现提供生长良好的菠菜.请就有关实验回答问题: (1)提取菠菜叶片中的叶绿体色素.依据的原理是 . 为了防止研磨时叶绿素遭到破坏.应向研钵中加入少许的 . (2)若要验证菠菜属于C3植物.请写出利用双面刀片.显微操作器材等完成的主要方法步骤: . (3)如果向菠菜叶绿体悬浮液置于透明密闭的玻璃钟罩内.并一次性提供一定量的14CO2时.光下连续测定叶绿体中的14C3化合物的含量.预期结果是 . (5) 菠菜叶片在白天与外界界进行气体交换的有关生理作用是 及相关反应方程式依次是 (6)菠菜叶片的气孔开放的生理意义是 . (7)利用一片新鲜的菠菜叶片.除上述实验外.还可完成哪些实验 附加题.为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗.请用所提供的实验材料与用具.在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上.继续完成实验步骤的设计和预测实验结果.并对你的预测结果进行分析.实验材料与用具:烟草幼苗.试管两支.NaHCO3稀溶液.真空泵.暗培养箱.日光灯(实验过程中光照和温度等条件适宜.空气中O2和CO2在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计). 实验步骤和预测实验结果: (1)剪取两小块相同的烟草叶片.分别放入盛有等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液的两支试管中.此时.叶片均浮在水面. (2)用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后.敞开试管口.可观察到叶片均下沉到试管底部. (3) (4) 分析预测结果: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

现提供生长良好的菠菜,请就有关实验回答:
(1)生物实验室里,有下列试剂供实验时选用
A.1×l0-10moI/L的吲哚乙酸   B.1×10-4mol/L秋水仙素 C.0.3g/mL蔗糖溶液  D.醋酸洋红染液 E.8%HCl溶液   F.0.8g/mL蔗糖溶液
分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30min后观察,经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力____。欲观察菠菜根尖细胞染色体,应选用___试剂染色;能促使插条生根的试剂是____;欲使菠菜(二倍体)的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育,应选用试剂____。欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验,在染色前应选用____试剂进行水解。(以上空格均填编号)
(2)在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中,用试剂C(加一些红墨水)处理菠菜叶表皮。镜检时发现表皮细胞____部位呈红色。在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是____。若改为试剂F处理菠菜叶表皮,过一段时间后,用清水替代试剂F,镜检时发现____。
(3)提取菠菜叶片中的叶绿体色素,为了防止研磨时叶绿素遭到破坏,应向研钵中加入少许的____(试剂)。在层析液中分离的结果,滤纸条上色素带颜色从下到上依次是____。其中色素带最宽的是____,层析液中溶解度最大的是____。
(4)为了观察叶绿体的形态和分布,某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上,直接用高倍镜仔细观察,未能达到实验目的,请修改其主要的方法步骤:____________。

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Ⅰ、(10分)现提供生长良好的菠菜,请就有关实验分析回答:
(1)提取菠菜叶片的叶绿体色素,依据的原理是叶绿体色素能溶于              ,为了防止研磨时叶绿素遭到破坏,应向研钵中加入少许          (试剂)
(2)若要鉴别某种植物是C3植物还是C4植物,其方法有三:
①是可以通过控制外界环境的CO2浓度,以观察植物的生长状况;
②是直接做植物叶片横切临时装片,在显微镜下观察维管束外有无            
③是在植物进行光合作用后,取叶片脱色并用碘液染色处理,然后做叶片横切的临时装片在显微镜下观察                    
(3)如果向菠菜植株一次性提供一定量的14CO2时,连续测定叶绿体中的14C3化合物的含量,预期的结果是                   

Ⅱ、(10分)为研究“圆褐固氮菌对某种植物枝条生根作用的影响”,设计相关实验,结果如下图。试管内基质为灭菌的珍珠岩(起固定、通气和吸水作用)。
请据图回答:
(1)为了排除其他微生物对实验结果的影响,配制的灭菌培养液在成分上应具备的主要特点是           
(2)A中枝条的下端切口处       (填“有”或“无”)生长素,A与C对比说明:                                           
                      
