25.下列有关生命现象的解释不正确的有D A.将高茎圆粒与矮茎皱粒豌豆亲本杂交得子一代.子一代自交所得子二代.四种表现型比例为9:3:3:1.说明控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上 B.促甲腺激素可以促进甲状腺激素的合成与分泌,当甲状腺激素分泌增多后.会抑制促甲状腺激素的合成分泌.说明甲状腺激素分泌的调节属于反馈调节 C.将盆栽的番茄从阳光下移到暗处后发现.番茄对水分的吸收量减少了.而对K+的吸收量却有所增加.说明植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 D.母病父亲正常与父病母亲正常所得后代不同.一定说明控制该病的基因位于细胞质内 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列有关生命现象的解释正确的有            

A.将高茎圆粒豌豆与矮茎皱粒豌豆(均为纯合体)亲本杂交,子二代具有四种表现型,比例为9:3:3:1,说明控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上
B.促甲腺激素可以促进甲状腺激素的合成与分泌;当甲状腺激素分泌增多后,会抑制促甲状腺激素的合成分泌,说明甲状腺激素分泌的调节属于反馈调节
C.将盆栽的番茄从阳光下移到暗处后发现,番茄对水分的吸收量减少了,而对K+的吸收量却有所增加,说明植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
D.母亲色盲父亲正常与父亲色盲母亲正常所得后代不同,说明控制色盲的基因位于细胞质内

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下列有关生命现象的解释正确的有            

A.将高茎圆粒豌豆与矮茎皱粒豌豆(均为纯合体)亲本杂交,子二代具有四种表现型,比例为9:3:3:1,说明控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上

B.促甲腺激素可以促进甲状腺激素的合成与分泌;当甲状腺激素分泌增多后,会抑制促甲状腺激素的合成分泌,说明甲状腺激素分泌的调节属于反馈调节

C.将盆栽的番茄从阳光下移到暗处后发现,番茄对水分的吸收量减少了,而对K+的吸收量却有所增加,说明植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

D.母亲色盲父亲正常与父亲色盲母亲正常所得后代不同,说明控制色盲的基因位于细胞质内

 

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A.将高茎圆粒豌豆与矮茎皱粒豌豆(均为纯合体)亲本杂交,子二代具有四种表现型,比例为9∶3∶3∶1,说明控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上

B.促甲腺激素可以促进甲状腺激素的合成与分泌;当甲状腺激素分泌增多后,会抑制促甲状腺激素的合成分泌,说明甲状腺激素分泌的调节属于反馈调节

C.将盆栽的番茄从阳光下移到暗处后发现,番茄对水分的吸收量减少了,而对K+的吸收量却有所增加,说明植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

D.母亲色盲父亲正常与父亲色盲母亲正常所得后代不同,说明控制色盲的基因位于细胞质内

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