杂交育种: (1)原理: (2)方法:连续自交.不断选种. (3)举例: 已知小麦的高秆为显性.抗锈病为显性.两对性状独立遗传.现有高秆抗锈病.矮秆易染病两纯系品种.要求使用杂交育种的方法培育出具有优良性状的新品种. 操作方法: ①让纯种的高秆抗锈病和矮秆易染锈病小麦杂交得F1 , ②让F1自交得F2 , ③选F2中矮秆抗锈病小麦自交得F3, ④留F3中未出现性状分离的矮秆抗病个体.对于F3中出现性状分离的再重复③④步骤 (4)特点:育种年限 .需连续自交不断择优汰劣才能选育出需要的类型. (5)说明: ①该方法常用于: a.同一物种不同品种的个体间.如上例, b.亲缘关系较近的不同物种个体间(为了使后代可育.应做染色体加倍处理.得到的个体即是异源多倍体).如八倍体小黑麦的培育. ②若该生物靠有性生殖繁殖后代.则必须选育出优良性状的 种.以免后代发生性状分离,若该生物靠无性生殖产生后代.那么只要得到该优良性状就可以了.纯种.杂种并不影响后代性状的表达. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

玉米育种栽培专家李登海:
(1)在玉米种群中发现了“大果穗”这一突变性状后,连续培育到第三代才选育出能稳定遗传的突变类型,该突变应是显性突变还是隐性突变___________。
(2)紧凑型、大果穗等原来分别存在于不同玉米品种的性状被完美地结合到了一个新品种中,这一过程使用的育种方法主要是__________,其原理是_____________。
(3)若玉米“紧凑型”与“平展型”是一对相对性状,“大果穗”与“小果穗”是另一对相对性状,控制两对相对性状的基因分别位于非同源染色体上,则紧凑型、小果穗与平展型、大果穗两个纯合亲本杂交,子一代全为紧凑型,在子一代自交得到的子二代中性状表现符合要求的植株出现的比例为_______,其中符合育种要求的个体又占这些植株中的比例是___________。
(4)玉米细胞和水稻细胞的结构如图所示(仅显示细胞核),将两种植物的细胞去掉细胞壁后,诱导两者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,则该杂种植株是__________。

(A)二倍体,基因型是DdYyRr  (B)三倍体,基因型是DdYyRr
(C)四倍体,基因型是DdYyRr  (D)四倍体,基因型是DdddYYyyRRrr
(5)种皮的颜色是由色素决定的,已知该色素不是蛋白质,那么基因控制种皮的颜色是通过控制______来实现的。

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下图表示五种不同的育种方法示意图,请根据图回答下面的问题:    

(1)图中A、D方向所示的途径表示          育种方式。

(2)其中从F1到F2再到Fn连续多代自交的目的是为了提高           的含量;

(3)A→B→C的途径表示      育种方式。

(4)以上这两种育种方式都是从亲本杂交开始,这样做的目的                                                           

(5)比较两种育种方式,后者的优越性主要表现在                           

 (6)图中A、D方向所示的途径,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰                        ;(2)B常用的方法为                     。om]

(7)E方法所运用的原理是              

(8)C、F过程中最常采用的药剂是        

(9)由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有:植物组织培养和__________       _。

 

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(9分)右图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:

(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?_______________。

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(9分)右图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:

(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?__________                              
                              _______________________________。

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下图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:

(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?_______________。

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