预防接种预防疾病的原理是 A.预防接种能消灭体内的细菌 B.预防接种能增强人的抵抗力 C.预防接种能提高人的兴奋性.加强新陈代谢.增强抗病能力 D.疫苗接种在健康人的体内.使人在不发病的情况下产生抗体.获得免疫力 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下

(1)该实验的目的基因是_______________.实验步骤①所代表的反应过程是____________________
(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用___________酶和_____酶。
(3)如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能________,也不能___________
(4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性,可用_____________________进行抗原——抗体特异性反应实验,从而得出结论。
(5)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列_______(相同、不同),根本原因是_____________________________________________________________
(6)该实验的原理是___________.⑤常用的方法是______________,导入的细胞常用______________.

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已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下

                                                       

(1)该实验的目的基因是_______________.实验步骤①所代表的反应过程是____________________

(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用___________酶和_____酶。

(3)如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能________,也不能___________

(4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性,可用_____________________进行抗原——抗体特异性反应实验,从而得出结论。

(5)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列_______(相同、不同),根本原因是_____________________________________________________________

 (6)该实验的原理是___________.⑤常用的方法是______________,导入的细胞常用______________.

 

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已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下

                                                       

(1)该实验的目的基因是_______________.实验步骤①所代表的反应过程是____________________

(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用___________酶和_____酶。

(3)如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能________,也不能___________

(4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性,可用_____________________进行抗原——抗体特异性反应实验,从而得出结论。

(5)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列_______(相同、不同),根本原因是_____________________________________________________________

 (6)该实验的原理是___________.⑤常用的方法是______________,导入的细胞常用______________.

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18世纪末,英国乡村医生爱德华·琴纳发明了用接种牛痘的方法预防天花。牛痘接种法的传播及推广实施,拯救了成千上万儿童的生命,开辟了人工自动免疫法预防和根除传染病的正确途径。1980年5月8日第三届世界卫生组织大会宣布,危害人类数千年之久的严重疾病--天花已从地球消失。下列推理错误的是


  1. A.
    接种牛痘使人产生对抗天花病毒的抗体
  2. B.
    牛痘病毒能使人发病,但症状甚微
  3. C.
    牛痘病毒、天花病毒的结构相似
  4. D.
    牛痘病毒、天花病毒有相同的抗原决定簇

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2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,以表彰他们20多年前发现了幽门螺杆菌,并证明该细菌感染胃部会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡。这一成果打破了当时流行的不能用抗生素治疗胃病的医学教条。如图所示为幽门螺杆菌细胞模式图,请分析回答下列题:

(1)幽门螺杆菌细胞由于没有________结构,因此被称为原核细胞。

(2)幽门螺杆菌在长期的进化过程中产生了一种特殊结构[②]荚膜,它能防止细菌细胞壁和细胞膜上的蛋白质被蛋白酶分解,这一结构的适应性意义是________。

(3)若对幽门螺杆菌进行体外培养,培养基的适宜pH应呈________性。

(4)从生态学观点看,幽门螺杆菌与人之间的关系属于________。

(5)为了治疗由幽门螺杆菌引起的疾病,可以运用抗生素进行治疗。但是经过一段时间的治疗,还是有部分幽门螺杆菌存在,其可能的原因是________。

(6)某研究小组在培养幽门螺杆菌的过程中,发现了在某种细菌(简称W细菌)的周围,幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制。研究小组成员作出如下假设:W细菌产生了不利于幽门螺杆菌生存的物质。

请你完成下列实验设计方案,以验证上述假设:

A.方法步骤:

①取两个培养皿,按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基;

②________________________;

③在甲、乙两个培养基上分别接种相同的幽门螺杆菌;

④在相同的适宜条件下,培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌。

B.预期实验结果:________。

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同步练习册答案