选取20只体重均为15g的雄性小鼠.随机分为两组.实验组(A组)摘除肾上腺.对照组(B纽)不做任何处理.在实验组小鼠身体恢复后.做如下实验: (1)从两组中各取5只小鼠.分别饲养.所用食物和饮料都相同.结果发现A组小鼠饮水量大大多于B组.且饮谈盐水多于清水.请分析A组小鼠产生这一结果的原因.饮水量大增的原因是摘除肾上腺.没有 的分泌.对水和Na吸收减少.细胞外液渗透压升高.产生 . 饮水以盐水为主的原因是醛固酮分泌减少. 重吸收少.造成机体缺Na+.在饮水这一行为中.下丘脑发挥的作用的是 . (2)从两组中各取2只小鼠.放入4℃的环境中.两组小鼠的体温变化如上图.图中曲线a表示 组小鼠.b表示 组小鼠.原因是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

选取20只体重15g的雄性小鼠,随机分成为两组。实验组(A组)全部摘除肾上腺,对照组(B组)不作任何处理。在实验组小鼠身体恢复手术刀伤后,做如下实验。

实验一:从两组中各取5只小鼠,分别饲养,给予充足的相同的食物和饮料(饮料包括清水和淡盐水)。结果发现,A组小鼠饮水量大大多于B组,且饮淡盐水多于清水。请分析A组小鼠产生这一现象的原因。

(1)A组小鼠饮水量大增的原因是肾上腺被切除后,体内            激素缺乏,保水和保       能力下降,尿量增加,造成体内缺水。

(2)饮水以淡盐水为主的原因是体内          离子丢失太多,需饮淡盐水补充。

(3)在饮水这一行为发生过程之前,小鼠产生渴觉,是由于下丘脑中的            感受器受到刺激,产生兴奋;同时,下丘脑神经细胞分泌的           激素会增加,以减少尿量。

实验二:再从两组中各取出剩余的5只小鼠,同时放入4℃的环境中,两组小鼠的体温变化如右图。

(1)图中曲线a、b分别表示        组、         组

小鼠的体温变化。

(2)A组小鼠体温之所以这样变化,原因是手术后      缺乏,造成血糖浓度太低,不能满足氧化分解供能和维持体温的需要。

(3)B组小鼠的体温之所以这样变化的原因是        激素、         素和胰岛素、胰高血糖素共同调节使体温相对稳定。

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选取20只体重15 g的雄性成年鼠,随机分成为两组。实验组(A组)全部摘除甲状腺,对照组(B组)不作任何处理。在实验组小鼠身体恢复手术刀伤后,做如下实验。

实验一:从两组中各取5只小鼠,分别饲养,给予充足的相同的食物和饮料。结果发现,A组小鼠的食量量大大少于B组,且活动很少。请分析A组小鼠产生这一现象的原因。

(1)引起A组小鼠以上变化的原因是甲状腺被切除后,体内________激素缺乏,________能力下降。

(2)除食量减少外,活动很少的原因是________

(3)如对幼年鼠作实验组处理,预计出现的情况是________

实验二:再从两组中各取出剩余的5只小鼠,同时放入4℃的环境中,两组小鼠的体温变化如下图。

(1)图中曲线a、b分别表示________组、________组小鼠的体温变化。

(2)鼠的体温调节中枢位于________,之所以出现b曲线这样变化,原因是甲状腺属于体温调节反射弧中的________,其作用是________

(3)出现a曲线小鼠的体温变化的原因是________激素、________素和胰岛素、胰高血糖素共同调节使体温相对稳定。

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下面是某同学设计的一个探究实验方案:

1.实验目的:(略)

2.实验材料、试剂和用具:大小、性别、生理状况、体色相似的两只蟾蜍;盐酸肾上腺素针剂(肾上腺素加盐酸适量,并加氯化钠适量使成等渗的灭菌水溶液,1毫克/毫升);大烧杯,大培养皿(作烧杯盖用),注射器,纱布,棉花。

3.实验步骤:

(1)选取两只体色相似的蟾蜍(不宜过深或太浅),用清水冲洗干净,以纱布轻轻地吸干。把它们分别放入大烧杯中,用大培养皿盖好,以免逃出。在烧杯上编号。

(2)取出一副注射器,吸取1支盐酸肾上腺素针剂。从1号烧杯中捉出蟾蜍,从它后腿背侧的皮肤下,注射1毫升肾上腺素,在拔出针头时,用棉球按住针孔,以免试剂从孔中流出。

(3)把注射过试剂的蟾蜍,放回1号大烧杯里,盖上培养皿。观察两只烧杯中蟾蜍背部皮肤颜色的变化。

回答下列问题:

(1)本实验的目的是________________________。

(2)上述实验中存在的错误是________________________。

(3)对实验结果进行预测并得出相应的结论。

①________________________________________________

②________________________________________________

③________________________________________________

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(07高考押题卷)( 8分 )下面是某兴趣小组所进行的一项研究性学习的探究实验,回答下列问题:

实验步骤:

①在光线充足的情况下,蛙的体色较浅;在阴湿的环境下,蛙的体色较深。

②如果蒙上蛙眼,在强光下,蛙式的体色较深。

③取甲、乙两只蛙,均用解剖刀划开皮肤,用细滴管向甲蛙皮下滴入1ml垂体后叶素(含黑色素细胞刺激素),向乙蛙皮下滴入1ml蒸馏水,20分钟后甲蛙式的体色明显比乙蛙深。

(1)该兴趣小组探究的课题是                                               

(2)你从步骤①及现象中可以得出什么结论?                                

(3)步骤③的目的是                                                     

(4)你从整个实验中得出的初步结论是                                      

 

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Ⅰ、下列是与高中生物实验有关的内容,请回答相关的问题:

①生物组织中还原糖的鉴定       ②观察并鉴定花生子叶细胞中的脂肪

③生物组织中蛋白质的鉴定       ④观察植物细胞的质壁分离和复原   

⑤叶绿体中色素的提取和分离     ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率  

⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂  

(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是_______  ,需要水浴加热的是_______ ,需要用颜色反应确定的是_______(以上均填标号)。

(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是(     )

A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖

B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅  

D.做③实验时,可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液

Ⅱ、某科研小组将分离到的A型流感病毒(AIV)接种至鸡胚,收获病毒后制成灭活疫苗进行免疫试验,免疫后采血测其血清抗体水平,结果如下:

表 三组鸡血清中相关抗体测定

              组别

5周龄

鸡(只)

 

生理盐水

注射量

(mL/只)

    相关抗体测定

5周龄

注射后

7天

注射后

14天

注射后

21天

I

20

0.5

0

4.00

7.45

7.71

8.95

II

20

0.3

0

4.00

8.63

8.34

7.65

III

20

0

0.5

4.00

3.54

2.33

2.00

(1)实验的对照组是_______。参考Ⅰ、Ⅲ组的注射量,Ⅱ组的注射量还应增加的试剂及其用量是_______。

(2)灭活疫苗注射入鸡体内后作为_______刺激机体产生免疫反应。一段时间后再接种同种AIV,试验鸡体内的  _______就会迅速增殖、分化,相应抗体水平迅速升高,由此证明该灭活疫苗确实对试验鸡有一定的保护作用。

 

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同步练习册答案