I．为了探究光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度的影响，某校同学们进行了下列有关实验探究。

作出假设：光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度有影响。

以下是两组同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行探究得到的实验结果：

分析上述实验结果，并回答下列问题：

(1) 甲组同学的实验方案中确定的自变量是                     ，实验中他们必须控制的主要无关变量是                  。

(2)对比分析甲、乙两组同学获得的实验结果，你认为       植物最可能是C₃植物，其理由是                          。

(3)分析上表数据可以看出，当A植物在灯泡功率为100W、CO₂浓度为0.03％时，采取__________     措施更有利于显著提高光合作用强度。

(4)B植物在CO₂浓度为0.1％时，若将灯泡功率逐渐增大至400W，请预测O₂释放量的变化 趋势并说明原因                                                         。

(5)上表中测得的O₂ 释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为：

                                                                           。

Ⅱ．（10分）用下列实验装置研究甲状腺激素对小鼠的新陈代谢的促进作用。实验装置足以维持实验过程中小鼠的生命，瓶口密封，忽略水蒸气变化对实验结果的影响，装置放在适宜恒温的环境中。

现有性别、日龄、大小相同的健康小鼠数只及有关的实验材料，提供良好的饲养条件等。同学们设计了如下的实验方案：

步骤1：将小鼠随机均分为两组，分别编号为A组、B组；

步骤2：A组切除甲状腺，B组做假性切除处理，每天饲喂等量且适量的饲料，连续饲养一段时间，使其生理状态稳定；

步骤3：将A、B两组小鼠分别放入A、B两瓶中，待小鼠安静后塞紧胶塞，一段时间后记录两装置中液滴的移动情况。

（1）该实验设计的装置有不当之处，请在不增加实验装置的情况下加以修改。

     _____________________________________________________________________。

（2）预期修正后的实验的结果是_____________________________________________。

（3）红色液滴移动的原因是___________________________________，因为该实验利用了甲状腺激素________________________________________________________的原理。

（4）有同学提出该实验设计还不够严谨，不能充分说明是甲状腺激素的作用，需加以补充，请在不增加实验装置的基础上提出合理的补充方案（注：试剂不受限制）。

_______________________________________________________________________。

在一个稳定的湖泊生态系统中，同时存在着两种净化水的方式：一种是水的自动净化功能，该过程是将有机物自发地转变成简单无机物，但条件是水中必须含有一定量的氧；另一种是利用自然生态系统来净化水，该过程是由水中的分解者来完成的。请依据上述有关内容回答下列问题：

（1）该湖泊生态系统的结构包括：________和________。

（2）在该湖泊生态系统水的净化过程中，分解者的代谢类型最可能是________。

（3）若该湖泊生态系统受到轻度污染，则对生态系统的结构不会产生明显的影响，这是因为生态系统________。

（4）假若污染物致使湖泊内的所有植物死亡，那么其中的氧浓度首先要下降，其原因是：________。

（5）若该污染是脂溶性农药污染，那么在“浮游藻类→浮游动物→小型鱼类→大型鱼类”这一食物链中，体内污染物浓度最高的生物是________。

（6）某校科研小组为调查该湖泊的水质污染状况，在注入湖泊的四个水源入口处采集到a、b、c、d四种水样，镜检水样中的动、植物种类和数量，结果如下：

a号水源水样中有乳酸菌等厌氧微生物

b号水源水样中未见任何动、植物，且发出刺鼻的气味

c号水源水样中单细胞藻类的种类较多，且数量极大

d号水源水样中浮游动植物均有发现，但数量不多

根据以上结果初步分析，a、b、c、d四种水样中，污染程度由大到小的顺序依次为________。

材料1  《自然》杂志报道了治疗癌症的最新研究成果。该成果依据的原理是：癌细胞会吸收正常细胞无法吸收的某些有毒物质，因此可用有毒分子杀死癌细胞。研究者发现，控制合成单羧酸转运蛋白1（MCT1）的基因是将抗癌药物3-BrPA运输至细胞内的必要充足条件，即MCT1是3-BrPA的一个生物标记物，由此借助3-BrPA来杀死某些癌细胞，因此细胞MCT1的表达水平与3-BrPA的敏感性存在一定关联性，没 有MCT1的癌细胞将不会对3-BrPA治疗产生反应。

说明：图示 3-BrPA作用癌细胞机理（字母表示物质，数字表示过程）。表格中数据是研究者用3-BrPA对正常细胞和4种癌细胞进行死亡率实验得到的数据 。

⑴．从图12中可以推断MCT1可能是

A．受体        B．载体      C．抗原    D．抗体

⑵．从图中可以推断3-BrPA的作用主要是抑制细胞呼吸的          阶段（填具体名称），从而使癌细胞无法正常代谢而死亡。

⑶．表中各细胞死亡率不同体现了细胞膜具有             的功能。

⑷．从材料中获得信息可以推断

A．正常细胞和癌细胞4死亡率为０的原因是其对3-BrPA的敏感性最强

B．癌细胞３死亡率最高是因为只有其具有单羧酸转运蛋白1（MCT1）的基因

C．单羧酸转运蛋白1（MCT1）的基因表达的场所是细胞的核糖体

D．细胞MCT1表达水平越高，其对于3-BrPA的敏感性越强

材料2  研究者测定癌细胞3的细胞周期。方法：利用³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养癌细胞3一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，得相应变化，如下表

⑸．癌细胞3分裂一次平均经历的时间为          h。实验开始时细胞核中被标记的高分子物质是           。

⑹被标记的细胞比例减少的原因                                       。

（09白鹭洲中学一模）Ⅰ、为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些实验：

（l）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如上图所示，请据图回答：

①图中曲线a表示的激素是          　　　，曲线b表示的激素是           　。

②实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能（产生的激素量）与甲状腺的体积成         关系。

③通过该实验，还可以给人启示，对于患        　的病人可以实施手术治疗。

（2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因。

①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，                  合成和分泌增多，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。

②当停止注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的                   　就会抑制       　和　       　的分泌活动，从而使相应的激素水平下降。

（3）为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学提出了这样一个实验方案：取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中给丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定。请改正该方案中的不足之处：　　　    　　　　                                                                        　。

Ⅱ、为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，某同学制订了下列实验方案：

（1）实验目的（略）          （2）实验材料和用具（略）

（3）实验方法和步骤

①用一适当大小的无色透明玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物天竺葵和一杯NaOH溶液，密封不漏气，编号为甲组。另用一相同的玻璃罩罩住另一株____________的天竺葵和一杯_________清水，密封不漏气,编号为乙组。

②将上述两装置放在暗室中，目的是_________________________________。暗室内若装安全灯应为_________色。

③一定时间后，自暗室中取出两装置，照光若干小时，使其充分进行光合作用。

④各取一定数量的叶片，放入盛有酒精的烧杯中，进行____________，使叶绿素溶于酒精中即脱绿成功。

⑤将已脱绿的叶片取出，分别平铺在不同培养皿内，用碘一碘化钾溶液，检测有无淀粉的特异颜色反应出现。

（4）结论(略)

在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明)。

(1)制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行________处理。

(2)要在长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从物理性质、用途方面来看，上述培养皿中培养基的特点是_____________________________________________________。

(3)在划线培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是________________________________________________________________________

或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

(4)在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是__________，有透明带菌落利用的氮源主要是________，据此可筛选出目的菌。

(5)科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B，然后对突变株A和B进行实验，结果如下表所示：

突变株A不能在一般培养基上生长的原因是______________________。突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是                                                               

________________________________________________________________________。