题目列表(包括答案和解析)
下图是黄色短杆菌群体的生长曲线和人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题:
(1)在生产实际中,人们采用现代工程技术通过黄色短杆菌的选育培养,大量生产赖氨酸的过程叫___________________。赖氨酸是黄色短杆菌的________________产物。
(2)用黄色短杆菌生产赖氨酸,培养基属于________________(多选)
A.液体培养基 B.半固体培养基
C.固体培养基 D.天然培养基
(3)为了解决生产赖氨酸遇到的问题,科学家们可常采用______________方法,选育出不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种。
(4)DE段表示黄色短杆菌群体生长进入 期,该期是积累代谢产物的关键时期,可采用的 方法达到增产目的。
(5)种内斗争最激烈的区段是 (填字母),黄色短杆菌与无机环境斗争最激烈的区段是 (填字母)。
(6)黄色短杆菌与动物细胞相比,代谢更旺盛的是 ,原因是 。
下图是黄色短杆菌群体的生长曲线和人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题:
(1)在生产实际中,人们采用现代工程技术通过黄色短杆菌的选育培养,大量生产赖氨酸的过程叫___________________。赖氨酸是黄色短杆菌的________________产物。
(2)用黄色短杆菌生产赖氨酸,培养基属于________________(多选)
A.液体培养基 | B.半固体培养基 |
C.固体培养基 | D.天然培养基 |
下图是黄色短杆菌群体的生长曲线和人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题:
(1)在生产实际中,人们采用现代工程技术通过黄色短杆菌的选育培养,大量生产赖氨酸的过程叫___________________。赖氨酸是黄色短杆菌的________________产物。
(2)用黄色短杆菌生产赖氨酸,培养基属于________________(多选)
A.液体培养基 B.半固体培养基
C.固体培养基 D.天然培养基
(3)为了解决生产赖氨酸遇到的问题,科学家们可常采用______________方法,选育出不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种。
(4)DE段表示黄色短杆菌群体生长进入 期,该期是积累代谢产物的关键时期,可采用的 方法达到增产目的。
(5)种内斗争最激烈的区段是 (填字母),黄色短杆菌与无机环境斗争最激烈的区段是 (填字母)。
(6)黄色短杆菌与动物细胞相比,代谢更旺盛的是 ,原因是 。
“藏”在胃部的幽门螺杆菌,会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡,是由于该细菌直接从胃壁细胞内获取营养物质,而使胃壁细胞死亡,导致溃烂。还是细菌在生活过程中,分泌毒素导致胃壁细胞溃烂。有人设计了下列实验步骤,请回答相关问题。
(1)幽门螺杆菌的同化作用类型是__________.
(2)人体把侵入体内的幽门螺杆菌分泌的毒素清除属于_______免疫.
(3)幽门螺杆菌与人相比较在基因结构的主要特点是________________。
(4)为了测定培养液中细菌的数目,将500个细胞与5ml该培养液混合均匀,然后制片观察,进行随机统计结果如下:
视野1 | 视野2 | 视野3 | 视野4 | |
红细胞数 | 20 | 18 | 22 | 20 |
细菌个数 | 103 | 97 | 105 | 95 |
那么5ml该培养液共含有细菌约_____________个。
(5)实验探究:
实验器材:细菌培养基、HCl、NaOH、动物细胞培养液、胚胎细胞、培养瓶、无菌水、恒温箱等。
实验步骤为:
①结合上述实验过程,拟定实验具体的研究课题:_________________
②在下面表格中填出实验可能的结果和结论。
实验结果(细胞生活情况) | 实验结论 | |
丙 | 丁 | |
生长正常 | ||
生长正常 |
(9分)氮元素是构成生物体的主要元素之一,在动植物生命活动中起着重要的作用。在自然界中各种含氮物质经过复杂的化学变化和新陈代谢实现氮元素的循环,维持自然环境中的氮平衡。
图Ⅰ是自然界中氮循环以及有机物在生物体内代谢的部分过程示意图,请分析回答:
(1)微生物在氮循环中有重要作用,例如生活在大豆根部的根瘤菌能参与图Ⅰ中的哪一过程? (填序号);根瘤菌之所以能进行固氮作用,其根本原因是它具有独特的固氮基因,大豆细胞基因与根瘤菌的固氮菌基因相比,大豆细胞基因结构的主要特点是 。
(2)参与②③过程的微生物的异化作用类型是 。
(3)如果细胞内[H]的含量增多,而ATP的含量减少,则很可能是控制合成催化有氧呼吸 的基因发生了突变。
(4)人以农作物为食时,人体内的赖氨酸只有通过图Ⅰ中的哪一过程获得? (填序号),为什么? 。
图Ⅱ是黄色短杆菌合成赖氨酸的途径,当赖氨酸和苏氨酸都积累过量时,细胞内便难以再积累大量的赖氨酸,这属于 调节。据图Ⅱ,请你利用现有知识,设计一个大量积累赖氨酸的方案:
。
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