40.科学家将蛙的全部脊神经的A.B两处切断后进行相关实验.其结果如下:用适宜的电刺激蛙的右腿.右腿无反应.左腿发生收缩.请回答: (1)A.B两处切断的神经的功能有什么不同? (2)如何验证你的判断? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

科学家将某种细菌在15N的培养基中繁殖了多代后,再接种到14N的培养基上。下列有关实验的不正确叙述是( )

A.本实验可证明DNA是否能以半保留的方式进行复制

B.在14N培养基上经2次分裂所得后代的DNA半数含15N

C.N是合成DNA的基本化学元素

D.在14N培养基上经2次分裂所得的后代的DNA全部含14N

 

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科学家在分析动物胚胎发育的过程和机理时,通常用果蝇、海胆、蛙等作为实验材料开展研究工作。下图是科学家在研究蛙的发育过程中所做的结扎实验。

A.将蛙的受精卵从中间结扎,使得细胞核只能保留在受精卵的一端。

B.有细胞核的一端不断进行卵裂,形成许多卵裂球,而只有细胞质的一端不分裂。

C.让一个卵裂球的细胞核进入到只有细胞质的一端,这一端恢复卵裂。

D.最终,两端的胚胎都可以发育成蝌蚪。

分析科学家进行蛙卵结扎实验的目的。该实验结果说明了什么问题?

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RNA干扰机制如下:双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21~23个核苷酸长的小分子干涉RNA(SiRNA)。Dicer酶能特异识别双链RNA,以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA,切割产生的SiRNA片断与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上,并切割该mRNA,造成蛋白质无法合成(如下图所示)。据图回答下列问题:

(1)组成双链RNA的基本单位是_______________。
(2)根据RNA干扰机理,它能使相关基因“沉默”,其实质是遗传信息传递中_____________过程受阻。
(3)通过Dicer切割形成的SiRNA,要使基因“沉默”,条件是SiRNA上有与mRNA互补配对的_______________。
(4)有科学家将能引起RNA干扰的双链RNA的两条单链分别注入细胞,结果却没有引起RNA干扰现象,请据图分析最可能的原因_______________________________________________
(5)RNA干扰技术具有广泛的应用前景。如用于乙型肝炎的治疗时,可以先分析乙肝病毒基因中的____________,据此通过人工合成____________,注入被乙肝病毒感染的细胞,就可以抑制乙肝病毒的繁殖。

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下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是(     )

①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻

②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉

③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒

④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛

  A.①    B.①②  C.①②③    D.②③④

 

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[现代生物科技]长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近几年发展起来的细胞工程技术和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机。下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法,请据图回答:
  
(1)克隆牛G的培育过程与试管牛E的培育过程相比特有的技术手段是             技术,这两种繁殖动物的方式相比,实质性的区别为前者是            ,后者是           
(2)进行胚胎工程操作时,首先对供、受体母牛进行选择,并用激素进行           处理。一般还需用              激素对供体母牛做超数排卵处理。
(3)受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及          等物质。
(4)科学家将外源基因插入上图的受精卵中,常用的方法是                。在检测受体细胞中的染色体DNA上是否插入了目的基因时,常采用的方法是            技术,根据是否显示出杂交带进行鉴定。由于外源基因可能随机插入到受精卵的DNA中,因而有的可发育成转基因牛,有的却死亡,请分析因外源基因的插入而导致早期胚胎死亡的最可能原因是                            
(5)良种母牛B的胚胎能在受体母牛D的子宫内存活的生理原因是什么?
(6)培育出的克隆牛G的基因来源于                                         
(7)为大量获得试管牛E,可于                时期将早期胚胎进行分割后移植。

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同步练习册答案