题目列表(包括答案和解析)
回答I、II小题:
I.将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤,得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后,分为3组并分别调整到不同温度,如图所示,然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液,保持各组温度30分钟后,继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不):
(1)若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂,沸水浴一段时间,观察该三支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是_______;砖红色较深的试管是______,颜色较深的原因是______;不变色的试管是______,不变色的原因是_________。
(2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液,观察三支试管,发现液体的颜色是蓝色,产生该颜色的原因是______________。
(3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度?(只要求写出设计思路)
II.同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上,但单位面积产量差别很大,为了探究两块土地上产量不同的原因,请根据所学知识提出一个值得研究的课题(要求写出课下题的题目)。
回答I、II小题:
Ⅰ.将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、
过滤,得到提取液。取6支试管分别加入
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到不同温度,如图所示,然后在每支试管
中加入等量的玉米子粒提取液,保持各组
温度30分钟后,继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计)
(1)若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂,沸水浴一段时间,观察该三支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是_______;砖红色较深的试管是______,颜色较深的原因是________________________________________________________________;不变色的试管是______,不变色的原因是__________________________________________。
(2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液,观察三支试管,发现液体的颜色是蓝色,产生该颜色的原因是________________________________________________________。
(3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度?(只要求写出设计思路)
Ⅱ.同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上,但单位面积产量差别很大,为了探究两块土地上产量不同的原因,请根据所学知识提出一个值得研究的课题(要求写出课下题的题目)。
回答下列I、II题:
I.(15分)日光中的紫外线B波段(UV—B)大部分被臭氧层吸收,臭氧层减薄会导致照射到地表的UV—B辐射增加。小球藻是一种单细胞藻类,是鱼类等海洋生物的饵料,基生长状况受紫外线辐射量的影响。下面是研究UV—B辐射影响小球藻生长的实验。
一、材料用具:含小球藻的培养液、紫外灯(产生UV—B)、培养箱、培养皿、固定液、显微镜等。
二、实验步骤:
(1)取6个培养皿,编号为A-、A1、……A5,分别加入 的含小球藻的培养液。
(2)将A0~A5分别置于紫外灯下,给予 的辐射剂量照射后,放入同一培养箱,在适宜的条件下培养。
(3)一段时间后,取出A0~A5,吸取样品,固定后观察计数并记录。
三、实验结果:
通过相应公式计算,得出A0~A5中的小球藻的相对增长率分别是a0~a5,结果如图。在实验所用的辐射剂量中,能抑制小球藻生长的剂量有 个。
光合作用是绿色植物的一种重要的生理活动,请回答有关光合作用的一组问题:(1)1883年.德国科学家恩格尔曼利用一种丝状绿藻(具有呈螺旋状的叶绿体)研究光对光合作用的效应。他将该种丝状绿藻放在一张载有好氧细菌悬浮液的玻片上,观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如图1所示,据图回答下列有关问题:
①B条件下细菌的分布情况是______
②恩格尔曼进行C条件下的实验,其目的是_____
③若使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品来设计一个实验装置定量验证
恩格尔曼所得的结论是否正确,实验中你将采集的数据是_______________
(2)图2的1处放一盆正常生长的绿色植物,II处为一U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,V处能使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。根据装置图分析回答问题。
①开关a打开,b、c关闭,如果不给光照,装置内空气中_____(物质)含量增加。
②开关a关闭,b、c打开,给予光照后,I中植物叶肉细胞的C3和C5含量变化依次________
③在题②的条件下,I中植物刚开始产生O2较多,但随时间延长,02产生量越来越少,原因是__________
(07宁夏卷)回答I、II小题:
Ⅰ.将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤,得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后,分为3组并分别调整到不同温度,如图所示,然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液,保持各组温度30分钟后,继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计):
(1)若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂,沸水浴一段时间,观察该三支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是_______;砖红色较深的试管是______,颜色较深的原因是______;不变色的试管是______,不变色的原因是_________。
(2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液,观察三支试管,发现液体的颜色是蓝色,产生该颜色的原因是______________。
(3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度?(只要求写出设计思路)
Ⅱ.同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上,但单位面积产量差别很大,为了探究两块土地上产量不同的原因,请根据所学知识提出一个值得研究的课题(要求写出课题的题目)。
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