(3)上述实验综合分析表明,圆褐固氮菌能促进该植物枝条生根。为进一步探究“圆褐固氮菌是否分泌了促生根物质”,请完成下列实验:
①用灭菌培养液培养圆褐固氮菌。
②将培养物过滤,得到菌体和无菌滤过液。
③实验分为两组:甲组试管中加入基质和灭菌水;乙组试管中加入相同基质和              
④分别插入同类枝条,培养一段时间后观察。
结果分析:如果                              ,则表明圆褐固氮菌分泌了促进生根物质。

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Ⅰ、(10分)现提供生长良好的菠菜,请就有关实验分析回答:

(1)提取菠菜叶片的叶绿体色素,依据的原理是叶绿体色素能溶于               ,为了防止研磨时叶绿素遭到破坏,应向研钵中加入少许           (试剂)

(2)若要鉴别某种植物是C3植物还是C4植物,其方法有三:

①是可以通过控制外界环境的CO2浓度,以观察植物的生长状况;

②是直接做植物叶片横切临时装片,在显微镜下观察维管束外有无             

③是在植物进行光合作用后,取叶片脱色并用碘液染色处理,然后做叶片横切的临时装片在显微镜下观察                    

(3)如果向菠菜植株一次性提供一定量的14CO2时,连续测定叶绿体中的14C3化合物的含量,预期的结果是                    

Ⅱ、(10分)为研究“圆褐固氮菌对某种植物枝条生根作用的影响”,设计相关实验,结果如下图。试管内基质为灭菌的珍珠岩(起固定、通气和吸水作用)。

请据图回答:

(1)为了排除其他微生物对实验结果的影响,配制的灭菌培养液在成分上应具备的主要特点是            

(2)A中枝条的下端切口处        (填“有”或“无”)生长素,A与C对比说明:                                            

                      

(3)上述实验综合分析表明,圆褐固氮菌能促进该植物枝条生根。为进一步探究“圆褐固氮菌是否分泌了促生根物质”,请完成下列实验:

①用灭菌培养液培养圆褐固氮菌。

②将培养物过滤,得到菌体和无菌滤过液。

③实验分为两组:甲组试管中加入基质和灭菌水;乙组试管中加入相同基质和               

④分别插入同类枝条,培养一段时间后观察。

结果分析:如果                               ,则表明圆褐固氮菌分泌了促进生根物质。

 

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Ⅰ、现提供生长良好的菠菜,请就有关实验分析回答:

(1)提取菠菜叶片的叶绿体色素,依据的原理是叶绿体色素能溶于               ,为了防止研磨时叶绿素遭到破坏,应向研钵中加入少许           (试剂)

(2)若要鉴别某种植物是C3植物还是C4植物,其方法有三:

①是可以通过控制外界环境的CO2浓度,以观察植物的生长状况;

②是直接做植物叶片横切临时装片,在显微镜下观察维管束外有无            

③是在植物进行光合作用后,取叶片脱色并用碘液染色处理,然后做叶片横切的临时装片在显微镜下观察                    

(3)如果向菠菜植株一次性提供一定量的14CO2时,连续测定叶绿体中的14C3化合物的含量,预期的结果是                    

Ⅱ、为研究“圆褐固氮菌对某种植物枝条生根作用的影响”,设计相关实验,结果如下图。试管内基质为灭菌的珍珠岩(起固定、通气和吸水作用)。

请据图回答:

(1)为了排除其他微生物对实验结果的影响,配制的灭菌培养液在成分上应具备的主要特点是            

(2)A中枝条的下端切口处        (填“有”或“无”)生长素,A与C对比说明:                                            

                      

(3)上述实验综合分析表明,圆褐固氮菌能促进该植物枝条生根。为进一步探究“圆褐固氮菌是否分泌了促生根物质”,请完成下列实验:

①用灭菌培养液培养圆褐固氮菌。

②将培养物过滤,得到菌体和无菌滤过液。

③实验分为两组:甲组试管中加入基质和灭菌水;乙组试管中加入相同基质和               

④分别插入同类枝条,培养一段时间后观察。

结果分析:如果                               ,则表明圆褐固氮菌分泌了促进生根物质。

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