试题考察内容及形式 的内容.主要涉及了基因工程.植物组织培养.胚胎工程三个方面.由于试题的顾及面比较大.所以对每个要考查的知识点都不可能深入进行.所以整体上试题的考查要求水平属于中等偏易.不少的答案直接在教材中可以找到. 的内容.主要考查了微生物的纯化培养.培养基的制备.蛋白质的提取和分离.酶活性的鉴定以及PCR技术.所有考查点都没有着落在原理的理解和应用上.考查要求水平较低.属于识记层面.本题的所有答案在教材中均可直接找到. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

分析资料,回答有关生物进化问题。

Ⅰ.综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力,大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张,而现存种群的衰退仅始于几千年前。依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答:

1.一个大熊猫种群中具有生殖能力的个体所含的全部基因,是这个种群的________,如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的________。

2.现代生物进化理论认为,种群是________的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种,如自然选择和________等。大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明,其实质是大熊猫种群的________在进化过程中发生了动态变化。

3.突变、________和________是物种形成和生物进化的环节。

4.如果大熊猫种群无限大,群体内的个体随机交配,没有突变发生,没有任何形式的选择压力,那么群体中的各种基因型的比例每代保持不变。对某地一个种群随机抽样调查,测知该种群中有基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只,由此可以计算出A和a的基因频率。而根据A和a的基因频率,可以推测出这个种群中Aa的频率(N)大约是(  )

A.0≤N≤100%

B.0<N≤50%

C.0≤N<50%

D.N>50%

Ⅱ.下图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。据图分析:

5.由a变为b、c、d体现了________。

6.最符合人们生产要求的变异类型是曲线________。

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硫从生物群落返回无机环境的主要途径及形式是(     )

A.分解者分解,SO2、SO42-B.分解者分解,SO2
C.动植物遗体燃浇,SO2D.生物的分解,SO42-

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硫从生物群落返回无机环境的主要途径及形式是(     )

A.分解者分解,SO2、SO42-                 B.分解者分解,SO2

C.动植物遗体燃浇,SO2                   D.生物的分解,SO42-

 

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8北京卷30.(16分)

  科学家以大肝杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

组别

1组

2组

3组

4组

培养液中唯一氮源

14NH4Cl

15NH4Cl

14NH4Cl

14NH4Cl

繁殖代数

多代

多代

一代

两代

培养产物

A

B

B的子Ⅰ代

B的子Ⅱ代

操作

提取DNA并离心

离心结果

仅为轻带(14N/14N)

仅为重带(15N/15N)

仅为中带

15N/14N)

1/2轻带

14N/14N)

1/2中带

15N/14N)

  请分析并回答:

  (1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过    代培养,且培养液中的    是唯一氮源。

  (2)综合分析本实验的DNA离心结果,第    组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第    组和第     组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是   

  (3)分析讨论:

  ①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于  代,据此可判断DNA分子的复制方式不是     复制。

  ②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果    (选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置    ,放射性强度发生变化的是    带。

④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为    

 

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科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

组别

1组

2组

3组

4组

培养液中唯一氮源

14NH4Cl

15NH4Cl

14NH4Cl

14NH4Cl

繁殖代数

多代

多代

一代

两代

培养产物

A

B

B的子Ⅰ代

B的子Ⅱ代

操作

提取DNA并离心

离心结果

仅为轻带(14N/14N)

仅为重带(15N/15N)

仅为中带(15N/14N)

1/2轻带(14N/14N)1/2中带(15N/14N)

 

 

请分析并回答:

⑴要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过     代培养,且培养液中的   是唯一氮源。

⑵综合分析本实验的DNA离心结果,第  组结果对得到结论起到了关键作用。,但需把它与第   组和第   组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是       复制。

⑶分析讨论:

①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于   ,据此可判断DNA分子的复制方式不是     复制。

②将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果     (选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置     ,放射性强度发生变化的是       带。

④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为      

 

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