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    (九)激素生理作用的研究方法 1.观察法:在临床上观察内分泌功能过盛和不足的患者的症状表现. 2.切除法:在实验动物身上.观察某种内分泌腺被切除后的生理变化.从而推断该腺体的正常功能. 如果切除的是性腺.特称为 法. 3.移植法:切除某内分泌腺.一段时间后.再植入该腺体组织. 4.注射法:切除某内分泌腺.再注射该腺体的提取物. 5.饲喂法:切除某内分泌腺.再在饲料中加入该腺体的提取物. 6.示踪法:用放射性同位素标记所要研究的腺体或激素.再加以跟踪. 课堂练习题: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    关于植物激素生理作用的叙述，正确的是（    ）

    A．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动

    B．赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶

    C．脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落

    D．合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟

     

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    下列关于植物激素生理作用的叙述，正确的是

    A．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动

    B．脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落

    C．赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶

    D．合成乙烯的部位只有果实，乙烯利能加快番茄的成熟

     

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    下列关于植物激素生理作用的叙述，正确的是


    1. A.
      植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动
    2. B.
      赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶
    3. C.
      脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落
    4. D.
      合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟

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    关于植物激素生理作用的叙述，正确的是(      )

    A．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动
    B．赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶
    C．脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落
    D．合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟

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    下列关于植物激素生理作用的叙述中，正确的是

    A.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

    B.乙烯可用于诱导产生无子西瓜

    C.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关

    D.顶端优势的现象能够说明生长素作用的两重性

     

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