玉米是一种雌雄同株植物，其顶部开雄花，下部开雌花。已知正常株的基因型为A_B_，基因型为aaB_的植株下部雌花序不能正常发育而成为雄株；基因型为A_bb的植株顶部雄花序转变为雌花序而成为雌株；基因型为aabb的植株顶端长出的也是雌花序而成为雌株。请分析回答下列问题：

(1)育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果：

类型	正常株	雄株	雌株
数目	830	835	1 702

请写出杂交亲本的基因型：___________________________________。

(2)玉米是遗传学研究的好材料，请说明用玉米作为遗传材料的两个理由___________________________________________________________________________。

(3)杂交育种中为免除雌雄同株必须去雄的麻烦，又能确保杂交后代都是正常株，需选育杂交纯合子雄株和雌株，那么纯合子雄株的基因型为________，纯合子雌株的基因型为______。育种工作者利用基因型为AaBb的正常株，采用单倍体育种方法，获得了正常株、雌株、雄株三种表现型的纯合子植株(正常株、雌株、雄株性状可用肉眼分辨)。请你根据现有材料，继续完成选育过程，以获得符合育种要求的植株类型。________________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

 

分析有关实验探究的资料，回答问题。

Ⅰ、下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形：

实验材料：甲．菠菜的绿叶；乙．紫色洋葱；丙．鸡肝研磨液；丁．酵母菌。

请分析回答问题：

（1）如用上述有关实验材料做 “比较过氧化氢在不同条件下的分解（或酶具有催化性）”实验，你认为选用的实验材料最好是                   。

（2）在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，观察部位是洋葱的        ，该处的细胞大多处于A图中的         时期，A图中的        时期是观察染色体形态和数目的最好时期。用图A中的字母表示出一个完整的细胞周期中各时期的正确顺序：       。

（3）在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图，该细胞的原生质层由其中的       组成(填写序号)，此时细胞处于     

        过程中。

Ⅱ.某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”这个实验后提出一个问题：“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示，呈规则的、左右对称的抛物线呢？希望通过定量实验进行探究。以下是小组内同学们的讨论：

甲同学提出：可通过测单位时间内反应物的消耗量来测定酶的反应速率；乙同学提出：先用酒精灯加热来制造高温条件，用排水法记录反应速率，实验装置如图1；丙同学指出乙同学提出的实验方案有不合理的地方，温度过高酶会失活。他经过重新思考，定出了新的实验方案：先让酶由低到高预热成系列温度梯度，并与之相对应地加入过氧化氢，用排水法记录反应速率，实验装置如图2。

请回答：

（4）你认为甲同学的方案是否可行        。

（5）小组采用了丙同学的实验方案，用系列温度梯度进行实验，得出不同温度下的反应速率，结果见下表：

温度℃	0	10	20	30	40	50	60	70	80
反应速率	0.38	0.42	0.45	0.5	0.7	1	0.55	0.25	0

请你根据上表数据，在坐标纸中绘出酶活性受温度影响的曲线图。

（6）以上实验说明酶的催化作用需要                                   。

（7）本实验得出的结论是                                                      

                                                               .

（本题15分）在人类历史上，出现过多次由各种病毒引起的大规模传染病，近几年爆发了非典（SARS）、情流感、甲型H1N1流感等。科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。
【小题1】非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原体属于病毒，它们的结构简单，由         和     
组成，病毒只能生活在活生物的生物体细胞内，这种生活方式称为         。
【小题2】甲型H1N1流感病毒属于混合型重组流感病毒，此病毒发生重组的是             。
【小题3】某同学参加传染病防治宣传活动，绘制了病毒增殖的示意图，其中排列顺序正确的是（  ）

A．①②③④⑤

B．⑤①②③④

C．①⑤②③④

D．①⑤④②③

【小题4】下表是各种病毒引起的传染病的主要传播方式，利用所学知识完成下表。

传染病	主要传播方式
非典	接触传播
乙肝
艾滋病	体液传播
禽流感 甲型H1N1流感

【小题5】某地对一段时间内流感发病情况作了统计（见右图）。图中曲线在a点钱快速上升的原因是             a点以后发生变化的原因之一是患者体内形成了          。

【小题6】有些人在病毒引起的传染病的预防以及治疗初期，会选择服用抗生素。你认为这种做法合适吗？利用生物学知识说明理由。
                                                            
【小题7】甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，墨西哥人为提醒人们预防甲型H1N1流感，给城市的雕塑上戴上了口罩（见右图）。戴口罩是一个很好的预防措施，写出除此以外另两个预防措施。
                                                                    

下面是关于“探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验。（11分）
65.制作洋葱鳞叶表皮细胞装片，选用下表中______浓度蔗糖溶液可以在最短的时间内观察到细胞形态如甲图状态。在盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液后，需在另一侧用吸水纸__________，并重复几次。

66.甲图示意利用目镜测微尺测量细胞的长度，某小组同学测量记录实验的原始数据，见下表：

样本	不同浓度蔗糖溶液条件下植物细胞质壁分离程度
	10%蔗糖溶液		20%蔗糖溶液		30%蔗糖溶液
	B	A	B	A	B	A
1	23	24	21	25	19	25
2	24	25	20	25	18	24
3	25	26	22	26	18	24

请根据表中数据分析A、B值分别是甲图中的____（编号）。请改进上述原始数据记录表，并用数据说明外界溶液浓度与质壁分离程度的关系（自行改进表格画在答题纸上）
将乙图三种状态细胞的编号填入自行改进的表格中（填在答题纸上）。

67.要让处于甲图状态的细胞复原，可用同样的方法滴加_________。如果用1%蔗糖溶液处理甲图装片的洋葱鳞叶表皮细胞，重复多次，观察细胞未发生变化，可能原因是_____________________。
68. 丙图为三位同学画的质壁分离细胞图，A、B、C中正确的是［     ］。

69.甲图显示了目镜测微尺测量细胞的格数。该细胞的放大倍数为160倍，经标定视野中每小格长度为6.1某单位长度。该细胞的长度单位最可能是（   ）。
A.㎝       B.㎜       C.um      D.nm  
此细胞的长度约为_________ 。