25.A的两半分别向外翻卷.B的无变化或下垂. 将花柄从中央劈开至1/2长度处.然后立即放在纯水中或浓蔗糖溶液中.20分钟后放在水中的两半会向外翻卷.放在浓蔗糖溶液中的则无变化.原因是切开的部分细胞大量吸水.膨压增大.而完整的一面细胞膨压无变化.所以切开的一侧细胞膨大.故有此现象.放在蔗糖溶液中的.情况相反.切开的一侧细胞失水.故不但不向外翻卷.反而失去膨压.于是切开的花柄下垂. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度。

①夏季晴天,在田间选定有代表性的叶片(叶片左右对称)20片,挂小纸牌编号。

②用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈,将叶柄的筛管细胞杀死,并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度。

③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半,称重(平均值为A克)后依次夹入湿润的纱布中,贮于暗处;4小时后,再按编号顺序以同样的速度剪下另外半片叶,称重(平均值为B克)后也依次夹于湿润的纱布中。

④返回实验室后将各同号叶片的两半对应叠在一起,在无粗叶脉处用刀片沿边切下1 cm2面积的两个叶块,均分别置于两个称量皿中,烘干后在分析天平上称重、记录数据(平均值分别为a克、b克)、进行比较。

注:两部分叶片干重差的总和除以叶面积及照光时数,即为光合强度。

(1)棉花的光反应产物中,与能量转换有关的化合物是________、________。

(2)实验中,光照时间段内的1片叶片净光合量平均值为________g,该株棉花的光合作用强度为________g/cm2·h。

(3)实验步骤中,有一些措施是为了减少实验误差而设置的,请你列举两例。

________________________;________________________。

(4)衡量光合作用强度的指标,除了本实验所选用的干重外,还可以用________或________来衡量。

(5)叶片干物质中,含量最多的两种化合物最可能是________、________。

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下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度。

①夏季晴天,在田间选定有代表性的叶片(叶片左右对称)20片,挂小纸牌编号。

②用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈,将叶柄的筛管细胞杀死,并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度。

③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半,称重(平均值为A克)后依次夹入湿润的纱布中,贮于暗处;4小时后,再按编号顺序以同样的速度剪下另外半片叶,称重(平均值为B克)后也依次夹于湿润的纱布中。

④返回实验室后将各同号叶片的两半对应叠在一起,在无粗叶脉处用刀片沿边切下1 cm2面积的两个叶块,均分别置于两个称量皿中,烘干后在分析天平上称重、记录数据(平均值分别为a克、b克)、进行比较。

注:两部分叶片干重差的总和除以叶面积及照光时数,即为光合强度。

(1)棉花的光反应产物中,与能量转换有关的化合物是________、________。

(2)实验中,光照时间段内的1片叶片净光合量平均值为________g,该株棉花的光合作用强度为________g/cm2·h。

(3)实验步骤中,有一些措施是为了减少实验误差而设置的,请你列举两例。

___________________;_____________________。

(4)衡量光合作用强度的指标,除了本实验所选用的干重外,还可以用________或________来衡量。

(5)叶片干物质中,含量最多的两种化合物最可能是________、________。

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(15 分)I . (7分)在科学研究中常用呼吸商[RQ=(释放二氧化碳体积)/ (消耗的氧体积)]表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。

关闭活塞,在25°C下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动X (mm)和y (mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少。(装置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸产生的二氧化碳)请回答:
(1)   若测得X="180" (mm), y="50" (mm),则该发芽种子的呼吸商是_______ (保留两位小数)。假设发芽种子进行完全有氧呼吸,根据呼吸商数值可以推测有氧呼吸分解的有机物中除_______以外还有其它有机物。
(2)   为使测得的X和y值更精确,还应再设置一对照装置,对照装置的容器和小瓶中分别放入等量死的发芽种子和蒸馏水,设对照装置的目的是____________________________
(3)   假设发芽种子呼吸消耗的有机物全部为葡萄糖,在下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离,x=300mm。y=" -1OOmm" (装置2着色液向右移动了 100mm),则可推断需氧呼吸消耗葡萄糖与厌氧呼吸消耗葡萄糖的比值是_____________________。
II. (8分)景天科植物A有一个很特殊的CO2固定方式,夜间气孔幵放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,如图一所示;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,如图二所示。十字花科植物B的CO2固定过程如图三所示,请回答下列问题:

(1)从图-、图二分析,植物A细胞在晚上_______含量增多而糖类含量较少,白天则相反。
(2) 白天植物A进行光合作用,所需CO2的来源有苹果酸经脱羧作用释放和_______。
(3) 在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物B和植物A细胞中CV含量变化的差异是_______
(4) 取等量A、B叶片进行光合色素提取和分离实验,若观察到B的滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带宽度大于第二条,而A则相反。据此推测,叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是_______叶片。

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((1)(3)每空1分,(2)(4)每空2分,共14分)

根据所学的细胞分裂知识,回答下列问题。

(1)在研究蛙生活史时发现,蛙的一个生活史过程中发生的细胞分裂方式主要有     

(2)请画出如右图所示细胞分裂后期的分裂图形:

(3)在蛙的胚胎发育过程中,不会出现的是 (     )

A.在受精卵的卵裂过程中,有机物的总量减少、种类增加

B.胚胎发育过程中,先出现囊胚腔,后出现原肠腔

C.囊胚细胞按照一定的次序运动,许多细胞从囊胚表面移动到内部

D.在原肠胚期,会分化出表皮、神经系统、感觉器官、四肢等结构

(4)细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二原因是否是受纺锤丝牵引的结果?某同学对该问题进行了实验探究。

实验假设:                                                                

实验步骤:第一步:培养洋葱根尖

第二步:取两个广口瓶分别编号为1号、2号,并装入清水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素水溶液,向2号瓶中加入 2mL清水。

第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号、2号广口瓶培养一段时间。

第四步:从1号、2号广口瓶中洋葱上分别切取长2—3mm根尖,并分别进行      

第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录        (时期)时的染色体数目。

请你预测实验结果和结论:

                                                                          

                                                                       

 

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下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度。

①夏季晴天,在田间选定有代表性的叶片(叶片左右对称)20片,挂小纸牌编号。

②用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈,将叶柄的筛管细胞杀死,并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度。

③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半,依次夹入湿润的纱布中,贮于暗处;4小时后,再按编号顺序以同样的速度剪下另外半片叶,也依次夹入湿润的纱布中。

④返回实验室后将各同号叶片的两半对应叠在一起,在无粗叶脉处用刀片沿边缘切下一定面积的两个叶块,分别置于两个称量皿中,80—90℃下烘干5小时,然后在分析天平上称量、记录数据、进行比较。

两部分叶片干重差的总和除以叶面积及照光时数,即为光合作用强度。光合作用强度=干重增加总数÷(切取叶面积总和×照光时数)。

(1)在棉花的光合作用光反应产物中,与能量转换有关的两种化合物是         ,影响两者合成的因素除温度外,主要还有            

(2)在该实验中,特定时间段内的净光合产量=            

(3)用三氯乙酸杀死叶柄筛管细胞的目的是                  

(4)实验步骤中,有一些措施是为了减少实验误差而设置的,请你列举两例。                                          

(5)衡量光合作用强度的指标,除了本实验所选用的干重外,还可以用            来衡量。

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