将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度（质量分数）钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。

请据图回答问题：

（1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是              。

（2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为               ％。

（3）在钠盐浓度为0.2％的全营养液中，甲、乙两种植物的根尖细胞吸收矿质元素的方式均为              。

（4）将钠盐浓度为0.1％的全营养液中的甲种植物的幼苗，移栽到钠盐浓度为0.8％的全营养液中，其根尖成熟区的表皮细胞逐渐表现出质壁分离的现象，原因是              。

（5）取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。A组移栽到钠盐浓度为0.8％的全营养液中，B组移栽到钠盐浓度为1.0％的全营养液中，在相同条件下，给与适宜的光照。培养一段时间后，A组幼苗的长势将              B组。从物质转化的角度分析，其原因是              。

（6）通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并同答问题：

①A是           酶。B是              。C是              性状的幼芽。  

②若目的植株丢失l条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可用        （试剂）处理幼芽，以便获得可育的植株。

将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度（质量分数）钠盐的全营养液中，并用珍蛛砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。

请据图回答问题：

（1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是              。

（2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为               ％。

（3）在钠盐浓度为0.2％的全营养液中，甲、乙两种植物的根尖细胞吸收矿质元素的方式均为              。

（4）将钠盐浓度为0.1％的全营养液中的甲种植物的幼苗，移栽到钠盐浓度为0.8％的全营养液中，其根尖成熟区的表皮细胞逐渐表现出质壁分离的现象，原因是        。

（5）取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。A组移栽到钠盐浓度为0.8％的全营养液中，B组移栽到钠盐浓度为1.0％的全营养液中，在相同条件下，给与适宜的光照。培养一段时间后，A组幼苗的长势将          B组。从物质转化的角度分析，其原因是              。

（6）通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：

①A是           酶。B是              。C是              性状的幼芽。  

②若目的植株丢失l条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可用        （试剂）处理幼芽，以便获得可育的植株。

将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别利在含有不同浓度 （质量分数）钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。

请据图回答问题：

（1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是_________________ 。

（2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为__________________%。

（3）在钠盐浓度为 0.2%的全营养液中，甲，乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方 式均为 ______________。

（4）将钠盐浓度为 0.1%的全营养液中的甲植物幼苗，移载到钠盐浓度为 0.8%的全营养液中，其根尖发成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象，原因是 ___________。

（5）取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成 A、B两 组。A 组移载到钠盐浓度为 0.8%的全营养液中，B 组移载到钠盐浓度为 1.0%的 全营养液中，在相同条件下，给予适宜的光照。培养一段时间后，A 组幼苗长势

将 __________B组。从物质转化角度分析，其原因是____________________________ 。

（6） 通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产、耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：

①A是__________ 酶。B是__________。C是具有________________  性状的幼芽。

②若目的植株丢失 1 条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可

用________________ （试剂）处理幼芽，以获得可育的植株。