题目列表(包括答案和解析)
阅读下列内容，回答下列问题：
（一）实验目的：1．验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关
2．确定某种植物种子萌发、幼苗生长最适浓度范围
（二）材料用具：萝卜、水稻、油菜种子若干，试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液（浓度为1 000 mg／L，10 mg／L，0.1 mg／L，1 μg／L，0.01 μg／L）
（三）实验步骤：
1．取5个试管编号，分别在1－5号试管中加入5种浓度不同的生长素溶液；
2．在每个试管中各放入2粒萝卜种子，浸泡24小时；
3．取5个培养皿编号1－5号，事先在培养皿中垫上蒸馏水浸湿的滤纸，从1－5号试管中取出种子，分别放入与之对应的培养皿中，在湿滤纸上均匀摆放，盖上培养皿盖（不影响氧气供应且氧气充足，）在温度适宜的环境中培养。
4．观察与收集数据。
（四）分析与讨论。
问题1：本实验步骤中有三处不严谨，请指出：
（1）________________________________。
（2）________________________________。
（3）________________________________。
问题2：为使实验结果真实和具有普遍性，需要________________________。
问题3：若你是实验小组成员，负责观察和收集数据，请按实验目的要求，设计一个表格用于记录。
________________________________________
阅读下列内容，回答有关问题：
（一）实验目的：
（1）验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关。
（2）确定某种植物的种子萌发、幼苗生长的最适生长素浓度范围。
（二）材料用具：
萝卜、水稻、油菜等种子若干；试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液（浓度分别为：1000mg／L，10mg／L，1g／L，1μg／L，0.01μg／L）
（三）实验步骤：
（1）取5个试管，编号。在1～5号试管中，分别加入5mL不同浓度的生长素溶液。
（2）在5个试管中各放入2粒某种子，浸泡24h。
（3）取5个培养皿编号（1～5号），每个培养皿内事先都垫上蒸馏水浸湿的滤纸，将1～5号培养皿中取出的种子，分别放入与之对应的1～5号试管中，在湿滤纸上均匀摆放。盖上培养皿盖（假设氧气充足）。
（四）观察与收集数据：
（五）分析与讨论：
问题1：本实验步骤中，有三处不够严谨，请指出：
①___________________________________________________________________
②___________________________________________________________________
③___________________________________________________________________
问题2：为使实验结果真实和具有普遍性，需要_____________________________
____________________________________________________________________。
问题3：若你是该实验小组的成员，负责观察和收集数据，请你按实验目的要求，设计一张记录表格。
利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。
［实验目的］比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
［实验原理］纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
［实验材料］三种微生物（A～C）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。
［实验步骤］（1）取四支试管，分别编号。
（2）在下表4列中每列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。
（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。
（4）在上述四支试管中分别加入等量_________试剂，摇匀后，进行_________处理。
（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色深浅。
［实验结果］
［分析讨论］
（6）该实验中的对照组是_________号试管。
（7）实验组试管均呈现的颜色是_________，但深浅不同。
（8）上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，从氨基酸层次上分析其可能原因是不同酶本身的_________。
（9）你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是微生物_________。某科研小组从该微生物中得到高性能纤维素酶后，在最适温度、最适pH值的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，得到产物浓度随时间的变化曲线图。
请根据以上实验结果，回答下列问题：
①当一开始时，将混合物中纤维素酶的浓度增加50％，在上图画出反应过程中产物浓度随时间变化的曲线（请用“1”标注）。
②当一开始时，将混合物中纤维素酶的反应温度降低10℃，请在上图中画出理想条件下产物浓度随时间变化的曲线（用“2”标注温度降低后的变化曲线）。
阅读下列内容，回答有关问题：
（一）实验目的：
1．验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关。
2．确定某种植物的种子萌发、幼苗生长的最适宜生长素浓度范围。
（二）材料用具：
萝卜、水稻、油菜等种子若干；试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液（浓度分别为：100mg/L、 10mg/L、0.1mg/L，1mg/L、0.01mg/L）
（三）实验步骤：
1．取5个试管，编号。在1～ 5号试管中，分别加入5 mL不同浓度的生长素溶液。
2．在5个试管中各放入2粒某种子，浸泡24小时。
3．取5个培养皿编号（1～ 5号），每个培养皿内事先都垫上蒸馏水浸湿的滤纸，将从1～ 5号试管中取出的种子，分别放入与之对应的1～5号培养皿中，在湿滤纸上均匀摆放。盖上培养皿盖（假设氧气充足）。
（四）观察与收集数据：
（五）分析与讨论：
问题1：本实验步骤中，有三处不够严谨，请指出并改正：
①__________________________________________________；
②__________________________________________________；
③__________________________________________________。
问题2：为使实验结果真实和具有普遍性，需要________________________。
问题3：若你是该实验小组的成员，负责观察和收集数据，请你按实验目的的要求，设计一张记录表格。
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