A.a 不能 在减数分裂中联会紊乱.不能产生正常配子.所以不能形成正常种子 遗传专练解旋 更高 (2)32 6200 (3)PCR技术以DNA的两条单链为模板合成子代DNA.转录以DNA的一条单链为模板合成RNA,PCR技术的原料为脱氧核苷酸.转录的原料是核糖核苷酸,二者反应时的催化酶不同,反应场所不同 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

近年来,我国死于狂犬病的人数有上升之势。狂犬病病毒的核酸是RNA。G蛋白和N蛋白是狂犬病病毒的主要抗原,它们刺激人体可诱导产生相应抗体和细胞免疫。人被带毒动物咬伤后,一旦感染,若不及时采取有效防治措施,可导致严重的中枢神经系统急性传染病,病死率高。人被咬伤后,病毒从伤口进入,先停留在伤口周围的神经背根神经节内,然后沿着传入神经传到脊髓,再上行到脑内,并在其中大量繁殖。机体感染病毒后产生的特异性IgG抗体,能消除狂犬病病毒,这是接触狂犬病病毒后及时注射疫苗和特异性抗体的重要依据。我国利用地鼠的肾细胞培养狂犬病疫苗,已取得良好效果。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)狂犬病病毒的毒力可发生变异。从自然感染动物体内分离的病毒株称为野毒株,其致病力强。将野毒株在家兔脑内连续传50代后,变成固定毒株。固定毒株对人及动物致病力弱,不引起狂犬病。巴斯德首先利用固定毒株制成减毒活疫苗,预防狂犬病。制成减毒活疫苗需要用______________________________培养。

(2)特异性抗体获取的方法可用单克隆抗体制备法。在制备单克隆抗体的过程中,应用的动物细胞工程的技术是______________________________。

(3)下图是单克隆抗体制备过程示意图,请据图回答:

①图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是______细胞,该细胞能够产生______。从小鼠体内提取分离该细胞之前,应给小鼠注射特定的物质是_____________。

②图中B过程是细胞融合,该过程需要用灭活的___________、聚乙二醇或电激等诱导。

③特异性抗体获取的方法也可以采用向动物体内反复注射某种抗原,使动物产生抗体,然后从动物血清中分离所需抗体。与这种方法制备的抗体相比,单克隆抗体具有______等优点。

(4)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是_______________

(5)动物细胞体外培养需要满足的环境条件有______________________________。

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果蝇的X和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段);

另一部分是非同源的(图中II—1,II—2片段)。请回答下列问题:

   (1)果蝇的白眼基因位于右图中的       片段。

   (2)在一个自然果蝇的种群中,果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上I片段上的一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。在此种群中,刚毛果蝇比截毛果蝇的数量(    )

        A.多           B.少

C.相等                 D.无法判断

   (3)果蝇的正常细胞中,有四对同源染色体,其中的一对“点状染色体”多一条(称为三体)或少一条(称为单体)都可以正常生活,但性状与正常个体不同,可以挑选出来。点状染色体上的基因突变,形成无眼个体(ee),眼未突变的称为野生型。据此回答下列问题(要求所有现象均用野生和无眼表示,如果有固定比例,要求写出):

        ①如果将无眼个体与点状染色体单体的野生型果蝇杂交,子一代现象是           ,将子一代中单体果蝇挑选出来,与无眼果蝇交配,子二代现象是                   

②如果将无眼个体与点状染色体三体的野生型纯合果蝇(无基因突变,且能正常减数分裂)杂交,子一代现象是                ,将一代中三体果蝇挑选出来,与无眼果蝇交配,子二代现象是                         

 

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果蝇的X和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段);

另一部分是非同源的(图中II—1,II—2片段)。请回答下列问题:

   (1)果蝇的白眼基因位于右图中的       片段。

   (2)在一个自然果蝇的种群中,果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上I片段上的一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。在此种群中,刚毛果蝇比截毛果蝇的数量(    )

        A.多   B.少

C.相等 D.无法判断

   (3)果蝇的正常细胞中,有四对同源染色体,其中的一对“点状染色体”多一条(称为三体)或少一条(称为单体)都可以正常生活,但性状与正常个体不同,可以挑选出来。点状染色体上的基因突变,形成无眼个体(ee),眼未突变的称为野生型。据此回答下列问题(要求所有现象均用野生和无眼表示,如果有固定比例,要求写出):

        ①如果将无眼个体与点状染色体单体的野生型果蝇杂交,子一代现象是           ,将子一代中单体果蝇挑选出来,与无眼果蝇交配,子二代现象是                   

②如果将无眼个体与点状染色体三体的野生型纯合果蝇(无基因突变,且能正常减数分裂)杂交,子一代现象是                ,将一代中三体果蝇挑选出来,与无眼果蝇交配,子二代现象是                         

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玉米的抗病(A)和不抗病(a)、高秆(B)和矮秆(b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:

实验一:取适量的甲,用合适剂量的射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。

实验二:将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高杆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病髙秆植株(丁)。

请回答:

(1) 若要检测白化苗是否是染色体变异的结果?最简便快速的方案是_________。

(2) 若对白化苗进一步深入研究发现,其控制叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,导致该 基因不能正常表达,该变异类型属于_________ 此实事表明基因控制性状的方式之一为_________

(3)若根细胞膜上Mg+(合成叶绿素的成分)载体的一个氨基酸是色氨酸(密码子只为UGG 一种),则运载该氨基酸的转移RNA上三个碱基(反密码子)为_________ ,如果mRNA上 UGG因为基因突变成为UGC,则该玉米植株_________ (选“是”或“否”)为白化苗。

(4) 若利用高杆抗病玉米培育固氮新品种。获取目的基因时用到的工具酶是_________ 。如果 使用植物病毒为运载体,则该病毒必须是以_________ 为遗传物质的病毒。成功导入目的 基因的玉米受体细胞培育成玉米植株表现了_________ 。

(5)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了_________ 等育种技术。秋水仙素处理幼苗诱导染色 体恢复正常的原理是_________

(6) 从基因组成看,乙与丙的基因型分别是_________ 。

(7) 选取F1中全部抗病高杆植株进行自交获得F2,F2中全部抗病高秆植株再自交获得 F3,则F3中抗病高杆:抗病矮杆为_________ 。

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果蝇的X和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段);
另一部分是非同源的(图中II—1,II—2片段)。请回答下列问题:

(1)果蝇的白眼基因位于右图中的      片段。
(2)在一个自然果蝇的种群中,果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上I片段上的一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。在此种群中,刚毛果蝇比截毛果蝇的数量(   )
A.多           B.少
C.相等                 D.无法判断
(3)果蝇的正常细胞中,有四对同源染色体,其中的一对“点状染色体”多一条(称为三体)或少一条(称为单体)都可以正常生活,但性状与正常个体不同,可以挑选出来。点状染色体上的基因突变,形成无眼个体(ee),眼未突变的称为野生型。据此回答下列问题(要求所有现象均用野生和无眼表示,如果有固定比例,要求写出):
①如果将无眼个体与点状染色体单体的野生型果蝇杂交,子一代现象是          ,将子一代中单体果蝇挑选出来,与无眼果蝇交配,子二代现象是                   
②如果将无眼个体与点状染色体三体的野生型纯合果蝇(无基因突变,且能正常减数分裂)杂交,子一代现象是               ,将一代中三体果蝇挑选出来,与无眼果蝇交配,子二代现象是                         

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