有生态学家分别对一片玉米田、一片荒地和一个湖泊在单位时间内的光合作用生产效率进行了测定，测出数据如下表所示。单位是：J／（cm₂·a)

请根据表中数据，对三种生态系统进行比较：

（1）哪一个生态系统对太阳能的利用率最高？为什么？

(2)假如两个陆地生态系统的绿色植物固定了等量的太阳能，哪一个具有较多的能量能传递到下一个营养级？为什么？

（3)在计算入射太阳能时，生态学家一律是按照太阳能到达地面或湖面的量来计算的。这样计算入射的太阳能对哪一个生态系统造成的误差最大？为什么？

能源是人类生存和发展的重要因素，请回答下列有关能源问题：

(1)人类所能使用的能量绝大多数来源于太阳能，捕获太阳能的生物主要为绿色植物．绿色植物能够通过光合作用把太阳能转化为化学能，写出光合作用的总反应式：________．

(2)根据《科学美国人》杂志，在1971年7月号刊登的《地球的能量资源》一文中提供的数据，到达地球表面的太阳能辐射通过光合作用途径提供的能量为40×．

试问：①通过光合作用，每年约有________kJ的太阳能转变为化学能．

②每年由绿色植物通过光合作用为我们的生存环境除去的质量为m，试根据能量关系列出m的计算式，列式中缺少的数据用符号表示．m＝________．

(3)人类开发月球已为时不远，科学探测表明，月球土壤中富含氦－3，其资源总量初步估算达100万～500万吨，人类开发利用月壤中的氦－3的意义是什么？________

(4)煤、石油、开然气、水能及生物能等是多年来大规模使用的能源，被称为________能源(用“常规能源”或“新能源”填充，下同)，而核能、地热、海洋能、沼气以及太阳能、风能等被称为________能源．

(5)水能是可再生能源，可持续地利用它来发电，为人类提供“清洁”的能源．若一水力发电站水库的平均流量为Q()，落差为h(m)发电效率为η，则全年发电量A(kw·h)为________

(6)已知()n＋n→3n＋3n＋能量，请设想出这一反应的实际价值和意义．________

（本题共14分）地球上自养生物获能方式有两种。包括绿色植物在内的大多数自养生物可以直接利用太阳光能，少数则通过其他方式获得能量，阅读材料并回答问题。

材料一：为探究光谱与光合作用效率的关系，某同学将丝状绿藻和一些细菌放在暗箱中一起培养。经过反复实验后，他观察到的现象如下：黑暗时，细菌不围绕在丝状绿藻周围；日光通过三棱镜射入暗箱，一段时间后，细菌围绕在藻体周围并在红橙光区和蓝紫光区聚集成两堆（实验示意见右图）。
50．根据实验现象分析，这类细菌是　　　　　　（填“需氧菌”或“厌氧菌”）。
51．细菌聚集成两堆的主要原因是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
52．指导教师建议该同学补充对照实验，以使实验方案更完整。简述补充实验的操作方法并预测实验结果。