题目列表(包括答案和解析)
科学探究与实验设计(11分)
前苏联科学家V.S.Chardkav设计的简单有效地测定植物组织细胞的细胞液浓度(植物组织水势)的方法如图,步骤如下
① a1——a6、 b1——b6试管中从左往右由低到高注入等量0.0125M,0.025M,0.05M,0.1M、0.2M,0.4M的蔗糖溶液,(各管溶液浓度为:a1——b1、a6——b6)
②植物叶片打洞,取得小圆片若干,a1——a6每一试管加入等量小圆片,放置30分钟,期间摇动数次,并于每一试管中加入一粒极小的亚甲基蓝结晶(它对溶液浓度影响极小,可忽略不计)轻轻摇动。
③用弯头毛细滴管依次从每组的a试管中吸一滴蓝色溶液,滴管伸入对应的b试管的中部轻轻放出一滴溶液,观察蓝色小液滴移动方向并记录
说明:如果a管溶液浓度上升,蓝色小滴将在b管的无色溶液中下沉;如果溶液浓度下降,蓝色小滴将上浮;如果溶液浓度不变,蓝色小滴将均匀扩散。
请分析以下问题。
1.本实验中的实验因子是 。实验原理是
(2分)。
2.本实验的观察指标是 。
3.试验中,实验组是 管,对照组是 管,它们之间形成的对照可以看作是
对照。
4.如果某组试管溶液在第②步操作时,植物细胞在溶液中发生 ,刚进行第③步操作时,将发现蓝色小滴上浮。
5.实验结果如下表:
则实验的结论是:
6、若用溶液浓度最低的一组进行第③步操作,发现蓝色小滴上浮,实验应如何改进?
7、实验操作应在尽短时间内(5min~15min)进行,以减少误差。因延长时间而造成的误差主要来自 。同时实验尽量利用不切伤的组织进行测量。否则切伤的组织会有液体渗出。也会产生误差。
科学探究与实验设计(11分)
前苏联科学家V.S.Chardkav设计的简单有效地测定植物组织细胞的细胞液浓度(植物组织水势)的方法如图,步骤如下
① a1——a6 、 b1——b6试管中从左往右由低到高注入等量0.0125M,0.025M,0.05M,0.1M、0.2M,0.4M的蔗糖溶液,(各管溶液浓度为:a1——b1 、a6——b6)
② 植物叶片打洞,取得小圆片若干,a1——a6每一试管加入等量小圆片,放置30分钟,期间摇动数次,并于每一试管中加入一粒极小的亚甲基蓝结晶(它对溶液浓度影响极小,可忽略不计)轻轻摇动。
③用弯头毛细滴管依次从每组的a试管中吸一滴蓝色溶液,滴管伸入对应的b试管的中部轻轻放出一滴溶液,观察蓝色小液滴移动方向并记录
说明:如果a管溶液浓度上升,蓝色小滴将在b管的无色溶液中下沉;如果溶液浓度下降,蓝色小滴将上浮;如果溶液浓度不变,蓝色小滴将均匀扩散。
请分析以下问题。
1.本实验中的实验因子是 。实验原理是
(2分) 。
2.本实验的观察指标是 。
3.试验中,实验组是 管,对照组是 管,它们之间形成的对照可以看作是
对照。
4.如果某组试管溶液在第②步操作时,植物细胞在溶液中发生 ,刚进行第③步操作时,将发现蓝色小滴上浮。
5.实验结果如下表:
则实验的结论是:
6、若用溶液浓度最低的一组进行第③步操作,发现蓝色小滴上浮,实验应如何改进?
7、实验操作应在尽短时间内(5min~15min)进行,以减少误差。因延长时间而造成的误差主要来自 。同时实验尽量利用不切伤的组织进行测量。否则切伤的组织会有液体渗出。也会产生误差。
科学探究与实验设计
前苏联科学家V.S.Chardkav设计的简单有效地测定植物组织细胞的细胞液浓度(植物组织水势)的方法如图,步骤如下
①a1-a6、b1-b6试管中从左往右由低到高注入等量0.0125M,0.025M,0.05M,0.1M、0.2M,0.4M的蔗糖溶液,(各管溶液浓度为:a1-b1、a6-b6)
②植物叶片打洞,取得小圆片若干,a1——a6每一试管加入等量小圆片,放置30分钟,期间摇动数次,并于每一试管中加入一粒极小的亚甲基蓝结晶(它对溶液浓度影响极小,可忽略不计)轻轻摇动。
③用弯头毛细滴管依次从每组的a试管中吸一滴蓝色溶液,滴管伸入对应的b试管的中部轻轻放出一滴溶液,观察蓝色小液滴移动方向并记录
说明:如果a管溶液浓度上升,蓝色小滴将在b管的无色溶液中下沉;如果溶液浓度下降,蓝色小滴将上浮;如果溶液浓度不变,蓝色小滴将均匀扩散。
请分析以下问题。
1.本实验中的实验因子是________。实验原理是________。
2.本实验的观察指标是________。
3.试验中,实验组是________管,对照组是________管,它们之间形成的对照可以看作是________对照。
4.如果某组试管溶液在第②步操作时,植物细胞在溶液中发生________,刚进行第③步操作时,将发现蓝色小滴上浮。
5.实验结果如下表:
则实验的结论是:________。
6、若用溶液浓度最低的一组进行第③步操作,发现蓝色小滴上浮,实验应如何改进?________。
7、实验操作应在尽短时间内(5 min~15 min)进行,以减少误差。因延长时间而造成的误差主要来自________。同时实验尽量利用不切伤的组织进行测量。否则切伤的组织会有液体渗出。也会产生误差。
下面是与高中生物实验有关的内容
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 观察记录 |
A | 大豆组织样液 | 双缩脲试剂 | 颜色反应 |
B | 人的口腔上皮细胞 | 甲基绿、吡罗红混合染色剂 | 细胞染色情况 |
C | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/ml蔗糖溶液 | 质壁分离现象 |
D | 蔗糖溶液 | 斐林试剂 | 是否出现砖红色沉淀 |
E | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 细胞的有丝分裂 |
F | 芹菜幼苗 | 梯度浓度的油菜素内酯水溶液 | 幼苗平均株高 |
(1)A~F六组实验中,需要使用光学显微镜的组别是 。使用高倍镜观察的步骤要点是:
①调节 ,使视野变得明亮些;②低倍镜找到要观察的物像,移到视野的中央;③转动
换上高倍物镜,调节细准焦螺旋,直至看清楚物像为止。
(2)用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时,加入硫酸铜的量应是3~4滴,而不能太多,原因是
。
(3)做E实验时,主要观察根尖 细胞;某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在
下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图 。
下面是与高中生物实验有关的内容。zxxk
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 观察记录 |
A | 大豆组织样液 | 双缩脲试剂 | 颜色反应 |
B | 人的口腔上皮细胞 | 甲基绿、吡罗红混合染色剂 | 细胞染色情况 |
C | 紫洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/ml蔗糖溶液 | 质壁分离现象 |
D | 蔗糖溶液 | 斐林试剂 | 是否出现砖红色沉淀 |
E | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 细胞的有丝分裂 |
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