题目列表(包括答案和解析)
阳光下的池塘水是
[ ]
A.一种非生物因素
B.水生生物的环境
C.一个生态系统
D.一个生物群落
回答下列有关光合作用的问题。
Ⅰ(每空1分).图1表示光合作用部分过程的图解,图2表示改变光照后,与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内含量的变化曲线。根据图回答:
(1)图1中A表示的物质是_______,它由_______(阶段)产生,其作用主要是___________,A物质在叶绿体内的运动方向是 。
(2)图1中ATP形成所需的能量最终来自于______。若用放射性同位素标记14CO2,则14C最终进入的物质是_________。
(3)图2中曲线a表示的化合物是_______,曲线b表示的化合物是__________。在无光照时,曲线a表示的化合物含量迅速上升的原因是:__________________________。
(4)写出光合作用的总反应式: 。
Ⅱ.(每空2分)某兴趣学习小组利用下列装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。实验过程用同种生物、状况相同的若干新鲜叶片在室温25℃下进行,通过缓冲液调节使密闭小室空间内的CO2浓度保持相对恒定。对相应装置精确测量的结果如下表。请分析回答:
(1)第3组装置中液滴右移的生理原因是 。第3、4两组的结果相同,限制第4组装置光合作用的非生物因素主要是 。
(2)装置虽置于25℃环境下,但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O2的量,因为光照引起的 会导致密闭小室内气体的物理性膨胀。
(3)某同学认为本实验还不太严密,又增设了一组实验,你认为该组实验的条件组合是 。
(12分) 近年来,一种原产于南美,被称为“植物杀手”的藤本植物——薇甘菊正在我国大肆扩散,对本地生物多样性和农业生产造成了巨大威胁。
(1)薇甘菊生长具有趋光性,很容易向上层生长、扩展,并象被子一样把树木全部覆盖,致使成片的植物枯死。受侵害的植物大量死亡的主要原因是:被薇甘菊缠绕覆盖的植物____________________________。从生态学角度看,薇甘菊是生态系统成分中的________________________。薇甘菊与受其侵害的植物之间的关系是______________。
(2)薇甘菊在土壤潮湿疏松、有机质丰富、阳光充足的环境中,生长特别迅速。但不耐阴和土壤贫瘠。由此可见,限制薇甘菊生长的主要非生物因素是____________________。
(3)薇甘菊与我们常见的菊花虽然同属菊科,但不是同一个物种。支持这一判断的最重要的依据是:自然条件下,他们之间存在着____________________。
(4)对薇甘菊进行种群密度取样调查时,常采用______________________。
(5)薇甘菊除了可以产生种子外,还可以通过每个枝条,另生成新的植株,这种生殖方式称为____________________。
(6)如果下图表示薇甘菊所在生态系统碳循环示意图,已知D为大气,那么在此生态系统中各成分中A为__________,B为__________,碳元素在A、B之间的流动是以___________________形式进行的。进入此生态系统的总能量是____________________,在流动过程中具__________________特点。
(2010届广州调研)某同学利用如下图所示的装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。实验用生长状况相同的若干同种新鲜叶片,在室温25℃下进行,缓冲液能调节密闭小室CO2浓度始终保持相对恒定。对相应装置精确测量,结果如下表。请分析回答:
组别 |
实验条件 |
液滴移动 (mL·h-1) |
|
|
光强(lx) |
CO2(%) |
|
1 |
800 |
0.03 |
右移6.0 |
2 |
1000 |
0.03 |
右移9.0 |
3 |
1000 |
0.05 |
右移11.2 |
4 |
1500 |
0.05 |
右移11.2 |
5 |
1500 |
0.03 |
右移9.0 |
(1)第3组装置液滴右移的生理原因是
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
该装置在2 h内,缓冲液释放到密闭小室空间的CO2约为__________mg。第3、4两组的结果相同,限制第4组光合作用的非生物因素主要是__________。
(2)装置虽均置于25℃环境下,但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O2的量,因为光照引起的__________会导致密闭小室内气体的物理膨胀。由此,实验方案应再作相应完善。
(3)某同学认为本实验不能令人信服地说明光强和CO2浓度的相互作用,使光合作用进一步增强。该同学又增设了一组实验,你认为该组的实验条件组合是
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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