题目列表(包括答案和解析)
(2006高考江苏卷,14)将2株大小一样,发育相同的健壮薄荷苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表。请完成问题:
植株 | 培养液 | 植株的重量(g) | 重量增加量(g) | |
实验前 | 实验后 | |||
A | 加土雨水 | 92 | 378 | 268 |
B | 雨水 | 91 | 145 | 54 |
(2006高考江苏卷,14)将2株大小一样,发育相同的健壮薄荷苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表。请完成问题:
植株 |
培养液 |
植株的重量(g) |
重量增加量(g) |
|
实验前 |
实验后 |
|||
A |
加土雨水 |
92 |
378 |
268 |
B |
雨水 |
91 |
145 |
54 |
(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行 作用,合成了有机物;其原料除了水,还需要吸收大气中的 。
(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过 作用散失到空气中。因此,植树造林可以增加空气湿度,调节气候。
(3)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收 ,这是一个主动运输的过程,需要消耗 。陆地栽培植物,在土壤淹水时,根部细胞会进行 ,产生 等物质,造成对根细胞的伤害。
(06江苏卷)赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤:①培养噬菌体,②用35S和32P标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。实验步骤的先后顺序为
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
在生命科学研究中,“放射性同位素标记法”是经常使用的研究手段。请仔细阅读分析并回答有关问题:
(1)若要大量制备用35S标记的噬菌体,需先用35S的培养基培养_____________,再用噬菌体去感染_____________。
(2)某科学家做“噬菌体侵染细菌”实验时,分别亲代噬菌体用同位素32P和35S作了标记。
| 噬菌体成分 | 细菌成分 |
核苷酸 | 标记32P | 31P |
氨基酸 | 32S | 标记35S |
在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是
A.不能用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
B.T2噬菌体在细菌中增殖时,只利用逆转录酶
C.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
D.用35S标记的T2噬菌体侵染细菌,经离心处理,沉淀物的放射性较高
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