题目列表(包括答案和解析)
某学校生物兴趣小组用依乐藻为材料探究光合作用:将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃)。可观察到光下枝条放出气泡;以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图甲中曲线l。下列说法错误的是
A该实验研究的是光照强度对光合速率的影响,可用 单位时间气泡产生数目(或气泡产生速率>来衡量光合速率
B图甲中的B点表示当光照强度为一定值时,植物光合作用速率等于呼吸作用速率
C若该小组在室温lO℃和30℃时分尉进行了实验。结果为图甲中的曲线2和曲线3。则D点的限制因素主要是温度,且A点的G含量大于C点
D若该小组将分离出的依乐藻叶绿体(见图乙叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,则由b转移至c的物质主要包括ATP、NADPH
(12分)根据所学知识回答下列问题:
(1)下图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。请据图回答:
①图中甲、乙生理过程所发生的场所为 、 。
②图中甲过程的A在 产生(答具体部位);乙过程中,A的利用发生在该过程的第 阶段。甲、乙两过程都产生了[H],它们 (是/不是)同一种物质。
(2)下图是某同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置图。请回答:
①上图装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是
________________________________________________________ 。
②在试管内CO2浓度不变的前提下,每隔30 min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是 [来源:学§科§网Z§X§X§K]
__________________________________ 。
(3)采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分A遮光,另一部分B不做处理,并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度。如下图:
①请设计一张表格用于记录实验数据。(假设实验选定叶片数目为3)
②若M=MB-MA,则M表示 。
(12分)根据所学知识回答下列问题:
(1)下图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。请据图回答:
① 图中甲、乙生理过程所发生的场所为 、 。
② 图中甲过程的A在 产生 (答具体部位);乙过程中,A的利用发生在该过程的第 阶段。甲、乙两过程都产生了[H],它们 (是/不是)同一种物质。
(2)下图是某同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置图。请回答:
①上图装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是
________________________________________________________ 。
②在试管内CO2浓度不变的前提下,每隔30 min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是 [来源:学§科§网Z§X§X§K]
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(3)采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分A遮光,另一部分B不做处理,并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度。如下图:
①请设计一张表格用于记录实验数据。(假设实验选定叶片数目为3)
②若M=MB-MA,则M表示 。
根据所学知识回答下列问题:
(1)下图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。请据图回答:
①图中甲、乙生理过程所发生的场所为________、________。
②图中甲过程的A在________产生(答具体部位);乙过程中,A的利用发生在该过程的第________阶段。甲、乙两过程都产生了[H],它们________(是/不是)同一种物质。
(2)下图是某同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置图。请回答:
①上图装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是________。
②在试管内CO2浓度不变的前提下,每隔30 min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是________。
(3)采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分A遮光,另一部分B不做处理,并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度。如下图:
①请设计一张表格用于记录实验数据。(假设实验选定叶片数目为3)
②若M=MB-MA,则M表示________。
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