组成细胞的化学元素主要以化合物的形式存在并起作用，但也有些化学元素能够直接影响生物体的生命活动。例如，微量元素硼（B）能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长，当柱头和花柱中积累了大量的硼时，有利于受精作用的顺利进行。在缺硼时，花药和花丝萎缩，花粉发育不良。为了验证B元素在植物生殖过程中的作用，甲、乙、丙三个实验小组分别用两组（每组各5株）健壮且生长发育状况相同的番茄幼苗进行了下列三组实验。请据此回答下面的问题。

甲：将幼苗分别培养在蒸馏水中和添加了适量B元素的蒸馏水中。

乙：将幼苗分别培养在加了蒸馏水的土壤溶液中和添加了适量B元素的土壤溶液中。

丙：将幼苗分别培养在完全营养液中和除去了B元素的完全营养液中。（注：完全营养液是指含有植物生长和发育所必需的所有元素的培养液。）

（1）预测三组实验结果：

（2）哪组实验能达到目的？试说明理由。

组成细胞的化学元素主要以化合物的形式存在并起作用，但也有些化学元素能够直接影响生物体的生命活动。例如，微量元素硼（B）能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长，当柱头和花柱中积累了大量的硼时，有利于受精作用的顺利进行。在缺硼时，花药和花丝萎缩，花粉发育不良。为了验证B元素在植物生殖过程中的作用，甲、乙、丙三个实验小组分别用两组（每组各5株）健壮且生长发育状况相同的番茄幼苗进行了下列三组实验。请据此回答下面的问题。

甲：将幼苗分别培养在蒸馏水中和添加了适量B元素的蒸馏水中。

乙：将幼苗分别培养在加了蒸馏水的土壤溶液中和添加了适量B元素的土壤溶液中。

丙：将幼苗分别培养在完全营养液中和除去了B元素的完全营养液中。（注：完全营养液是指含有植物生长和发育所必需的所有元素的培养液。）

（1）预测三组实验结果：

（2）哪组实验能达到目的？试说明理由。

（8分）图1表示构成细胞的元素、化合物（a、b、c代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质），图2是植物细胞亚显微结构模式图。请分析回答：

⑴图1中物质b是            ，若图2中甲细胞产生的物质B由n个b分子（平均相对分子量约为m）形成的2条链组成，则B物质的相对分子质量大约为            。
⑵图1中物质C除参与构成核糖体外，还可存在于图2哪些细胞结构中？
      （填标号），其彻底水解的产物是                             ；若物质A在甲、乙细胞中均含有，且是细胞良好的储能物质，则可用       进行检测，使其呈现       色。
⑶比较图2中甲、乙两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有               
             （填标号）；若用甲基绿、吡罗红染色剂对图2细胞进行染色，在显微镜下看到的现象是                                         。

（8分）图1表示构成细胞的元素、化合物（a、b、c代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质），图2是植物细胞亚显微结构模式图。请分析回答：

⑴图1中物质b是            ，若图2中甲细胞产生的物质B由n个b分子（平均相对分子量约为m）形成的2条链组成，则B物质的相对分子质量大约为            。

⑵图1中物质C除参与构成核糖体外，还可存在于图2哪些细胞结构中？

      （填标号），其彻底水解的产物是                             ；若物质A在甲、乙细胞中均含有，且是细胞良好的储能物质，则可用       进行检测，使其呈现       色。

⑶比较图2中甲、乙两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有               

             （填标号）；若用甲基绿、吡罗红染色剂对图2细胞进行染色，在显微镜下看到的现象是                                         。