下图是有关生物细胞生活史的概括，请据图分析回答问题：

（1）①过程所形成的子代细胞形态功能各不相同，这种现象叫_____________________。
（2）F→G→H过程叫做________________，其中⑦过程中细胞的全能性变 　。
（3）D一般取自_________________，其原因有_________________________________。
（4）⑥过程常在培养瓶中进行，当培养瓶中的细胞达到一定密度，细胞表面相互接触时，就会停止分裂，逐渐走向衰亡，这种现象叫做_______________。
（5）⑤过程发育成的动物叫克隆动物，试说出该技术的两点应用：_________；__________。
下图是某农业生态系统的结构模式图，请据图回答：

（6）食用菌在该生态系统中属于__________________________________（成分）。
（7）图示的生态系统能充分利用废物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的_______________________原理。
（8）在充分利用能量，减少环境污染的同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，体现了生态工程________________原理。
（9）农业生态系统由于_____________________，其自我调节能力较弱，稳定性较差。

下图是有关生物细胞生活史的概括，请据图分析回答问题：

（1）①过程所形成的子代细胞形态功能各不相同，这种现象叫_____________________。

（2）F→G→H过程叫做________________，其中⑦过程中细胞的全能性变  　。

（3）D一般取自_________________，其原因有_________________________________。

（4）⑥过程常在培养瓶中进行，当培养瓶中的细胞达到一定密度，细胞表面相互接触时，就会停止分裂，逐渐走向衰亡，这种现象叫做_______________。

（5）⑤过程发育成的动物叫克隆动物，试说出该技术的两点应用：_________；__________。

下图是某农业生态系统的结构模式图，请据图回答：

（6）食用菌在该生态系统中属于__________________________________（成分）。

（7）图示的生态系统能充分利用废物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的_______________________原理。

（8）在充分利用能量，减少环境污染的同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，体现了生态工程________________原理。

（9）农业生态系统由于_____________________，其自我调节能力较弱，稳定性较差。

下图是有关生物细胞生活史的概括，请据图分析回答问题：

（1）①过程所形成的子代细胞形态功能各不相同，这种现象叫_____________________。

（2）F→G→H过程叫做________________，其中⑦过程中细胞的全能性变  　。

（3）D一般取自_________________，其原因有_________________________________。

（4）⑥过程常在培养瓶中进行，当培养瓶中的细胞达到一定密度，细胞表面相互接触时，就会停止分裂，逐渐走向衰亡，这种现象叫做_______________。

（5）⑤过程发育成的动物叫克隆动物，试说出该技术的两点应用：_________；__________。

下图是某农业生态系统的结构模式图，请据图回答：

（6）食用菌在该生态系统中属于__________________________________（成分）。

（7）图示的生态系统能充分利用废物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的_______________________原理。

（8）在充分利用能量，减少环境污染的同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，体现了生态工程________________原理。

（9）农业生态系统由于_____________________，其自我调节能力较弱，稳定性较差。

干扰素是人或动物细胞受到病原微生物的诱导刺激后产生的蛋白质，它作用于邻近的细胞，能使之产生一类能干扰和抑制病原微生物的复制，使自身免受伤害的蛋白质。干扰素不具有特异性，能用于病毒性疾病及恶性肿瘤的治疗。干扰素过去只能从人的血液中提取，每30万毫升人血才能提取1毫克，因而价格十分昂贵。科学家们把能产生干扰素的基因用特殊的“剪刀”——限制性核酸内切酶将其剪下，插到适当的载体上，再将这种重组体导人大肠杆菌或酵母菌，进行培养后就可以获得大量与人细胞所产生的一样的干扰素。利用这种基因工程的方法生产干扰素，每千克微生物培养物可得到20～40 mg。价格可望下降到只有原来的 1/150。如下图所示：

据以上叙述，结合你学过的生物知识，回答下列问题：

（1）下列有关干扰素的叙述，不正确的是         

A.干扰素不能直接对病原微生物起到作用

B.由于干扰素不具有特异性，故能治疗所有恶性肿瘤

C.产生干扰素的细胞是被病原微生物侵过的细胞

D.人及其他动物能产生干扰素来保护邻近细胞的事实说明了生物体是一个统一的整体

（2）文中所指的“载体”名称是         ，由            提供。

（3）医学上干扰素一般制成     （针剂、口服的药丸），保存的条件是         ，其理由是                                                                             

（4）知道了干扰素的氨基酸排列顺序，也可以人工合成干扰素基因，简述其合成原理         

                                             。

（5）大肠杆菌等微生物是基因工程最早的突破口和最常用的实验材料，这是因为：

①大肠杆菌结构             ，容易从体内取出和导入。

②大肠杆菌繁殖        ，产量大，成本低。

（6）图中的大肠杆菌b不同于大肠杆菌a，这种变异属于可遗传变异类型中的        。

图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图，图乙表示该植物光合作用强度与光照强度的关系。请分析回答下列问题：

（1）若用放射性³²P标记甲培养液中的KH₂PO₄，则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的物质有           （填选项）。

A.核糖核酸      B.脂肪        C.ATP      D.脱氧核糖

（2）正常通气状况下，如果培养液中缺乏Mg²⁺时，则培养一段时间后发现植物叶片发黄，因为镁是          的重要组成成分之一。

（3）在曲线a点，该植物叶肉细胞中能够产生ATP的部位是            和           。

（4）正常通气状况下，培养较长时间后，甲装置中含Ca²⁺量最大的叶是      。（填序号）

（5）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到的30℃条件下（原光照强度和CO₂浓度不变），理论上图中d点的移动方向是          （填“上移”、“下移”或“不动”）。