[例1]下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化.甲.乙.丙三图表示的关系依次是( ) A.竞争.捕食.共生 B.共生.捕食.竞争 C.竞争.共生.捕食 D.捕食.竞争.共生 [例2]下面甲.乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养时的种群增长速度.从该图所示的结果可以推断( ) A.双小核草履虫比大草履虫个体大 B.双小核草履虫是大草履虫的捕食者 C.双小核草履虫对环境的适应性更强 D.大草履虫比双小核草履虫个体大 [例3]预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自 ( ) A.现有居住人口不同年龄组成的比例 B.现有人口数量和密度 C.现有出生率.死亡率和迁移率 D.现有人口男女性别比 [例4]调查某草原田鼠数量时.在设置1公顷的调查区内.放置100个捕鼠笼.一夜间捕获鼠32头.将捕获的鼠经标记后在原地释放.数日后.在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼.这次共捕获30头.其中有上次标记过的个体10头.请回答下列问题: (1)若该地区田鼠种群个体总数为N.则N= 头(计算公式是N:[a]=[b]:[c]. A.30 B.32 C.64 D.96 (2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符.理论上在调查期必须满足的2个条件是 . A.有较多个体迁出调查区 B.调查区内没有较多个体死亡 C.调查区内没有较多个体出生 D.有较多个体迁入调查区 (3)调查甲.乙两草原所捕获鼠的月龄.它们的月龄构成如上图.据图分析: 草原的田鼠种群属于 型.可以预测.该草原鼠害将会严重.必须做好防治准备工作. (4)若某种群有成鼠a头.每头雌鼠一生产仔16头.各代雌雄性别比例均为1:1.子代幼鼠均发育为成鼠.所有个体的繁殖力均相等.则从理论上计算.第n代产生的子代数为 头. A. a × 8n-1 B. a × 8n+1 C. a×8n D. a × 8n-2 (5)若将雌雄成鼠各若干头.放在大小一定的笼内饲养.让它们交配繁殖.且供给足够的饵料和水.则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系.应为右图中的曲线 . [例5]下图为某生态系统中.能量与物质流动关系示意图(图中△为有毒物质浓度百万分之一.即10-6.能量单位:kJ·cm2/年): (1)从完成生态系统功能的角度.简要说明生产者的重要作用是 . (2)该生态系统的总能量是 kJ·cm2/年, (3)图中数值计算能量从A到B的传递效率是 %.其余的能量最终通过生物的 散失.由于生物在代谢中不能再利用 .因此能量流动具有 特点, (4)图中无机物箭头指 和CO2等物质的流动过程.图中D是 .通过它们的 和 两种分解方式.将生物组织内的碳放回空气中. (5)在生态系统中.碳循环始终与 结合在一起进行, (6)从生态因素的角度看.存在 中的有毒物质.经 高度浓缩.因此 越高的生物受害越大. 第二课时 模拟试题 一选择题1.(2006年普通高等学校招生全国统一考试不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同. 生 态 系 统 热带雨林 温带草原 北方森林 冻原 分解达95%所需时间(年) 0.5 2 14 100 造成这种分解率差异的非主要影响因素是 A.光 B.微生物 C湿度 D.温度 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化,甲、乙、丙三图表示的关系依次是(    )

A.竞争、捕食、共生               B.共生、捕食、竞争 

 C.竞争、共生、捕食              D.捕食、竞争、共生

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下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是(  )  

A.共生、竞争、捕食  B.共生、捕食、竞争
C.竞争、共生、捕食D.捕食、竞争、共生

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下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )

A.共生、竞争、捕食B.共生、捕食、竞争
C.竞争、共生、捕食D.捕食、竞争、共生

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下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )

A.共生、竞争、捕食                      B.共生、捕食、竞争

C.竞争、共生、捕食                      D.捕食、竞争、共生

 

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下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是(  )  

A.共生、竞争、捕食                    B.共生、捕食、竞争

C.竞争、共生、捕食                      D.捕食、竞争、共生

 

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