(10分)请回答下列有关实验的问题：

(1)在使用显微镜观察植物细胞叶绿体的实验中，若观察到的细胞位于视野的左下方，欲将其移到视野的中央，将载玻片向           移动。

(2)生物实验中常使用           试剂鉴定牛奶中含有蛋白质。

(3)右图表示的实验是比较过氧化氢在不同条件下的分解，实验中的自变量是           。

A．催化剂的种类B．过氧化氢的分解速率

C．产生的气泡量D．过氧化氢溶液的量

(4)在细胞膜的制备实验中，为获得较纯净的细胞膜，通常选用哺乳动物成熟的           。

(5)高倍显微镜观察线粒体可用健那绿染液将活细胞中的线粒体染成           色。

(6)在观察植物细胞有丝分裂的实验中，视野中数目最多的细胞处于分裂的           期。

(7)调查草地中蚯蚓种群密度的方法是           。

(8)探索生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验，对其结果数据分析，以             为横坐标，以根的数量为纵坐标，绘制曲线图。

(9)为探究酵母菌的细胞呼吸方式，某同学设计了如图所示的四组实验。装置中均放人等量的干酵母(内有活酵母菌)，其中A、B、C为密封装置，D为开放装置，四组实验均在适宜的温度条件下进行。放置一段时间后，分别测定瓶中物质变化以确定酵母菌细胞呼吸方式。

①在c装置中检测到酒精，说明酵母菌可以进行           呼吸。

②若将D装置分别置于l0℃和25℃温度下，预测在       ℃温度下葡萄糖分解会更快。

 

47、(10分)请回答下列有关实验的问题：

(1)在使用显微镜观察植物细胞叶绿体的实验中，若观察到的细胞位于视野的左下方，欲将其移到视野的中央，将载玻片向______________移动。

(2)生物实验中常使用______________试剂鉴定牛奶中含有蛋白质。

(3)右图表示的实验是比较过氧化氢在不同条件下的分解，实验中的自变量是______________。

A．催化剂的种类B．过氧化氢的分解速率

C．产生的气泡量D．过氧化氢溶液的量

(4)在细胞膜的制备实验中，为获得较纯净的细胞膜，通常选用哺乳动物成熟的______________。

(5)高倍显微镜观察线粒体可用健那绿染液将活细胞中的线粒体染成______________色。

(6)在观察植物细胞有丝分裂的实验中，视野中数目最多的细胞处于分裂的______________期。

(7)调查草地中蚯蚓种群密度的方法是______________。

(8)探索生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验，对其结果数据分析，以______________为横坐标，以根的数量为纵坐标，绘制曲线图。

(9)为探究酵母菌的细胞呼吸方式，某同学设计了如图所示的四组实验。装置中均放人等量的干酵母(内有活酵母菌)，其中A、B、C为密封装置，D为开放装置，四组实验均在适宜的温度条件下进行。放置一段时间后，分别测定瓶中物质变化以确定酵母菌细胞呼吸方式。

①在c装置中检测到酒精，说明酵母菌可以进行______________呼吸。

②若将D装置分别置于l0℃和25℃温度下，预测在______________℃温度下葡萄糖分解会更快。

某兴趣小组的同学为了探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”，设计了如下图1所示的实验装置，并利用如图2所示的计数室对培养液中的酵母菌进行计数。请分析回答：

(1)在其他培养条件均处于最适状态的情况下，若关闭培养液出入口流速控制阀，则装置中酵母菌种群增长的曲线呈__________型。

(2)在对取出的样液用无菌水进行稀释时，为什么不考虑酵母菌细胞会膨胀破裂？__________________________________。

(3)计数时应调节显微镜的______________________________以便观察到不同深度的酵母菌菌体。

(4)图2所示计数室为边长为1 mm的正方形，刻度为25中格×16小格，装入液体后，液体高度为0.1 mm。若经过计数与计算，求得每个小格中的平均酵母菌数为A个，且已知稀释倍数为B，则1 mL培养液中的酵母菌数为____________________个。

(5)为了检测培养过程中是否产生了酒精，常用的试剂是______________________________。

(6)针对“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”，有人提出了新的问题，某同学按下表完成了有关实验。

试管编号	培养液(mL)	无菌水(mL)	酵母菌母液(mL)	温度(℃)
A	10	－	0.1	28
B	10	－	0.1	5
C	－	10	0.1	28

请写出该同学研究的课题名称：___________________________________________。

 

某兴趣小组的同学为了探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”，设计了如下图1所示的实验装置，并利用如图2所示的计数室对培养液中的酵母菌进行计数。请分析回答：

(1)在其他培养条件均处于最适状态的情况下，若关闭培养液出入口流速控制阀，则装置中酵母菌种群增长的曲线呈__________型。

(2)在对取出的样液用无菌水进行稀释时，为什么不考虑酵母菌细胞会膨胀破裂？__________________________________。

(3)计数时应调节显微镜的______________________________以便观察到不同深度的酵母菌菌体。

(4)图2所示计数室为边长为1 mm的正方形，刻度为25中格×16小格，装入液体后，液体高度为0.1 mm。若经过计数与计算，求得每个小格中的平均酵母菌数为A个，且已知稀释倍数为B，则1 mL培养液中的酵母菌数为____________________个。

(5)为了检测培养过程中是否产生了酒精，常用的试剂是______________________________。

(6)针对“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”，有人提出了新的问题，某同学按下表完成了有关实验。

 

试管编号	培养液(mL)	无菌水(mL)	酵母菌母液(mL)	温度(℃)
A	10	－	0.1	28
B	10	－	0.1	5
C	－	10	0.1	28

 

请写出该同学研究的课题名称：___________________________________________。