有人用原子示踪的方法做了一个实验:给农作物施用含 N的氮肥.用这种农作物饲料喂养动物.最后在检测该动物的唾液和尿液时发现了此元素.试回答: (1)含15N的肥料从土壤溶液中主要经 的过程进人根细胞内部. (2)含15N的物质在农作物体细胞内合成植物蛋白的场所是 . (3)动物摄取该农作物的蛋白质.在消化道内.先后经 等酶的作用.分解为含15N的氨基酸.该氨基酸经进人到各组织细胞内.通过 作用将含15N的部分转化为尿素排出体外. (4)动物食进含 N的植物蛋白变成唾液中含 N的酶的过程叫 作用. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(7分)DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向,实验过程是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照),在氮源为15N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15N—DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(子代I和子代Ⅱ)后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题:

(1)如果与对照相比,子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带,则说明DNA传递遗传信息的方式是                   。如果子代I离心后只有1条中等密度带,则可以排除DNA传递遗传信息的方式是                       
如果子代I离心后只有1条中等密度带,再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定:
①若子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是              
②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是             。(以上内容选择图A中的复制方式)
(2)他们观测的实验数据如下:梯度离心DNA浮力密度(g/ml)表

世代
实 验
对照
亲代
1.724
1.710
子Ⅰ代
1.717
1.710
子Ⅱ代
(1/2)1.717,(1/2)1.710
1.710
子Ⅲ代
(1/4)1.717,(3/4)1.710
1.710
 
分析实验数据可知:实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的         方式相吻合。
(3)无论是有丝分裂还是减数分裂,都需要有遗传物质的复制,都遵循半保留复制原则。请依据此原则回答以下问题:
①用15N标记了一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子双链,然后放在不含15N标记的培养基中,经过正常的减数分裂产生的四个精子中,含有15N的精子有            个。
②用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂完成后,每个细胞中被32P标记的染色体条数是          

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(8分)DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向,实验过程是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照),在氮源为15N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15N—DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(子代I和子代Ⅱ)后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题:

(1)如果与对照相比,子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带,则说明DNA传递遗传信息的方式是            。如果子代I离心后只有1条中等密度带,则可以排除DNA传递遗传信息的方式是           
如果子代I离心后只有1条中等密度带,再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定:
①若子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是              
②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是             。(以上内容选择图A中的复制方式)
(2)他们观测的实验数据如下:梯度离心DNA浮力密度(g/ml)表

分析实验数据可知:实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的         方式相吻合。
(3)无论是有丝分裂还是减数分裂,都需要有遗传物质的复制,都遵循半保留复制原则。请依据此原则回答以下问题:
①用15N标记了一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子双链,然后放在不含15N标记的培养基中,经过正常的减数分裂产生的四个精子中,含有15N的精子有           个。
②用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂完成后,每个细胞中被32P标记的染色体条数是          
③某生物细胞内有一对同源染色体,在300个该生物的体细胞内,用15N标记了这对同源染色体上的DNA分子双链,然后放入不含15N标记的培养液中培养(假设各细胞分裂同步进行)。某时刻测定细胞的总数目为2400个,则在这些细胞中,含15N标记的细胞数约为
             个。

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(7分)DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向,实验过程是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照),在氮源为15N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15N—DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(子代I和子代Ⅱ)后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题:

(1)如果与对照相比,子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带, 则说明DNA传递遗传信息的方式是                    。如果子代I离心后只有1条中等密度带,则可以排除DNA传递遗传信息的方式是                        

         如果子代I离心后只有1条中等密度带,再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定:

         ①若子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是              

         ②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是              。(以上内容选择图A中的复制方式)

(2)他们观测的实验数据如下:梯度离心DNA浮力密度(g/ml)表

世代

实  验

对照

亲代

1.724

1.710

子Ⅰ代

1.717

1.710

子Ⅱ代

(1/2)1.717,(1/2)1.710

1.710

子Ⅲ代

(1/4)1.717,(3/4)1.710

1.710

 

分析实验数据可知:实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的          方式相吻合。

(3)无论是有丝分裂还是减数分裂,都需要有遗传物质的复制,都遵循半保留复制原则。请依据此原则回答以下问题:

         ①用15N标记了一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子双链,然后放在不含15N标记的培养基中,经过正常的减数分裂产生的四个精子中,含有15N的精子有             个。

         ②用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂完成后,每个细胞中被32P标记的染色体条数是          

 

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(09万州区一诊)(20分,每空2分) I 人在低温水中停留时间过长,体温调节机能就会使身体发生一系列变化。研究发现,这些变化常分为四个阶段:①入水后的最初几分钟,皮肤发白。②随人体对冷刺激产生的保护性反应,反射性地引起皮肤毛细血管扩张,血液流向皮肤,皮肤发红,人有温暖的感觉。③如果继续在水中停留,肌肉会不由自主地收缩,出现寒颤。④在低温水中停留过久,血液循环功能减弱,导致血液滞留在皮下静脉中,出现皮肤和嘴唇发紫的现象。请回答下列问题:

