下列是同一生物细胞分裂图解，在动物卵巢中可以见到的（   ）

下面是某研究性学习小组用健康的生长状况相同的年龄雌性幼鼠若干只做的两个实验（见下表，表中①~③处需要你来完成）。其中，实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育；实验II是探究垂体能分泌激素B并能促进卵巢和子宫的发育。请回答后面的相关问题：

实验I

实验II

（1）实验中要选用体重和年龄相当的雌性小鼠做实验，其目的是________________。

（2）请完成上表中的“①~③”的处理方法：①__________________、②_______________、③____________________。

（3）实验中，激素A和激素B分别最可能是______________（写名称）。

（4）从实验I的结果可得出的结论是，激素A有____________的功能。

（5）解释第5组的实验结果：_________________________________________________。

（6）取出小鼠的粗大神经纤维，进行如图15所示的实验：将电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外（ba＝bd），同时在b处给予一个强刺激，电位计的指针会

A．不会发生偏转

B．发生一次偏转

C．发生两次方向相同的偏转

D．发生两次方向相反的偏转

（7）如果用性成熟的雌鼠的卵巢作实验材料做成切片，那么可观察到的细胞分裂图象有图16中的（　 ）

（8）将甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上，不久，甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好，乙品系小鼠的皮肤红肿，最终死亡脱落。此时，将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块，第二次移植到a小鼠身上，移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象最合理的解释是

A．抗体具有特异性　　　　　　　　　 B．a小鼠体内已产生相应的记忆细胞

C．乙品系小鼠的皮肤属于抗原　　　　　　 D．乙品系和a小鼠的亲缘关系较远

随着世界上第一位“试管婴儿”在英国的诞生，这项技术被称为医学史上的一大奇迹，开创了生殖医学领域的新纪元。“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹也因此荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖。请回答下列问题：
⑴“试管婴儿”所依据的生物学原理是              。是指通过              和
                 技术而产生的婴儿。
⑵“试管婴儿”的培育过程如下图所示。“试管婴儿”的问世，不仅解决了人类不孕的问题，也加快了优良种畜的繁殖速度。

①若利用上图来繁殖优良种畜，必须获得大量离体的卵子，常用的采卵方法有用      处理后，从输卵管冲取卵子；或从活体动物卵巢吸取卵母细胞。
②图中C过程进行的细胞分裂方式是             。
⑶哺乳动物发情排卵后，不管雌性动物妊娠与否，都会产生黄体，并维持一段时间，称为黄体期。在这段时间里，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的，这就为供体胚胎移入受体子宫内继续发育提供了             。
⑷“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在作用上的区别是                                                           。

随着世界上第一位“试管婴儿”在英国的诞生，这项技术被称为医学史上的一大奇迹，开创了生殖医学领域的新纪元。“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹也因此荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖。请回答下列问题：

(1)“试管婴儿”所依据的生物学原理是________，是指通过________和________技术而产生的婴儿。

(2)“试管婴儿”的培育过程如下图所示。“试管婴儿”的问世，不仅解决了人类不孕的问题，也加快了优良种畜的繁殖速度。

①若利用上图来繁殖优良种畜，必须获得大量离体的卵子，常用的采卵方法有用________处理后，从输卵管冲取卵子；或从活体动物卵巢吸取卵母细胞。

②图中C过程进行的细胞分裂方式是______________________________________。

(3)哺乳动物发情排卵后，不管雌性动物妊娠与否，都会产生黄体，并维持一段时间，称为黄体期。在这段时间里，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的，这就为供体胚胎移入受体子宫内继续发育提供了_____________________________。

(4)“试管婴儿”与“设计试管婴儿技术”，二者在作用上有什么区别？_________。

（08岳阳市二检）(22分)Ⅰ．下图是某生物细胞分裂某时期局部结构示意图，1、2、3、4、、、、均表示染色体，B、b与R、r分别表示不同染色体上控制一定性状的不同基因。请据图回答：

① 若该图表示某雌性高等动物卵巢内某一分裂细胞，则该细胞所处的细胞分裂时期为                  。

② 若该图表示某雄性高等动物精巢内一个已经过间期DNA复制的细胞，如果在DNA复制之前将细胞中一个DNA分子用¹⁵N标记，正常情况下该细胞分裂完成所形成的所有细胞中含¹⁵N的细胞所占比例为                。

③ 若该图表示某种植物的一个细胞（只考虑图中标出的两对等位基因并且基因完全显性），则该植物自交后代中与它表现型不同且能稳定遗传的个体所占的比例为          。

④ 若该图表示果蝇的一个细胞，常染色体上的基因B（长翅）对b（残翅）为显性，X染色体上的基因R（红眼）对r（白眼）为显性。用该果蝇与另一果蝇杂交得到的所有子代中，残翅与长翅各占一半，且雌蝇均为红眼，请用遗传图解表示该杂交过程。（要求写出亲代的基因型、表现型以及子代所有的基因型和表现型）

Ⅱ、课外小组同学发现生长在向阳处的蒲公英的叶片较大，叶缘缺刻小，大多数近于全缘（称为阳生叶），而生长在荫蔽处的蒲公英的叶片较小，叶缘缺刻大，大多数呈锯齿状（称为阴生叶）。他们想进一步探究环境和遗传因素对蒲公英叶形的影响。（提示：切取蒲公英的直根，可进行无性繁殖）

① 现提供了一个合理的实验设计思路：取向阳处的蒲公英的直根随机平分为A、B两组，分别在向阳处和荫蔽处种植；另取荫蔽处的蒲公英的直根随机平分为C、D两组，分别种植在向阳处和荫蔽处。观察叶形。

② 预测下列假设的实验结果：

假设一：蒲公英的叶形只受环境因素的影响，实验结果是                   。

假设二：蒲公英的叶形只受遗传因素的影响，实验结果是                    。

假设三：蒲公英的叶形受遗传因素和环境因素的共同影响，实验结果是        。