题目列表(包括答案和解析)
(12分)如图为正常人长时间处于寒冷环境时的部分调节过程。请据图分析回答(在横线上填文字,在括号内填编号):
(1)寒冷时的体温调节以 调节为主。请依次用图中编号表示该调节方式的结构基础:[ ]。图中的c细胞所处的中枢神经系统结构是 。
(2)若在Y处施加一电刺激,则在[ ]处能测到电位变化。此时,该处膜内外的电位特征为 。
(3)联系神经元之间的结构称之为 ,如图中的[ ]。
(4)图中①、②指的是:正常人体血液中激素丙对激素甲、激素乙的分泌起
调节作用。
(5)B物质只能特异性地作用于甲状腺细胞,这与甲状腺细胞膜上具有特定的 (物质)有关。脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。图中[ ] 激素直接影响大脑正常发育。
(6)关于下丘脑功能的叙述,正确的是 。
①可直接参与血糖平衡的调节 ②能产生调节水代谢的激素
③可合成和分泌促甲状腺激素 ④有体温调节中枢
A.①③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①④ |
(12分)如图为正常人长时间处于寒冷环境时的部分调节过程。请据图分析回答(在横线上填文字,在括号内填编号):
(1)寒冷时的体温调节以 调节为主。请依次用图中编号表示该调节方式的结构基础:[ ]。图中的c细胞所处的中枢神经系统结构是 。
(2)若在Y处施加一电刺激,则在[ ]处能测到电位变化。此时,该处膜内外的电位特征为 。
(3)联系神经元之间的结构称之为 ,如图中的[ ]。
(4)图中①、②指的是:正常人体血液中激素丙对激素甲、激素乙的分泌起
调节作用。
(5)B物质只能特异性地作用于甲状腺细胞,这与甲状腺细胞膜上具有特定的 (物质)有关。脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。图中[ ] 激素直接影响大脑正常发育。
(6)关于下丘脑功能的叙述,正确的是 。
①可直接参与血糖平衡的调节 ②能产生调节水代谢的激素
③可合成和分泌促甲状腺激素 ④有体温调节中枢
A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①④
如图为正常人长时间处于寒冷环境时的部分调节过程。请据图分析回答(在横线上填文字,在括号内填编号):
(1)寒冷时的体温调节以 调节为主。请依次用图中编号表示该调节方式的结构基础:[ ]。图中的c细胞所处的中枢神经系统结构是 。
(2)若在Y处施加一电刺激,则在[ ]处能测到电位变化。此时,该处膜内外的电位特征为 。
(3)联系神经元之间的结构称之为 ,如图中的[ ]。
(4)图中①、②指的是:正常人体血液中激素丙对激素甲、激素乙的分泌起
调节作用。
(5)B物质只能特异性地作用于甲状腺细胞,这与甲状腺细胞膜上具有特定的 (物质)有关。脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。图中[ ] 激素直接影响大脑正常发育。
(6)关于下丘脑功能的叙述,正确的是 。
①可直接参与血糖平衡的调节 ②能产生调节水代谢的激素
③可合成和分泌促甲状腺激素 ④有体温调节中枢
A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①④
如图为正常人长时间处于寒冷环境时的部分调节过程。请据图分析回答(在横线上填文字,在括号内填编号):
(1)寒冷时的体温调节以 调节为主。请依次用图中编号表示该调节方式的结构基础:[ ]。图中的c细胞所处的中枢神经系统结构是 。
(2)若在Y处施加一电刺激,则在[ ]处能测到电位变化。此时,该处膜内外的电位特征为 。
(3)联系神经元之间的结构称之为 ,如图中的[ ]。
(4)图中①、②指的是:正常人体血液中激素丙对激素甲、激素乙的分泌起
调节作用。
(5)B物质只能特异性地作用于甲状腺细胞,这与甲状腺细胞膜上具有特定的 (物质)有关。脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。图中[ ] 激素直接影响大脑正常发育。
(6)关于下丘脑功能的叙述,正确的是 。
①可直接参与血糖平衡的调节 ②能产生调节水代谢的激素
③可合成和分泌促甲状腺激素 ④有体温调节中枢
A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①④
人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右。下图表示细胞内溶酶体的部分功能。请分析并回答:
(1)溶酶体中的水解酶是在细胞中的 合成的,经相应结构加工后转至 中进行再加工和分类,最后以囊泡形式转运到溶酶体中。
(2)图中表示当 (结构乙)衰老时,会由 (结构甲)包裹后与溶酶体结合,进而被分解。此过程反映了生物膜在结构上具有 的特点。分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜转运进入细胞质基质供细胞代谢使用,其余废物则排出细胞外。
(3)由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是 。
(4)胞吞作用与主动运输相比较,不同点是 。
(5)留在细胞内的残余体多为脂褐质,其数量随着个体的衰老而增多,存在大量脂褐质的细胞可能还具备的特征有 。
①细胞核体积变大,②细胞间的黏着性下降,③细胞体积变小,④细胞运输功能降低
(6)分析下列资料,可以得出的结论是 (答出两条)。
a.某些病原体进入细胞后未被溶酶体杀死,原因是这些病原体能破坏溶酶体内的酸性环境;
b.如果溶酶体酶进入细胞质基质的中性环境中,溶酶体酶将失去活性;
c.如果溶酶体酶进入核膜残缺的细胞核内,则可降解细胞核内的物质。
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