3.一般地说.下列关于种群和物种的有关叙述的说法正确的是 A.一个物种可以形成多个种群B.一个个体的全部基因称为该个体所在种群的基因库 C.物种是生物繁殖的基本单位D.某个基因在某个物种中出现的比例.叫做基因频率 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在研究昆虫间信息传递方式时,科学家进行了如下实验研究:
①将快要化蛹的幼虫捕回实验室,置于饲养笼内,并留心观察其羽化的过程。一般来说雄蛾比雌蛾早羽化一两天,于是科学家将刚羽化的雄蛾放掉,将雌蛾养在笼内。到了傍晚,打开窗户,奇异的现象出现了:很多雄蛾飞进实验室,成群地围在饲养笼的附近,有的落在饲养笼上面,有的绕着饲养笼飞来飞去。显然,这些雄蛾是被笼中的雌蛾吸引而来的。
②科学家捕捉一些雄蛾,剪断它们的触角:有的把两根触角全部剪掉,有的只剪掉一根,有的则剪去半截。结果,没有触角的雄蛾丧失了寻找雌蛾的能力,而只有一根触角和触角剪短的雄蛾还是向饲养笼飞去,并在上面爬行。
下列有关上述实验研究的叙述,错误的是
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A.雌、雄昆虫之间的信息传递可能是依靠某种化学物质进行的
B.雄蛾感受信息的结构是触角
C.雄蛾触角的完整性是雌、雄蛾之间信息传递的结构基础
D.雌、雄蛾之间的这种信息传递有利于种群的繁衍

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在研究昆虫间信息传递方式时,科学家进行了如下实验研究:①将快要化蛹的幼虫捕回实验室,置于饲养笼内,并留心观察其羽化的过程。一般来说雄蛾比雌蛾早羽化一两天,于是科学家将刚羽化的雄蛾放掉,将雌蛾养在笼内。到了傍晚,打开窗户,奇异的现象出现了:很多雄蛾飞进实验室,成群地围在饲养笼的附近,有的落在饲养笼上面,有的绕着饲养笼飞来飞去。显然,这些雄蛾是被笼中的雌蛾吸引而来的。②科学家捕捉一些雄蛾,剪断它们的触角:有的把两根触角全部剪掉,有的只剪掉一根,有的则剪去半截。结果,没有触角的雄蛾丧失了寻找雌蛾的能力,而只有一根触角和触角剪短的雄蛾还是向饲养笼飞去,并在上面爬行。

下列有关上述实验研究的叙述,错误的是

    A.雌、雄昆虫之间的信息传递可能是依靠某种化学物质进行的

    B.雄蛾感受信息的结构是触角

    C.雄蛾触角的完整性是雌、雄蛾之间信息传递的结构基础

D.雌、雄蛾之间的这种信息传递有利于种群的繁衍

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