37.随着光照强度的增强.光合作用旺盛.溶液中的净氧量增加 (2)A处:由于光强度的限制.只进行呼吸作用消耗氧气.净氧含量为负值 B处:绿藻的光合作用产生的氧气与呼吸作用消耗的氧气相等.净氧量为0 (3)变黄 镁是叶绿素的成分.缺镁影响叶绿素的合成.表现出叶黄素和胡萝卜素的颜色. (4)Y中的比X中的绿藻产氧量少.Y溶液中的绿藻受CO2浓度.温度或缺镁等其他因素的限制. (5)前移 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了探究环境因素对植物的光合作用和呼吸作用的影响,分别进行了下列实验研究。请你对有关问题进行分析,并做出回答:

(1)取生长旺盛的植物叶片,用打孔器打取小圆叶片。为了使小叶片能沉降在试管的水底,首先将小叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,然后________

将小叶片分别置于4只试管中,按下图所示进行处理:

在A、B、C、D四个处理中,最先出现叶片浮起的是________,原因是________

(2)如图为测定叶片光合作用强度装置的示意图,其中叶室是由透明玻璃材料制成的。

装置运行后,仪器气路管道中的气体流速满足正常测定的需求。若采用一台精密酸度计作为CO2分析仪,进行叶室内CO2含量分析,则随着照在叶室上的光照强度的增强(适宜范围内),仪表的pH变化是________

(3)若用该装置只测定叶片的细胞呼吸时,对装置的处理是________

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森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”, 它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。右图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。下列有关说法正确的是:      

A.“光斑”开始,氧气释放速率增加,表明此时植物并始光合作用并且强度大于呼吸

B.图中的A点两条曲线重合,表明植物此时光合作用等于呼吸作用

C.该实验表明,制约氧气释放速率的因素是光照强度和CO2

D.A至B段两条曲线出现差异此时CO2吸收速率大于氧气的释放速率.表明植物呼吸作用大于

光合作用

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森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”, 它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。右图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。下列有关说法正确的是                


  1. A.
    “光斑”开始,氧气释放速率增加,表明此时植物并始光合作用并且强度大于呼吸
  2. B.
    图中的A点两条曲线重合,表明植物此时光合作用等于呼吸作用
  3. C.
    该实验表明,制约氧气释放速率的因素是光照强度和CO2
  4. D.
    A至B段两条曲线出现差异此时CO2吸收速率大于氧气的释放速率.表明植物呼吸作用大于光合作用

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森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”, 它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。右图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。下列有关说法正确的是:                  

A.“光斑”开始,氧气释放速率增加,表明此时植物并始光合作用并且强度大于呼吸
B.图中的A点两条曲线重合,表明植物此时光合作用等于呼吸作用
C.该实验表明,制约氧气释放速率的因素是光照强度和CO2
D.A至B段两条曲线出现差异此时CO2吸收速率大于氧气的释放速率.表明植物呼吸作用大于
光合作用

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回答下列有关细胞代谢的问题:(8分)
材料一 图甲表示在最适光合温度下某植物光合作用速率与光照强度之间的关系。


(1)在光照强度为5千勒克司时,光照半小时该植物经光合作用制造的葡萄糖数量为________(用CO2消耗量表示)。
(2)光照强度由1千勒克司增强至3千勒克司时,叶绿体内C3的含量________。若将CO2提高到1%,则A点的位置将________,C点将________。
材料二 森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。图乙显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。据图回答问题:


(3)“光斑”照耀开始时,CO2吸收速率和O2的释放速率分别发生了什么变化?____________________________。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是___________________。
(4)当“光斑”移开时,O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是_____________;而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降,,原因是_________________________。

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同步练习册答案