（2006年广东高考，33）
材料一：1642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵2.3 kg的柳树。栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8 kg。以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算；5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成了76.7 kg，泥土烘干后的重量为90.7 kg，比原来只减少0.1 kg。于是他得出结论：柳树获得的74.4 kg物质只是来源于水。
材料二：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸光率，结果列于下表：

光质	红	橙	黄	绿	青	蓝	紫
波长（nm）	700	650	600	550	500	450	400
吸光率（%）	55	10	2	1	5	85	40

（1）根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切？为什么？
（2）花盆内的泥土减少了0.1 kg，其原因是           。
（3）请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论。
____________________________________________________________
（4）CO₂浓度对植物光合作用强度影响的规律如下图。当外界CO₂浓度处于A时，植物叶片光合作用所固定的CO₂的量与      相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放C0₂应控制在     （填图中字母）浓度为宜。

（2006年广东高考，33）

材料一：1642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵2.3 kg的柳树。栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8 kg。以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算；5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成了76.7 kg，泥土烘干后的重量为90.7 kg，比原来只减少0.1 kg。于是他得出结论：柳树获得的74.4 kg物质只是来源于水。

材料二：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸光率，结果列于下表：

光质	红	橙	黄	绿	青	蓝	紫
波长（nm）	700	650	600	550	500	450	400
吸光率（%）	55	10	2	1	5	85	40

（1）根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切？为什么？

（2）花盆内的泥土减少了0.1 kg，其原因是           。

（3）请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论。

____________________________________________________________

（4）CO₂浓度对植物光合作用强度影响的规律如下图。当外界CO₂浓度处于A时，植物叶片光合作用所固定的CO₂的量与      相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放C0₂应控制在     （填图中字母）浓度为宜。

 

(2006广东生物，42)材料1：1642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵2.3kg的柳树。栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8 kg。以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算。5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成了76.7 kg，泥土烘干后的重量为90.7 kg，比原来只减少0.1 kg。于是他得出结论：柳树获得的74.4 kg物质只是来源于水。

材料2：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸光率，结果列于下表：

(1)根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切?为什么?________________________________。

(2)花盆内的泥土减少了0.1 kg，其原因是_________________________。

(3)请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出的结论。________________________________________。

(4)浓度对植物光合作用强度影响的规律如下图。当外界浓度处于A时，植物叶片光合作用所固定的量与________相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放应控制在________(填图中字母)浓度为宜。

获2006年诺贝尔生理学奖的美国科学家安德鲁·法尔和克雷格的研究让人们认识到，RNA作用不可小视，它可以使特定基因开启、关闭、更活跃或更不活跃，从而影响生物的体型和发育等。双链RNA在生物体内是存在的，是一种自然现象，经酶切后会形成很多小片段，这些小片段一旦与mRNA中的同源染色体互补结合，形成双链RNA，导致mRNA失去功能，即不能翻译产生蛋白质，也就是使基因“沉默”了。已知控制矮牵牛紫色花的基因……TGGGAACTTA……（模版链片段）。若将产生紫色素的基因……ACCCTTGAAT……模板链片段转入紫色花的矮牵牛花中，则矮牵牛花的花色最可能为

A．深紫色      B．浅紫色     C．紫色（不变）    D．白色