将燕麦幼苗的胚根及芽末端4 mm切去.再将剩余的10 mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25℃的不同浓度的生长素溶液中2 d.下表显示实验结果: 生长素溶液的浓度(mo1·L-1) 2 d后的平均长度(mm) 胚芽 胚根 10-13 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0 11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10. 9 10.0 10.0 10.0 回答下列各题: (1)此实验的实验目的是研究 . (2)为什么要切去胚根及胚芽的尖端部分? . (3)为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验? . (4)胚根.胚芽的最适生长素浓度分别是多少? . . (5)实验可得出的结论有 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

将燕麦幼苗的胚根及芽末端4 mm切去,再将剩余的10 mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25 ℃的不同浓度的生长素溶液中2 d,下表显示实验结果:

生长素溶液的浓度

 

 

(mo1·L-1)

 

 

2 d后的平均长度(mm)

 

 

胚芽

胚根

 

10-13

12.3

11.3

10-12

12.3

12.1

10-11

12.7

12.7

10-10

13.5

13.6

10-9

14.7

12.6

10-8

16.0

12.0

10-7

15.1

10.9

10-6

12.2

10.0

10-5

10.8

10.0

10-4

10.0

10.0

回答下列各题:

(1)此实验的目的是研究__________________________________________。

(2)为什么要切去胚根及胚芽的尖端部分?__________________________________________。

(3)为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验?__________。

(4)胚芽、胚根的最适生长素浓度分别是多少?________、__________。

(5)实验可得出的结论有____________________________________________________________。

 

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将燕麦幼苗的胚根及芽末端4mm切去,再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放人保持在25℃的不同浓度的生长素溶液

生长素溶液的浓度(mol/L)

2d后的平均长度(mm)

胚芽

胚根

10—13

12.3

11.3

10—12

12.3

12.1

10—11

12.7

12.7

10—10

13.5

13.6

10—9

14.7

12.6

10—8

16.0

12.0

10—7

15.1

10.9

10—6

12.2

10.0

10—5

10.8

10.0

10—4

10.0

10.0

中2d,下表显示实验结果:

(1)此实验的实验目的是研究                                                         

(2)为什么要切取胚根及胚芽的末端部分?                                         

(3)为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验?                            

(4)胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是                                            

(5)实验可得出的结论有:①                                              ;②                                  

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(14分)将燕麦幼苗的胚根及芽末端4mm切去,再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放人保持在25℃的不同浓度的生长素溶液中2d,下表显示实验结果:
(1)此实验的实验目的是研究       
(2)为什么要切取胚根及胚芽的末端部分?(3)为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验?                                      
(4)胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是                          
(5)实验可得出的结论有:
                                             
                                             

生长素溶液的浓度(mol/L)
2d后的平均长度(mm)
胚芽
胚根
10—13
12.3
11.3
10—12
12.3
12.1
10—11
12.7
12.7
10—10
13.5
13.6
10—9
14.7
12.6
10—8
16.0
12.0
10—7
15.1
10.9
10—6
12.2
10.0
10—5
10.8
10.0
10—4
10.0
10.0
 

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将燕麦幼苗的胚根及芽末端4mm切去,再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放人保持在25℃的不同浓度的生长素溶液

生长素溶液的浓度(mol/L)
2d后的平均长度(mm)
胚芽
胚根
10—13
12.3
11.3
10—12
12.3
12.1
10—11
12.7
12.7
10—10
13.5
13.6
10—9
14.7
12.6
10—8
16.0
12.0
10—7
15.1
10.9
10—6
12.2
10.0
10—5
10.8
10.0
10—4
10.0
10.0
中2d,下表显示实验结果:
(1)此实验的实验目的是研究                                                         。(2分)
(2)为什么要切取胚根及胚芽的末端部分?                                         。(2分)
(3)为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验?                            。(2分)
(4)胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是                                           。(2分)
(5)实验可得出的结论有:①                                             ;②                                  ;(2分)

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(14分)将燕麦幼苗的胚根及芽末端4mm切去,再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放人保持在25℃的不同浓度的生长素溶液中2d,下表显示实验结果:

(1)此实验的实验目的是研究       

(2)为什么要切取胚根及胚芽的末端部分?(3)为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验?                                      

(4)胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是                           

(5)实验可得出的结论有:

                                             

                                             

 

生长素溶液的浓度(mol/L)

2d后的平均长度(mm)

胚芽

胚根

10—13

12.3

11.3

10—12

12.3

12.1

10—11

12.7

12.7

10—10

13.5

13.6

10—9

14.7

12.6

10—8

16.0

12.0

10—7

15.1

10.9

10—6

12.2

10.0

10—5

10.8

10.0

10—4

10.0

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