对缺氧状态.由于ATP在机体内的贮存量是有限的.据科学测定.在剧烈运动时.仅ATP所提供的能量只能维持3秒钟左右.磷酸肌酸的贮存量比ATP要多.在剧烈运动时可维持15秒左右的时间.所以磷酸肌酸供能系统对于维持100米跑的运动是足够的.但对于维持400米跑的运动就显得不够了.此时呼吸系统和循环系统的功能还未充分“动员 起来.只能通过无氧呼吸提供部分的能量完成400米跑的运动.无氧呼吸产生大量的乳酸.所以能在血液中检测到大量的乳酸存在.这时的供能方式称为无氧呼吸供能系统.马拉松跑是一种长跑运动.运动距离超过42km.时间超过2个小时.这种长跑运动仅靠ATP-磷酸肌酸供能系统和无氧呼吸供能系统提供能量是不可能完成的.在实际运动过程中.剧烈运动开始后.通过人体的神经调节.交感神经兴奋性迅速升高.心跳加快加强.呼吸运动加快.呼吸的深度也加深.呼吸系统的气体交换能力和循环系统的运输能力大大加强.机体供氧能力比平时增加几倍甚至十几倍.同时由于体内ADP和NAD+的大量积累.反馈性地促进了有氧呼吸.使有氧呼吸的速度也明显加快.所以在长时间的剧烈运动过程中.供能途径主要是有氧呼吸.无氧呼吸也存在.但所占的比例很小.从表中数据也可以看出这一点. 答案 A 例题8 对两只小兔作如下处理:甲兔切除甲状腺.乙兔定期注射甲状腺激素.一段时间后.两只兔子的生长情况是( ) A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止 B.甲免生长发育正常,乙兔体温较低.心跳较慢 C.甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛.但身体消瘦 D.甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓.食欲不振 解析 甲兔甲状腺被切除后.体内就没有甲状腺激素.小兔的发育也就停止.小兔原本是正常的.定期注射甲状腺激素后.体内甲状腺激素就高于正常水平.所以乙兔就表现出甲状腺激素功能亢进的症状.食欲旺盛.但身体消瘦.好动不安.心跳加快等症状. 答案 C 例题9 下图为反射弧示意简图.兴奋在反射弧中按单一方向传导.这是因为( ) 图7-10 A.人在②中兴奋传导是单一方向的 B.在③中兴奋传导是单一方向的 C.在④中兴奋传导是单一方向的 D.以上说法都对 解析 组成一个反射弧的神经元主要有三类:传入神经元.中间神经元和传出神经元.三者之间通过突触相联系:突触的结构由轴突与细胞体.树突或轴突接触.突触前膜.突触后膜和突触间隙组成.兴奋在传导时只能由前膜向后膜传导.即突触决定了兴奋在神经元之间传导的单向性.本题考查兴奋在神经纤维和在神经元间的传导情况. 答案 B 例题10 下列是有关人体生命活动调节的问题. (1)当人处于寒冷环境时.甲状腺激素分泌增多.这是由于 和 调节的结果. (2)某运动员遵从教练的指导.一见灯亮就用力举起哑铃.附在手臂上的记录仪器经a时间后.测到肌肉活动的电位变化.在一次训练中.教练趁运动员不备.用针刺其手臂.运动员手臂收缩.经b时间后.测到肌肉活动的电位变化.请分析回答: ①在a时间内.神经冲动传递的途径是 ,在b时间内.神经冲动传递的途径是 . A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 B.眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉 C.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉 D.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 ②a时间 b时间. A.> B.< C.= D.≥ 解析 (1)人体之所以成为一个统一的整体.对来自身体内部和外界的各种刺激做出相应的反应.都是神经一体液调节的结果. (2)看见灯亮就举起哑铃的神经传导路径是:眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉,缩手反射的神经传导路径是:皮肤感受器→传入神经→脊髓中的神经中枢→传出神经→效应器.两者的神经传导路径不同.前者传导路径长于后者.故前者需要的时间长于后者. 答案 (1)神经.体液①B D ②A 本周强化练习: [能力训练] 一 (学生课外完成.教师课内重点讲解) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列关于体温及其调节的叙述中,错误的是

[  ]

①人的体温源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量

②人的体温是指通过直肠所测得的温度

③骨骼肌战栗可使机体产热量增加

④当人处于寒冷的环境中,皮肤的血管舒张,立毛肌收缩

⑤人体调节体温的主要中枢位于下丘脑

⑥人体体温调节是通过神经调节来完成的

A.①②③
B.④⑤⑥
C.①③⑤
D.②④⑥

查看答案和解析>>

下列关于体温及其调节的叙述中,错误的是

[  ]

①人的体温源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量

②人的体温是指通过直肠所测得的温度

③骨骼肌战栗可使机体产热量增加

④当人处于寒冷的环境中,皮肤的血管舒张,立毛肌收缩

⑤人体调节体温的主要中枢位于下丘脑

⑥人体体温调节是通过神经调节来完成的

A.①②③
B.④⑤⑥
C.①③⑤
D.②④⑥

查看答案和解析>>

关于体温及其调节的叙述,错误的是(  )

①人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量。

②人的体温是指通过直肠所测得的温度

③人体感受温度变化的温度感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官中

④当人处于寒冷的环境中时,皮肤的血管舒张,立毛肌收缩

⑤人体调节体温的主要中枢在下丘脑

⑥人体体温调节是通过神经调节来完成的

A.①②③   B.②④⑥   C.①③⑤   D.④⑤⑥

查看答案和解析>>

回答下列两问题

Ⅰ.(8 分)在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜;后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。

(1)细胞免疫是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的,人体内的效应T细胞可以来自        的增殖分化。

(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以     方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质    (流人/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。

(3)图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说,控制Fas的基因能在各种细胞内表达,而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。

①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的      功能,控制合成Fas和FasL的基因   (能/不能)共存于一个细胞中。

②研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时,肿瘤细胞内Fas和FasL基因的表达水平变化情况分别是    。(填“升高”、“不变”或“降低”)

③免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。目前,应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂。请根据Fas和FasL的相互关系,提供一种解决免疫排斥的思路:    

Ⅱ.右图是人体生命活动调节的部分示意图,请回答:

(1)体液调节主要是指       等化学物质通过    传送的方式对生活动进行调节。

(2) 正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是由  分泌的。

(3)寒冷时,人体的体温调节涉及①②③的活动,则①可以是     激素,②可以是        激素。

查看答案和解析>>

下图所示为人体体温调节示意图。请根据下图回答有关问题

(1)图中T→E→F→G→B径表示            过程。

(2)B途径主要是骨胳肌通过              这一生理过程产生的。

(3)体温主要是由上述方式进行调节的,但也离不开    调节。在寒冷环境中,人体血液中                         激素的含量会升高,从而加速体温上升。

(4)这时的血糖浓度下降很快,因此要使血糖浓度升高,途径是由                 分泌

                ,其功能是                                                     。

(5)当人在炎热的夏天步入空调房后,他的体表温度发生的变化是               ,造成这种变化的原因主要是                                    。

(6)在观察某些森林蝾螈时,发现它们所摄取的能量只有当地鸟类和水边小型哺乳动物摄

取能量的20%,但生物量(生物量又称现存量,指某一特定时刻,单位面积或体积内所含的一种生物或几种生物或群落中所有生物有机体物质的总量。可以用质量来表示)的增加却与鸟类和哺乳类一样。可见鸟类和哺乳类消耗大量的能量用于                     ,其意义是                                       。

查看答案和解析>>


同步练习册答案