请根据下面两个图来回答：

（1）叶绿素分子存在于图Ⅰ中（填标号）______________________________，在图Ⅰ的[2]和[4]中有许多种与光合作用有关的____________________，它是由活细胞产生的具有催化功能的一类________________________，其合成需要在有关基因控制下，在________________________上进行。叶绿素分子吸收光能进行光反应，其产物有____________________，若在夏季的中午，因气孔关闭后，引起的变化是______________

（2）如图Ⅱ所示的是科学家希尔（R.Hill）进行的用同位素研究光反应过程的示意图。甲、乙两试管是小球藻悬液，都给予光照。结果在甲中产生的气体为，乙中产生的气体为。

①该实验证明_____________________________________________________________。

②若一只白鼠吸入，该白鼠体内最先出现含的化合物是………………………………………………………………………（　　）

A．二氧化碳　　　　 B．水　　　　　　　 C．丙酮酸　　　　　 D．乳酸

 

请根据下面两个图来回答：

（1）叶绿素分子存在于图Ⅰ中（填标号）______________________________，在图Ⅰ的[2]和[4]中有许多种与光合作用有关的____________________，它是由活细胞产生的具有催化功能的一类________________________，其合成需要在有关基因控制下，在________________________上进行。叶绿素分子吸收光能进行光反应，其产物有____________________，若在夏季的中午，因气孔关闭后，引起的变化是______________

（2）如图Ⅱ所示的是科学家希尔（R.Hill）进行的用同位素研究光反应过程的示意图。甲、乙两试管是小球藻悬液，都给予光照。结果在甲中产生的气体为，乙中产生的气体为。

①该实验证明_____________________________________________________________。

②若一只白鼠吸入，该白鼠体内最先出现含的化合物是………………………………………………………………………（　　）

A．二氧化碳　　　　 B．水　　　　　　　 C．丙酮酸　　　　　 D．乳酸

 

回答下列Ⅰ、Ⅱ题

Ⅰ.右图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。

（1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

装置	方法步骤一	方法步骤二	方法步骤三
A	加入240ml的葡萄糖溶液	加入10g活性干酵母	①
B	加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液	②	加入石蜡油，铺满液面

（2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是　　　　　　　　　　 ，这是控制实验的　　　 变量。

（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：

装置	方法步骤一	方法步骤二	方法步骤三
C	③	④	加入石蜡油，铺满液面

（4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是　　 ：　　　　　　　　　 （用“<、=、>”表示），则假设成立。

Ⅱ.夏季晴朗无云的某天，某种C₃植物光合作用强度变化曲线如图所示。请回答下列问题：

（1）该植物一天中有机物积累最多的时刻是　　　　。

（2）在12：00左右出现光合作用强度“低谷”，此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多。请比较图中B、C两个点对应的时刻，　　　　时刻叶肉细胞之间的CO₂浓度相对较高，　　　　时刻叶肉细胞叶绿体中C₃化合物的含量相对较大。

（3）研究发现，在其他环境因子相对稳定时，植物根系部位土壤相对缺水是导致气孔关闭的主要因素。请据此推测图中C、D两个点对应的时刻中，　　　　时刻根系部位土壤溶液的浓度较高。

（4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。（注：气孔导度越大。气孔开启程度越大）

测量指标 分组	培养液中X的浓度/mol·m-3
	5×10-5	5×10-4	5×10-3
叶片中X的浓度/mol·g-1（鲜重）	2.47	2.97	9.28
叶片中的气孔导度/mol·m-2·s-1	0.54	0.43	0.27

以上方案有不完善的地方，请指出来并加以修正。

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

根据相关材料，回答问题

实验法是现代生物科学研究过程中的常用方法，光学显微镜是中学生物学中的常用仪器，请据显微镜的有关知识及中学课本的有关知识完成下列问题：

（1）某同学在使用显微镜时，选用5倍目镜，10倍物镜，则视野中所见的物像是真实物体的________倍，放大倍数是指________（面积、体积、两点间的距离）被放大多少倍。

（2）用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当物像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果玻片位置不变，用哪一物镜在同一视野中看到的细胞最多

[　　]

（3）制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时常用0.01g／mL的龙胆紫溶液染色，细胞中易被染色的部位是

[　　]

（4）以下哪一组实验材料必须自始至终地保持在生活状态下

[　　]

A．观察植物细胞的有丝分裂

B．观察植物细胞的质壁分离和复原

C．叶绿体中色素的提取和分离

D．以上都不对

（5）在制作植物根尖细胞有丝分裂装片过程中，细胞何时停止分裂

[　　]

请分析回答：
Ⅰ．下图甲是腊梅绿色植物细胞代谢过程示意图（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器），图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO₂的变化曲线图（标准状况）。
（1）图甲中细胞器a是________________，物质⑤是__________。
（2）图甲中细胞器c增大膜面积的方式是________________________________________。
（3）根据图乙分析，在15℃、lklx光照条件下，该植物5小时内光合作用固定CO₂____mL；单位时间内A点产生氧气_______ B点（填大于/小于/等于）。在条件不变的情况下，若以O₂吸收量为观测指标，在图乙中画出该植物在密闭容器内15℃条件下1小时O₂的变化曲线图。
（4）腊梅是一种先花后叶植物，梅花花芽的形成标志着_________生长的开始，开花所需有机物最终来自__________。“梅花香自苦寒来”，梅花开花之前需要经过低温诱导，高温、缺氧和缺水均可解除这种诱导作用，所以影响梅花开花的生态因素有____________等。
（5）花期过后，绿叶复出，有人做了如下实验，给植物提供¹⁴CO₂，光照一定时间(从1秒到数分钟)后提取产物并分析。发现仅仅30秒的时间，CO₂就已经转化为许多种类的化合物。要想探究CO₂转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是：
________________________________________________________________________。
Ⅱ．请分析回答植物激素与植物生命活动的相关问题：
（1）下图甲表示乙烯促进离层细胞合成和分泌酶X的过程，酶X能够水解离层细胞的细胞壁导致叶柄脱落。图乙表示叶柄离层细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系。
①图甲中，参与酶X合成和分泌过程且含核酸和磷脂分子的细胞器是____________。
②已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行极性运输，通过对乙图分析，该运输过程对乙烯的合成有___________作用。
（2）将小麦种子浸润萌发，下图表示根部正在发展，从区域A剪取10mm长的根段，配制不同浓度的生长素溶液，在每一种溶液中放入相同数量的根段，浸泡两天后测量根段长度并计算平均值（如下表）。

生长素浓度（ppm）	两天后根段的平均长度（mm）
0	12.0
10－5	12.3
10－4	12.8
10－3	12.3
10－2	11.2
10－1	10.6

   
上表数据________（能/不能）体现生长素的作用具有两重性。从上述表中可知，分别用生长素浓度为10^－5ppm和10^－3ppm处理根段，两天后的长度基本相同。假设用某未知浓度的生长素溶液处理根段，两天后的根段长度为12.3mm左右，为确定该浓度是10^－5ppm还是10^－3ppm，请你补充下面实验思路并预期结果。将该未知浓度的生长素溶液_________后，处理同样的根段；两天后测量根段的长度。如果_________，则说明该浓度为10^－3ppm。