（22分）下表为无土栽培时所用的一种非完全培养液的主要配方，试根据表中内容，回答下列问题。每1000ml蒸馏水中加入：

成分	KH2PO4	KNO3	Ca(NO3)2	MgSO4
含量	0．2g	1．0g	1．0g	0．4g

 
（1）该培养液中所含的        元素不是矿质元素，                 属于能被植物再度利用的大量元素。
（2）该培养液中的元素是以       形式被植物细胞吸收的，这种吸收方式主要是
                   过程。
（3）该培养液的浓度一般不会高于植物根尖成熟区表皮细胞的             浓度。如果培养液的浓度过高，植物则不能生长，甚至死亡，这种结果的原因：     
                                。
（4）生物科技小组的同学利用无土栽培技术培养番茄，他们按照番茄对矿质养料的需求配置了标准的营养液，然后将番茄苗置入其中静置培养，培养过程中又及时添加营养液。第一周番茄苗长势正常，第二周却出现了缺素症，同学们分析了原因，采取了相应的补救措施，收到了很好的效果，可是第三周，番茄苗却出现了萎蔫现象。

①第二周，番茄苗出现缺素症的主要原因：                            
                 ；同学们的补救措施：                          。
②第三周，番茄苗出现萎蔫现象的原因：                              ；
最简单的补救措施：                      。
（5）如果用缺少某种矿质元素的营养液培养番茄一段时间后，其幼苗的茎尖和新生嫩叶首先出现坏死斑点，则缺乏的元素可能是                。

（22分）下表为无土栽培时所用的一种非完全培养液的主要配方，试根据表中内容，回答下列问题。每1000ml蒸馏水中加入：

成分	KH2PO4	KNO3	Ca(NO3)2	MgSO4
含量	0．2g	1．0g	1．0g	0．4g

 

（1）该培养液中所含的         元素不是矿质元素，                  属于能被植物再度利用的大量元素。

（2）该培养液中的元素是以        形式被植物细胞吸收的，这种吸收方式主要是

                        过程。

（3）该培养液的浓度一般不会高于植物根尖成熟区表皮细胞的              浓度。如果培养液的浓度过高，植物则不能生长，甚至死亡，这种结果的原因：     

                                 。

（4）生物科技小组的同学利用无土栽培技术培养番茄，他们按照番茄对矿质养料的需求配置了标准的营养液，然后将番茄苗置入其中静置培养，培养过程中又及时添加营养液。第一周番茄苗长势正常，第二周却出现了缺素症，同学们分析了原因，采取了相应的补救措施，收到了很好的效果，可是第三周，番茄苗却出现了萎蔫现象。

① 第二周，番茄苗出现缺素症的主要原因：                            

                  ；同学们的补救措施：                           。

② 第三周，番茄苗出现萎蔫现象的原因：                               ；

最简单的补救措施：                       。

  （5）如果用缺少某种矿质元素的营养液培养番茄一段时间后，其幼苗的茎尖和新生嫩叶首先出现坏死斑点，则缺乏的元素可能是                 。

 

下表为无土栽培时所用的一种培养液的配方，试根据表中内容，运用所学知识分析回答下列问题．

(1)该培养液中所含的________元素不是矿质元素；所含的矿质元素中，________属于不能被植物再度利用的大量元素．

(2)要将各种无机盐溶入蒸馏水中配成溶液，是因为矿质元素以________形式被植物细胞吸收．

(3)该溶液的浓度比细胞液的浓度低，这可以保证植物细胞从培养液中吸收________．