（22分）随着遗传学的发展，人类不仅对基因的认识不断加深，而且对遗传规律的应用也更加普遍。下面的材料是人们对基因新的认识和普遍应用遗传规律的材料。阅读下列材料，回答有关问题。

（1）材料一：真核生物（如人）的基因是一个嵌合体，包含着可转录遗传信息的区段（称为外显子）和不能转录遗传信息的区段（称为内含子），外显子被内含子一一隔开。

材料二：由基因指导合成的信使RNA开始也带有内含子，称为前体信使RNA，其内含子被切下后，再重新将外显子拼接起来，才成为信使RNA，释放到细胞质中去指导蛋白质合成。

材料三：内含子的切除和外显子的拼接都需要能量和酶。

材料四：科学家们用嗜热四膜虫（一种原生动物）作为实验对象进行了拼接实验。他们惊奇地发现：在不含任何蛋白质成分的四膜虫前体信使RNA提取物中加入ATP，结果发现前体信使RNA成功地完成了拼接。

①外显子的基本组成单位是               ，前体信使，RNA的基本组成单位是                             。

② 根据材料三和材料四，可以得出什么结论?                                 。

③ 已知某人细胞中DNA分子上的一个碱基对（A―T）发生了置换，但细胞表现一切正常，请对此作出两种合理的解释：a、                                              ；

b、                                                 。

（2）巨胚稻因胚的增大而胚重增加，具有独特的经济价值。巨胚与正常胚是一对相对性状，由一对等位基因Ge、ge控制，为研究巨胚的遗传特性，科学家用经典遗传学的研究方法获得了以下数据：

根据实验数据分析

① 上述一对相对性状中，巨胚为                   性状。

② 现有两种观点：第一种观点认为母本为胚发育提供营养而决定胚的性状；第二种观点认为胚的基因型决定胚的性状。你同意哪种观点?请结合上述实验，用遗传图解和文字加以说明。

观点：                                                                   。

遗传图解：

文字说明：                                                                。

（3）如果粒重与粒轻、胚重与胚轻分别为两对相对性状，现有砬轻、胚重的巨胚稻与粒重、胚轻的正常胚稻。想要获得粒重、胚重的新品种，最好用             育种的方法。

（10分）下图是某一年生自花传粉植物（2n=10）的某些基因在亲本染色体上的排列情况。该种植物的高度由三对等位基因B、b， F、f，G、g共同决定，显性基因具有增高效应，且增高效应都相同，还可以累加，即显性基因的个数与植株高度呈正相关。现挑选相应的父本和母本进行杂交实验，已知母本高60cm，父本高30cm，据此回答下列问题。

（1）若图示细胞正处于某个分裂过程中，据图判断该细胞应处于___________分裂时期，该时期细胞核内有_________个DNA分子。

（2）F₁的高度是______cm，F₁测交后代中高度为40cm的植株出现的比例为___________。

（3）多次实验结果表明，让F₁自交得到的F₂中杂合子Ee所占比例总为2/7，请推测原因___________________________________________。

（4）该种植物叶缘锯齿尖锐与光滑由两对等位基因控制，且只有基因都为隐性时才表现为叶缘光滑。已知其中一对是位于1、2号染色体上的D、d, 另一对等位基因为A、a，则叶缘光滑的植物的基因型是____________。请完善下列实验步骤，探究基因A和a是否也位于1、2号染色体上（不考虑交叉互换）。

第一步：选择基因型为AADD和aadd的母本和父本进行杂交得到F₁种子；

第二步：种植F₁种子，待植株成熟让其_______交，得到子代种子。

第三步：种植第二步的后代种子，待其长出叶片，观察统计___________________。

结果及结论：

①____________________________，说明另一对等位基因不位于1、2号染色体上。

②____________________________，说明另一对等位基因位于1、2号染色体上。

（16分）麝香豌豆花的颜色分紫色与白色两种，只有当两个不同的显性基因同时存在时，才表现出紫色，如下图所示。回答以下相关问题：（两对等位基因分别用A、a；B、b表示）

