白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜-甘蓝”杂种幼苗。请回答问题：?

（1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在               隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过               的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有               。?

（2）为观察“白菜-甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的               做临时装片，用               染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是               。

（3）二倍体“白菜-甘蓝”的染色体数为               。这种植株通常不育。原因是减数分裂过程中               。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”，这种变异属于               。?

白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜-甘蓝”杂种幼苗。请回答问题：?
（1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在              隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过              的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有              。?
（2）为观察“白菜-甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的              做临时装片，用              染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是              。
（3）二倍体“白菜-甘蓝”的染色体数为              。这种植株通常不育。原因是减数分裂过程中              。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”，这种变异属于              。?

下图为四种不同的育种方法，请回答：

（1）图中A、D途径表示杂交育种，一般从F₂开始选种，这是因为             。

（08北京卷）白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜-甘蓝”杂种幼苗。

请回答问题：

（1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在              隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过              的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有              。

（2）为观察“白菜-甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的              做临时装片，用              染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是              。

（3）二倍体“白菜-甘蓝”的染色体数为              。这种植株通常不育。原因是减数分裂过程中                     。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”，这种变异属于              。

科学家利用细胞工程培育了“白菜—甘蓝”杂种植株，如图所示，请据图回答下列问题：

(1)由D形成F过程所依据的原理是

________________________________________________________________________，

从本质上讲，“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是________的结果。

(2)若“白菜—甘蓝”杂种植株为四倍体，则该植株的花粉经离体培养得到的植株是________倍体。

(3)“白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶，但叶又易受昆虫危害而影响产量，科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株，请你设计实验，检测此植株的抗虫基因是否表达。

①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上，再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在__________________________________________________________________

________植株乙上。

②适宜条件下培养一段时间后，分别观察_________________________________________

的生活情况。

③若____________，说明甲植株的抗虫基因未得到表达；若______________，说明甲植株的抗虫基因得到表达。