(1)第一阶段的变化主要是神经调节的结果,写出完成体温调节基本结构的名称:

(2)如果一位冬泳爱好者在水中长时间停留,他就会经历上述四个阶段。虽然他的皮肤和嘴唇已经发紫,但是他体内的温度仍然维持相对稳定,原因是此时机体产生的热量比平时更多,上述过程中参与体温调节的激素有                                。为不影响身体健康,冬泳爱好者最好在出现第         阶段现象之前就上岸。

(3)临床上有用人工冷却使人进入麻醉状态,称为低温麻醉。常用的低温麻醉,体温一般不低于28℃,这种情况下,增加了重要器官对         的耐受力,为做心脏手术创造了有利条件。

II 科学研究表明,环境因素会影响到植物体内有机物的运输。为了研究温度对植物体内有机物运输的影响,有人设计,在不同组合的气温与土温条件下,用14CO2饲喂甘蔗叶片,经过12小时光合作用后,测定饲喂叶、饲喂叶以上的植株部分、饲喂叶以下的叶与茎杆、根部中的含14C的光合产物分布情况,结果如下图所示。请据此回答:

(1)在实验中起对照作用的是        组。

(2)本实验采用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子的转移途径,这种研究方法称为            。二氧化碳中的碳原子在甘蔗体内的转移途径是:二氧化碳

(3)以上实验,可得出什么结论:

a:                                      

b:                                      

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在分子生物学的发展史上有几位著名的科学家由于他们在分子遗传学中的卓越成就在不同的年代获得了诺贝尔生理学或医学奖:

(1)第一位是________国著名的生物学家________________年他通过________实验在人类历史是第一次成功的证明了DNA是遗传物质。

(2)________________国著名的科学家克里克和________国著名的科学家沃森以及国著名的生物物理学家________根据________以及对________数量关系的分析,提出了________为此,他们三人在________年共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。

(3)20世纪60年代,________国著名的分子生物学家________________通过对________的研究,首先弄清了原核生物基因表达的调控机制,为此,他们在________年共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。他们认为:

①阻抑物的合成场所是________,在该场所控制阻抑物合成的物质是________。但是从根本土讲,控制阻抑物合成的物质是操纵子中的________

②在什么情况下,阻抑物能够阻止结构基因的表达。试说明其原因。

③结构基因一旦表达,能够通过________形成________个信使RNA分子,再通过合成________种酶,试说明形成这种数量关系的原因是________

④半乳糖苷酶的作用________,它是在名称为________的结构基因控制下合成的。

⑤操纵子指的________。继这两位著名的分子生物学家之后,科学家们又陆续发现了一些对原核生物代谢具有调控作用的操纵子,如________

⑥简要叙述原核生物这种基因表达调控机制的生物学意义。

⑦真核生物基因表达的调控要比原核生物复杂得多,简要叙述真核生物那些方面基因表达的调控是原核生物所没有的。

(4)1975年德国科学家________________国科学家________发挥他们丰富的想象力设计了一个极富创造力的实验方案(如下图所示),成功的制备出单克隆抗体。

①图中1反映的是________

②图中2指的是__________

③图中3指的是________,它不仅具有________能力,还有________的本领。

④图中A过程所用的细胞工程技术的名称是________,它是在灭活的________病毒或________的诱导下完成的。

⑤灭活指的是用物理或化学的方法杀死病毒或________等,但是又不损害它们体内有用的________的方法。在A过程中灭活的病毒既________又不会________

⑥简要叙述病毒能够诱导A过程完成的原因。

⑦图中B过程所用的细胞工程技术的名称是________,在此过程中需要定期地使用________,配制成________,分装到两个或两个以上的培养瓶中培养,在10代以内进行的这种培养称为________,在10-40代之间进行这种培养的细胞称为________,进行这种培养的最终要得到的细胞称为

⑧单克隆抗体实验的成功,不仅在生物学基础理论的研究中具有重要意义,而且在实践上也有很高的实用价值,与常规抗体相比,单克隆抗体________________,优越性非常明显,因此这两位科学家在________年共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。

(5)在上述成果中,标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段的是________

请你利用T2噬菌体设计一个实验证明DNA是遗传物质。

①该实验方法的生物学名称为________

②简要叙述该实验的设计思想。

③在该实验中你用谁做示踪元素?为什么?

④简要设计实验过程证明只有T2噬菌体的DNA进入细菌细胞内,而T2噬菌体的蛋白质外壳留在细菌细胞外。

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同步练习册答案