“水往低处流 .但是植物体内的水却往高处流.动力从何而来?某同学为此做了两个实验. 实验一:将一枝条插入充满水的玻璃管中.玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中.不久水银柱上升.如图一所示. 实验二:将同一植物在靠近茎的基部切断.套上一个弯曲的玻璃管.管内装有水和水银.不久.玻璃管内水分增加.水银柱上升.如图二所示.请回答: 实验一说明 . 实验二说明 . 根据这两个实验.你对水分在植物体内运输的动力有何新的认识? 实验一说明:枝条叶片通过蒸腾作用散失水分所产生的拉力.是促使水分在植物体内向上运输的动力. 实验二说明:根部生理活动(答“根部渗透吸水 或只答“根部 也给分)能产生推动水分向上运动的压力. 根据这两个实验说明:水分在植物体内上升的动力不但有蒸腾拉力.还有根部产生的向上压力. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

水往低处流,但是植物体内的水却往高处流,动力从何而来?某同学为此做了两个实验.

    实验一:将一枝条插入充满水的玻璃管中,玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中.不久水银柱上升,如图(a)所示.

    实验二:将同一植物在靠近茎的基部切断,套上一个弯曲的玻璃管,管内装有水和水银.不久,玻璃管内水分增加,水银柱上升,如图(b)所示,请回答:

    实验一说明____________________________.

    实验二说明____________________________.

    根据这两个实验,你对水分在植物体内运输的动力有何新的认识?

 

查看答案和解析>>

水往低处流,但是植物体内的水却是往高处流,动力从何而来?某同学为此做了两个实验。(如下图)

实验一:将一枝条插入充满水的玻璃管中,玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中。不久水银柱上升,如图一所示。

实验二:将同一植物的靠近茎的基部切断,套上一个弯曲的玻璃管,管内装有水银和水。不久,玻璃管内水分增加,水银柱上升,如图二所示,请回答:

上图实验一说明____________________________________________________

实验二说明____________________________________________________

根据这两个实验,你对水分在植物体内运输的动力有何新的认识?

 

查看答案和解析>>

“水往低处流”,但是植物体内的水却往高处流,动力从何而来?其同学为此做了两个实验:

实验一:将一枝条插入充满水的玻璃管中,玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中。不久水银柱上升,如图一所示。

实验二:将同一植物在靠近茎的基部切断,套上一个弯曲的玻璃管,管内装有水和水银。不久,玻璃管内水分增加,水银柱上升,如图二所示,请回答:

实验一说明________。

实验二说明________。

根据这两个实验,你对水分在植物体内运输的动力有何新的认识?

查看答案和解析>>

“水往低处流”,但是植物体内的水却往高处流,动力从何而来?某同学为此做了两个实验。

实验一:将一枝条插入充满水的玻璃管中,玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中。不久水银柱上升,如图中甲所示。

实验二:将同一植物在靠近茎的基部切断,套上一个弯曲的玻璃管,管内装有水和水银。不久,玻璃管内水分增加,水银柱上升,如图中乙所示,请回答。

实验一说明:

实验二说明:

查看答案和解析>>

水往低处流,但是植物体内的水却往高处流,动力从何而来?某同学为此做了两个实验.

    实验一:将一枝条插入充满水的玻璃管中,玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中.不久水银柱上升,如图(a)所示.

    实验二:将同一植物在靠近茎的基部切断,套上一个弯曲的玻璃管,管内装有水和水银.不久,玻璃管内水分增加,水银柱上升,如图(b)所示,请回答:

    实验一说明____________________________.

    实验二说明____________________________.

    根据这两个实验,你对水分在植物体内运输的动力有何新的认识?

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案