下面是某遗传病的遗传系谱图，其中Ⅱ₂和Ⅱ₃是同卵双生（由同一个受精卵发育而来的两个个体）。请分析回答（相关基因用B、b表示）：

　 （1）该家庭的遗传病最可能是______染色体______性遗传病，Ⅱ₂携带该病基因的可能性是________。

（2）Ⅱ₃和Ⅱ₄再生一个孩子，是正常男孩的概率是________________________。

（3）Ⅱ₅到了婚育年龄，如果你是医生，从优生学的角度给她提出的建议是　　　　 。

（4）某校生物兴趣小组对该校O6、O7、O8级学生中红绿色盲的发病情况开展调查。

①假如被调查的人数中，基因型的比例为X^B X^B （43．32％）、X^B X^b（6．36％）、X^bX^b（0．32％）、X^BY（46％）、X^bY（4％），则X^b的基因频率是________　　 （可用分数表示）。

②请你设计一个表格，记录调查情况（要求写出男女表现型及调查年级等）。

某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下部分说明。

成分：含碱性蛋白酶等

用法：洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。

注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。

请回答以下问题：

（１）     质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验：

该实验的目的是                                                             。

（２）     一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述（１）的实验材

料及方法进行了有关实验，并把结果以下列曲线图Ａ、Ｂ表示。

①　由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为              。

②　在0℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为                                               。

③　该学生在实验过程中可通过直接测定                                指标来表示酶的催化效率。

（３）该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料，其主要原因是                        

　                                                                             。

某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下部分说明。
成分：含碱性蛋白酶等
用法：洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。
注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。
请回答以下问题：
（１）     质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验：
　
该实验的目的是                                                             。
（２）     一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述（１）的实验材
料及方法进行了有关实验，并把结果以下列曲线图Ａ、Ｂ表示。

①　由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为              。
②　在0℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为                                               。
③　该学生在实验过程中可通过直接测定                                指标来表示酶的催化效率。
（３）该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料，其主要原因是                        
　                                                                             。

请完成以下遗传相关问题。

（1）下图为甲、乙两种遗传的调查结果，根据系谱图分析回答下列问题。

①系谱甲最可能的遗传方式为　　　　　　　　　　 ；

系谱乙最可能的遗传方式为　　　　　　　　　 。

②系谱乙18的基因型为　　　 ，其与一正常的男性婚配，子女患病的可能性是 　　　 。

③已发现有一种家庭遗传病为常染色体显性遗传，为使这种疾病不再困扰其子孙，让致病基因彻底从该家庭中消失，你提出的建议是　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）①假设玉米籽粒颜色紫色对白色显性，把纯合的紫色籽粒玉米的花粉授给纯合的白色籽粒玉米，将得到的

种子种下长成植株所结种子的颜色是　　　　　　　 。

②育种专家在纯种高秆玉米地里，发现了一矮化植株。经鉴定矮化植株是基因突变的

结果，矮化植株究竟是显性突变（设基因为d→D），还是隐性突变（D→d），请用所学生物知识设计实验进行鉴定，并作出预测和结论。

蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，患者表现为肌肉震颤不止，严重者会死亡。原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，抑制乙酰胆碱（兴奋性递质）的分解。

（1）有机磷农药作用的结构是突触，此结构中兴奋传递的信号转换是电信号→

   　　　   →               。

（2）如刺激蛙的神经纤维，该处膜内外的电位情况是                 。

（3）请你利用下列实验材料来验证有机磷农药的毒害作用。

实验材料：两个临时剥制的相同青蛙神经—肌肉标本，放电装置，有机磷农药，两个培养皿，生理盐水等。

实验步骤：

①取两个培养皿，编号1、2，加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经—肌肉标本浸泡在生理盐水中。

②用电刺激神经—肌肉标本，肌肉组织兴奋收缩，并及时舒张。

③在1号培养皿中滴加适量的       　      ，2号培养皿中滴加   　               。

④一段时间后，同时给两个神经—肌肉标本施加适当的电刺激。观察标本的情况，1号表现为　　 　     　，2号表现为                                  。

实验结论：                                                            。

（4）虽然有机磷农药毒性强，杀虫效果较好，但是长期使用也会使害虫的抗药性增强，害虫抗药性增强的主要原因是农药                                。

（5）结合实验现象可知，蔬菜中农药残留量大，会严重影响人体健康。在病虫害的防治措施上，请给菜农提出合理建议：                 　　             。（至少写出两点）