（1）与原核细胞基因结构相比，基因A的结构特点是_________________________。

（2）通过麝香豌豆花色的表现过程可以看出，各种基因的表达都是通过控制_____________________________来实现的。

（3）当AaBb的亲本进行自交，后代表现型及比例为________________，子代出现与亲本性状不同的原因是_________________________。

（4）开白色花与开紫色花的植株杂交，产生的后代中3／8开紫色花，5／8开白色花，其亲本的基因型是________________________________。

（5）若一种珍贵的白色观赏花卉细胞内有上图中的无色中间产物，但不含有基因B，研究人员可以用基因工程技术培育出紫色花卉。

①如果酶B的氨基酸序列已知，则可以采用________________法获取基因B

②将基因B导入受体细胞后，可以通过________________的方法将受体细胞育成转基因植株。

③用DNA分子杂交技术检测发现基因B已成功插入受体细胞基因组，但转基因花卉并没有开紫花，此时研究人员应对基因B的___________区进行修饰，使基因B得到表达。

番茄不易储存与多聚乳糖醛酸酶（PG）有关，科学家将人工合成的反义多聚乳糖醛酸酶基因导入番茄，获得转基因延熟番茄，是番茄的存储时间大大延长。已知质粒上有Pst I、Sma I 、Hind III 、 Alu I 等四种限制酶切割位点。下图是转基因延熟番茄培育过程的示意图（a mpr为抗氨苄青霉素基因），其中1~ 4是培育过程中的相关步骤，I 、II是相关结构或细胞。请据图作答。

例1 在构建含反义多聚乳糖醛酸酶基因的表达载体时，若用Sma I与Pst I完全酶切含目的基因的DNA后，反应管中有________种片段。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，实际操作中，一般应选用限制酶___________，分别同时对_____________进行切割。
例2 通过农杆菌转化法，可将带有目的基因的T-DNA（重组质粒）导入番茄细胞。导入番茄细胞的目的基因，通常插入到细胞核某一条染色体的DNA上，使目的基因的遗传特性得以____________________。上述途径所获得的番茄，其后代并非每一个个体都含目的基因，原因是                   。
(3) 为了检测番茄细胞是否导入了目的基因，可以采用特定的DNA分子探针进行检测，也可以向植物组织培养基中加入_______________，以筛选获得导入上述重组质粒的特定受体细胞。
向正常番茄细胞内导入反义多聚乳糖醛酸酶基因后，发现多聚乳糖醛酸酶基因能正常转录形成mRNA，但细胞内却不再合成多聚乳糖醛酸酶（PG），其原因最可能是____________。

番茄不易储存与多聚乳糖醛酸酶（PG）有关，科学家将人工合成的反义多聚乳糖醛酸酶基因导入番茄，获得转基因延熟番茄，是番茄的存储时间大大延长。已知质粒上有Pst I、Sma I 、Hind III 、 Alu I 等四种限制酶切割位点。下图是转基因延熟番茄培育过程的示意图（a mpr为抗氨苄青霉素基因），其中1~ 4是培育过程中的相关步骤，I 、II是相关结构或细胞。请据图作答。

例1  在构建含反义多聚乳糖醛酸酶基因的表达载体时，若用Sma I与Pst I完全酶切含目的基因的DNA后，反应管中有________种片段。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，实际操作中，一般应选用限制酶___________，分别同时对_____________进行切割。

例2  通过农杆菌转化法，可将带有目的基因的T-DNA（重组质粒）导入番茄细胞。导入番茄细胞的目的基因，通常插入到细胞核某一条染色体的DNA上，使目的基因的遗传特性得以____________________。上述途径所获得的番茄，其后代并非每一个个体都含目的基因，原因是                    。

 (3) 为了检测番茄细胞是否导入了目的基因，可以采用特定的DNA分子探针进行检测，也可以向植物组织培养基中加入_______________，以筛选获得导入上述重组质粒的特定受体细胞。

向正常番茄细胞内导入反义多聚乳糖醛酸酶基因后，发现多聚乳糖醛酸酶基因能正常转录形成mRNA，但细胞内却不再合成多聚乳糖醛酸酶（PG），其原因最可能是____________。